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一,歷年真題。
老師認為歷年真題集中體現(xiàn)了該專業(yè)學科的專業(yè)基礎(chǔ)知識以及導師群關(guān)注的研究方向。老師認為通過縱向比較本專業(yè)歷年的專業(yè)課試題,橫向比較不同院系相同專業(yè)的歷年專業(yè)課試題,考生對專業(yè)課考試的試卷題型、考查范圍和重點內(nèi)容等會有較為詳細的了解。老師提醒考生一定要選用本專業(yè)綜合實力最強的招生院系的歷年專業(yè)課真題來作為參考。
二,專業(yè)課筆記。
一般來說,老師認為大部分高校的專業(yè)課是不開設(shè)專業(yè)課輔導班的,因此認為對于外校考生,尤其是外地區(qū)考生,專業(yè)課筆記就尤為重要。可以說,筆記是對指定參考書最好的補充。如果條件允許,老師認為這個法寶一定要志在必得。在具體操作上,老師認為應先復習書本后復習筆記,再結(jié)合筆記來充實參考書上的內(nèi)容。老師認為筆記的搜集方法包括:專業(yè)比較熱門的可以在市面上買到,專業(yè)由于相對冷門的考生就需要和該專業(yè)的同學建立聯(lián)系,想辦法把筆記拿到手,或者參加一些考研輔導班進行專業(yè)課的輔導。
三,導師熱點論文。
假如考生已經(jīng)鎖定了某個導師,那么老師認為這個導師近期發(fā)表的學術(shù)論文對考生的復習有著極大的參考價值。即便是沒有確定導師,老師認為該研究生招生單位具體學科相關(guān)教授的論文也有很大的參考價值,因為一般真題答案會與這些論文里的學術(shù)觀點密切相關(guān)。當然,論文也不能全部都看,老師建議只選擇與考試相關(guān)的論文即可,特別是該專業(yè)的學術(shù)帶頭人的文章,老師要求考生一定要細心研讀。
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