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根據(jù)材料分析把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
「材料」
(1)20世紀90年代,中國教育經(jīng)費投入占國內生產(chǎn)總值年均2%左右,具體1997年為世界排名133位,第132名是烏干達;進入21世紀后,教育經(jīng)費投入有所增加,但是仍然不到國內生產(chǎn)總值的3%,為印度的1/2左右。
(2)2000年前后,我國年均在校大學生1400萬,高考錄取率超過50%,每年畢業(yè)的工程師20萬以上,軟件設計人員近10萬。
(3)我國航天事業(yè)突飛猛進,形成一支30~40歲之間的總工程師隊伍。
「答案要點」
(1)四大客觀依據(jù)
①教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關鍵所在。
②教育與人才是增強我國綜合國力和國際競爭的決定性因素,綜合國力競爭,科技是關鍵,人才是核心,而教育是基礎。
③教育與人才培養(yǎng)是實現(xiàn)人的全面發(fā)展目標的根本途徑,教育的根本任務是培養(yǎng)人才,因而必然也成為促進人的全面發(fā)展的根本途徑。
④教育與人才培養(yǎng)是實踐“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)。
(2)五大措施
①提高各級黨政主要領導對教育基礎性、先導性、全局性戰(zhàn)略地位的認識,切實把各地經(jīng)濟增長和社會發(fā)展的軌道轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質上來。
②把實施科教興國、開發(fā)人才資源作為發(fā)展先進生產(chǎn)力的第一要務,主要領導親自抓教育。
③加大政府投入,進一步動員社會資源,加快教育發(fā)展,各級政府要切實承擔起包括教育在內的公共財政責任。
④鼓勵全社會進行智力投資,建立和完善各級政府對民間投資教育的獎勵發(fā)展基金,吸納各種社會教育捐贈。
⑤對農村貧困地區(qū)的小學和初中學生實行救助制度,進一步全面落實和完善以“獎、貸、助、補、減”為主要內容的資助家庭困難學生的政策與制度,形成完善的國家助學貸款制度。
「相關得分角度」
(1)做好人才工作的五大措施①著眼于人才總量的增長和全民族人才素質的提高,大力加強人才資源能力建設。
②在提高全民族科學文化水平的基礎上,重點抓好高層次人才培養(yǎng),同時促進各類人才協(xié)調發(fā)展。
③堅持改革創(chuàng)新,建立公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)為導向的人才工作機制。
④形成一套科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人才的匯集機制,是改革完善人才機制的重點。
⑤堅持黨管人才的原則,形成人才工作合力。
(2)尊重知識,尊重人才,尊重創(chuàng)造,尊重勞動。
按照“四個尊重”的要求,人才工作要有利于優(yōu)秀人才脫穎而出并且施展才能,要做到:使一切創(chuàng)造愿望都得到尊重;使一切創(chuàng)造活動都得到支持;使一切創(chuàng)造才能都得到發(fā)揮;使一切創(chuàng)造成果都得到肯定。
一個政黨要在波瀾壯闊的革命和建設道路上,始終保持正確的前進方向,引導人民從勝利走向勝利,關鍵取決于什么?取決于這個政黨的自身建設。而與時俱進,不斷創(chuàng)新,則是搞好自身建設的靈魂。
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