重慶師范大學研究生專業(yè)介紹：歷史教育技術(shù)

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該碩士點設歷史教育技術(shù)與教學論一個方向。

課程與教學論是教育學科的一個分支學科，主要研究學校教育中與課程、教學相關的一系列理論和實踐問題，并認識其規(guī)律。在師范院校開設的各門學科專業(yè)中，歷史專業(yè)的教學與方法研究十分重要。課程與教學論碩士點下設的“歷史教育技術(shù)與教學論”方向，是專門研究中學歷史教學全過程及其規(guī)律的科學。隨著我國教育改革的全面深化、要求教育科學不斷地去開拓新視野，發(fā)展新思維，適應新環(huán)境。其中歷史教育學在全面推進學生素質(zhì)教育和精神文明建設中占有重要地位，特別是中學歷史教育更是貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要手段。因此，對“歷史教育技術(shù)與教學論”相關的理論與實踐問題進行專門、深入、高層次研究是十分必要和及時的，它能從總體上去探索和揭示歷史教學自身所固有的客觀規(guī)律，幫助歷史教師解決中學歷史教學工作中出現(xiàn)的方方面面實際問題，推動歷史教學工作沿著科學化和現(xiàn)代化的軌道向前發(fā)展。