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2019考研東北師范大學(xué)333教育綜合真題（網(wǎng)友回憶版）
統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課真題答案 來(lái)源：文都考研 2018-12-27 相關(guān)院校：東北師范大學(xué)
東北師范大學(xué)333真題
教原:
一、簡(jiǎn)答:教學(xué)中掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系
二、論述:如何理解教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)
三、論述:一個(gè)合格教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)由哪幾方面構(gòu)成,如何培養(yǎng)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
中外教育史
一、簡(jiǎn)答:美國(guó)1958年《國(guó)防教育法》的背景和主要內(nèi)容
二、論述:陶行知生活教育理論的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實(shí)啟示
三、論述:比較雅典和斯巴達(dá)的教首體制
教心
一、簡(jiǎn)答:學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異
二、論述:介紹三種學(xué)習(xí)遷移理論
三、論述:介紹奧蘇伯爾的有意義學(xué)習(xí)理論及其在教學(xué)中的運(yùn)用
簡(jiǎn)答每道10分,論述每道20分
東北師范大學(xué)333真題
教原:
一、簡(jiǎn)答:教學(xué)中掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系
二、論述:如何理解教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)
三、論述:一個(gè)合格教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)由哪幾方面構(gòu)成,如何培養(yǎng)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
中外教育史
一、簡(jiǎn)答:美國(guó)1958年《國(guó)防教育法》的背景和主要內(nèi)容
二、論述:陶行知生活教育理論的主要內(nèi)容及其現(xiàn)實(shí)啟示
三、論述:比較雅典和斯巴達(dá)的教首體制
教心
一、簡(jiǎn)答:學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異
二、論述:介紹三種學(xué)習(xí)遷移理論
三、論述:介紹奧蘇伯爾的有意義學(xué)習(xí)理論及其在教學(xué)中的運(yùn)用
簡(jiǎn)答每道10分,論述每道20分
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- 權(quán)威高配師資親授技巧，教研千錘百煉科學(xué)提分。直錄播課相結(jié)合精講互動(dòng)二合一，專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)精細(xì)化作文批改。講練結(jié)合，隨學(xué)隨練穩(wěn)步提升。支持試聽(tīng)~
- 主講團(tuán)隊(duì)：王江濤、譚劍波、董仲蠡、許聰杰、陳志超、潘赟、鄭艷彤、易熙人
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