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江蘇理工學院2023年碩士研究生入學考試《職業(yè)教育學》考試大綱
《職業(yè)教育學》是職業(yè)技術師范類專業(yè)的基礎課程。本課程的教學任務是使學生掌握職業(yè)教育的內(nèi)涵、功能、目標等基礎知識,深刻理解職業(yè)教育的專業(yè)設置、課程與教學等理論,并能運用相關理論分析職業(yè)教育的現(xiàn)實問題,形成正確的職業(yè)教育觀和思維方式,具有開展職業(yè)教育教學的初步能力。
一、參考書目
李向東,盧雙盈編.職業(yè)教育學新編(第3版)[M].北京:高等教育出版社,2015.
二、考核知識點范圍
(一)職業(yè)教育的內(nèi)涵、特性及其發(fā)展
1.掌握職業(yè)教育的內(nèi)涵與特點
2.理解職業(yè)教育的產(chǎn)生、發(fā)展與改革趨勢
(二)職業(yè)教育的功能與培養(yǎng)目標
1.理解職業(yè)教育與社會發(fā)展、個體發(fā)展、教育發(fā)展之間的關系
2.能夠解釋職業(yè)教育的基本功能
3.理解職業(yè)教育培養(yǎng)目標的依據(jù)
4.能夠辨析不同歷史發(fā)展階段的職業(yè)教育培養(yǎng)目標的定位
(三)職業(yè)教育體系
1.理解構建職業(yè)教育體系的依據(jù)與原則
2.掌握我國現(xiàn)行職業(yè)教育體系的基本結構與特點
(四)職業(yè)學校專業(yè)設置
1.了解職業(yè)學校專業(yè)設置的依據(jù)與原則,能夠用專業(yè)理論分析具體學校的專業(yè)結構
2.掌握職業(yè)學校專業(yè)設置的內(nèi)容與步驟、方法與策略
(五)職業(yè)教育課程與教學
1.理解職業(yè)教育課程的涵義與特點
2.能夠辨析職業(yè)教育課程模式
3.能夠復述職業(yè)教育課程開發(fā)流程與方法
4.能夠辨析不同的職業(yè)教育教學方法
5.能夠對職業(yè)教育教學案例進行理論分析
(六)職業(yè)學校德育
1.了解職業(yè)學校德育的特點
2.掌握職業(yè)學校德育的任務和內(nèi)容
3.能夠復述職業(yè)學校德育的原則和模式、途徑和方法
(七)職業(yè)學校教師
1.了解職業(yè)教育教師的作用與職責
2.掌握職業(yè)教育教師的素質結構
3.能夠分析職業(yè)教育教師的專業(yè)化及培養(yǎng)路徑
(八)職業(yè)學校班主任工作
1.了解職業(yè)學校班主任工作的性質、內(nèi)容與方法
2.能夠分析職業(yè)學校問題學生的教育需求
(九)職業(yè)教育研究
1.了解職業(yè)教育研究的意義和定位
2.能夠運用常用的研究方法開展職業(yè)教育研究
三、考試形式和試卷結構
(一)考試形式
考試形式為閉卷筆試。
(二)試卷題型結構
單項選擇題,簡答題,材料分析題、論述題。
(三)試卷滿分和考試時間
試卷滿分150分,答題時間為180分鐘。
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