國(guó)家行政學(xué)院

中華人民共和國(guó)國(guó)家行政學(xué)院,是在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的新形勢(shì)下，根據(jù)公務(wù)員制度建設(shè)的需要，由第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議決定建立的。1988年開始籌建，1994年正式成立。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視國(guó)家行政學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展。胡錦濤同志多次對(duì)學(xué)院作出重要指示，并親自會(huì)見來學(xué)院訪問的重要外賓。江澤民同志在建院初期即為學(xué)院題寫了“永做人民公仆”的校訓(xùn)。2008年8月，溫家寶同志做出重要指示：國(guó)家行政學(xué)院要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加突出特色，創(chuàng)建國(guó)際一流的行政學(xué)院。

國(guó)家行政學(xué)院是國(guó)務(wù)院直屬正部級(jí)事業(yè)單位，是培訓(xùn)高中級(jí)公務(wù)員的新型學(xué)府，是培養(yǎng)高層次管理人才和政策研究人才的重要基地，是為中央提供決策咨詢服務(wù)、開展公共行政等領(lǐng)域理論研究的重要機(jī)構(gòu)，發(fā)揮著公務(wù)員教育培訓(xùn)主陣地作用和政府參謀咨詢的思想庫(kù)作用。其主要職責(zé)是：（一）承擔(dān)省部級(jí)、司局級(jí)和處級(jí)公務(wù)員的培訓(xùn)；承擔(dān)部分優(yōu)秀中青年后備干部的培訓(xùn)；承擔(dān)受香港、澳門特別行政區(qū)政府委托為其培訓(xùn)公務(wù)員的工作；承擔(dān)接受外國(guó)政府高中級(jí)公務(wù)員來華培訓(xùn)。（二）承擔(dān)國(guó)有重要骨干企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的培訓(xùn)工作和各部門、各地方委托培訓(xùn)。（三）根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，逐步開展與本院主要學(xué)科有關(guān)的碩士、博士學(xué)位教育，接受外國(guó)留學(xué)生、進(jìn)修生。（四）向中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方政府以及有關(guān)部門推薦優(yōu)秀學(xué)員。（五）研究公務(wù)員培訓(xùn)教育工作中的重大問題，參與制定公務(wù)員培訓(xùn)的方針政策。（六）負(fù)責(zé)本院培訓(xùn)教材和有關(guān)參考資料的編寫和編譯工作。（七）圍繞黨和政府工作中的重大問題和教學(xué)需要開展科學(xué)研究，向黨中央、國(guó)務(wù)院和有關(guān)部門提出政策咨詢意見和建議。（八）對(duì)地方行政學(xué)院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，承擔(dān)為地方行政學(xué)院培訓(xùn)師資的工作。（九）開展與外國(guó)（地區(qū)）行政院校、公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)、有關(guān)國(guó)際組織和學(xué)術(shù)團(tuán)體進(jìn)行交流與合作。（十）承辦黨中央、國(guó)務(wù)院交辦的其他事項(xiàng)。

國(guó)家行政學(xué)院院長(zhǎng)由國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志兼任�，F(xiàn)任院長(zhǎng)由國(guó)務(wù)委員兼國(guó)務(wù)院秘書長(zhǎng)馬凱兼任；領(lǐng)導(dǎo)班子成員有：常務(wù)副院長(zhǎng)、黨委委員魏禮群主持學(xué)院日常工作；黨委書記、副院長(zhǎng)李建華主持學(xué)院黨委工作；副院長(zhǎng)、黨委委員有何家成、洪毅、周文彰、韓康；紀(jì)委書記、黨委委員楊文明；教務(wù)長(zhǎng)、黨委委員楊克勤。學(xué)院下設(shè)國(guó)家行政學(xué)院紀(jì)律檢查委員會(huì)（副部級(jí)）和25個(gè)（司）局級(jí)機(jī)構(gòu)，包括辦公廳，研究室，教務(wù)部，進(jìn)修部，培訓(xùn)部，研究生部，應(yīng)急管理培訓(xùn)中心，決策咨詢部，科研部，院刊室，公共管理教研部、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)和文化等五個(gè)教研部，信息技術(shù)部，人事局，行政財(cái)務(wù)部，國(guó)際部，學(xué)院紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察室，機(jī)關(guān)黨委，培訓(xùn)中心，考試測(cè)評(píng)中心，機(jī)關(guān)服務(wù)中心，行政體制改革研究會(huì)，西部人才開發(fā)基金會(huì)，出版社，欣正公司。

