大學(xué)不能被排行榜“綁”著走

• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

幾乎每位大學(xué)校長(zhǎng)都不同程度地被裹挾進(jìn)一種“成長(zhǎng)的煩惱”——大學(xué)排行榜。一份份角度各異、形式不同的榜單，讓不少高校幾多歡喜幾多愁。在今年全國(guó)兩會(huì)中，校長(zhǎng)們也對(duì)這一“煩惱”一吐為快。

“大學(xué)排行榜對(duì)校長(zhǎng)而言，是一種外部壓力，要關(guān)注但是不能被綁架。”全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士、華中科技大學(xué)校長(zhǎng)丁烈云并不否認(rèn)，目前傳播較廣的大學(xué)排行榜大多注重國(guó)際頂級(jí)期刊論文、各級(jí)各類科研基金、申報(bào)國(guó)家成果獎(jiǎng)和各種人才稱號(hào)等。而在這些指標(biāo)上的表現(xiàn)，確實(shí)能一定程度上反映出學(xué)校科研水平。

“但是有一種論文并沒(méi)有納入這些大學(xué)排行榜，那就是寫(xiě)在中國(guó)大地上的論文。”丁烈云表示，高校在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所取得的豐碩成果，并未反映在這些排行榜中。但能說(shuō)這種扎根中國(guó)大地的“論文”不重要嗎?扎扎實(shí)實(shí)做好高�？蒲信c經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的對(duì)接，用知識(shí)產(chǎn)出解決社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，是高校重要的使命和功能之一。

“大學(xué)校長(zhǎng)不在乎排名，那是假話。但要是照單干，那是沒(méi)出息。”全國(guó)政協(xié)委員、東北大學(xué)校長(zhǎng)趙繼在之前接受本報(bào)記者采訪時(shí)明確表示，大學(xué)排行榜用相對(duì)簡(jiǎn)便快捷的指標(biāo)去衡量大學(xué)的辦學(xué)水平，其目標(biāo)指向不應(yīng)該是為大學(xué)排出三六九等，而是幫助大學(xué)找到發(fā)展中存在的問(wèn)題。“大學(xué)校長(zhǎng)要有定力，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也要有自己的評(píng)價(jià)體系。”

若以工具論，那么大學(xué)排行榜這個(gè)工具好用嗎?

“各類大學(xué)排行榜像是‘盲人摸象。’”全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士、南京大學(xué)校長(zhǎng)呂建解釋說(shuō)，“摸到象腿上有個(gè)很大的瘤，就認(rèn)為有問(wèn)題。然而，一個(gè)‘瘤’顯然不代表整個(gè)大象的問(wèn)題，沒(méi)有摸出‘瘤’也不代表沒(méi)問(wèn)題。”

呂建坦言，對(duì)于大學(xué)排行榜，要從兩面看。評(píng)價(jià)指標(biāo)中折射出的一些發(fā)展中的問(wèn)題，如果確實(shí)存在，就要去改正、解決。對(duì)于贊譽(yù)，也要去看，是否是真的好。“無(wú)論怎樣，南京大學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展的辦學(xué)理念、辦學(xué)方向、發(fā)展道路是不會(huì)因這些而改變的。”呂建說(shuō)。

去年全國(guó)兩會(huì)期間，十二屆全國(guó)人大代表、天津農(nóng)學(xué)院院長(zhǎng)邢克智特別關(guān)注一個(gè)數(shù)據(jù)，當(dāng)時(shí)全國(guó)有近20家機(jī)構(gòu)以不同的指標(biāo)體系做出了約100個(gè)大學(xué)排行榜，排行的內(nèi)容五花八門(mén)、千奇百怪。當(dāng)時(shí)有評(píng)論說(shuō)，不怕排行榜“風(fēng)”大，就怕高校“墻頭草”。

“中國(guó)高等教育的發(fā)展已經(jīng)過(guò)了掰著指頭數(shù)論文的時(shí)代了。”曾在浙江大學(xué)工作過(guò)的全國(guó)人大代表、寧波大學(xué)校長(zhǎng)沈滿洪回憶起，1998年浙江大學(xué)四校合并初期，年均發(fā)表SCI論文總數(shù)僅有300篇，當(dāng)時(shí)全國(guó)年均發(fā)表SCI論文數(shù)量最多的高校也是在三位數(shù)徘徊。而如今，浙江大學(xué)年均發(fā)表SCI論文數(shù)量已經(jīng)數(shù)以千計(jì)。“我們的高等教育要建立自信。”沈滿洪說(shuō)。

丁烈云也注意到這個(gè)問(wèn)題。“以R&D經(jīng)費(fèi)占世界份額比例為例，2000年中國(guó)的R&D經(jīng)費(fèi)在世界份額中占比只有1.7%，而2014年這個(gè)比例達(dá)到14.4%，僅次于美國(guó)。在發(fā)表學(xué)術(shù)論文方面，中國(guó)高校發(fā)表數(shù)量和被引用率名列世界前茅。”丁烈云說(shuō)。