近年來，國(guó)家行政學(xué)院實(shí)施特色立院、質(zhì)量興院、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，堅(jiān)持科學(xué)建院、民主建院、依法建院，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，大力深化教學(xué)改革，努力創(chuàng)建國(guó)際一流行政學(xué)院。堅(jiān)持緊緊圍繞黨和政府的中心工作確定培訓(xùn)主題、安排培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)合理設(shè)置培訓(xùn)班次和學(xué)制，開設(shè)的主體班次有省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，司局級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班、進(jìn)修班、專題培訓(xùn)班和專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，國(guó)有重要骨干企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)班，公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位班，青年干部培訓(xùn)班，港澳公務(wù)員研修班，澳門特別行政區(qū)公共管理碩士專業(yè)學(xué)位班，以及國(guó)外公務(wù)員研修班等。注重對(duì)干部成長(zhǎng)規(guī)律、公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)律和行政學(xué)院辦學(xué)規(guī)律的研究，探索“統(tǒng)分結(jié)合，同層分類”的教學(xué)組織模式，積極推行研究式教學(xué)和案例教學(xué)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持以公共管理為重點(diǎn)，以公共行政學(xué)、行政法學(xué)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、應(yīng)急管理學(xué)為主要學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，大力加強(qiáng)學(xué)科體系、課程體系、教材體系建設(shè)，積極構(gòu)建和完善以提高公務(wù)員素質(zhì)和能力為核心、以公仆意識(shí)、現(xiàn)代管理、依法行政為重點(diǎn)的教學(xué)培訓(xùn)新格局。

國(guó)家行政學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)、科研、咨詢?nèi)�位一體的方針，積極推進(jìn)科研、咨詢工作與教學(xué)培訓(xùn)工作的緊密結(jié)合和全面協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，承擔(dān)完成了50多項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，建立了全國(guó)行政學(xué)院系統(tǒng)的科研協(xié)作平臺(tái)，有10多名專家學(xué)者在國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、中國(guó)軟科學(xué)研究會(huì)、中國(guó)法學(xué)會(huì)、中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)、中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)、中國(guó)公共經(jīng)濟(jì)研究會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。學(xué)院參與完成了全面推進(jìn)依法行政、深化行政管理體制改革、中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革、建設(shè)服務(wù)型政府、科學(xué)民主決策體系等為黨中央、國(guó)務(wù)院重大決策提供服務(wù)的重要研究任務(wù)，承擔(dān)了為中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)講解的任務(wù)，還承擔(dān)完成了黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)交辦，中央有關(guān)部門和地方省市黨委、政府委托的許多研究、咨詢課題，已成為中國(guó)研究行政管理體制改革、依法行政和政府管理創(chuàng)新的重要科研基地和咨詢中心�！秶�(guó)家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》是學(xué)院正式出版的刊物，被評(píng)為“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”、“全國(guó)百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)”、“中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊”，并入選“中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSIC）來源期刊”。

國(guó)家行政學(xué)院實(shí)行對(duì)外開放辦學(xué)，承擔(dān)培訓(xùn)國(guó)外公務(wù)員的任務(wù)。法國(guó)前總統(tǒng)希拉克、日本前首相橋本龍?zhí)�郎、歐盟前主席桑特和現(xiàn)任主席巴羅佐、美國(guó)前國(guó)防部長(zhǎng)科恩等外國(guó)元首或政府要員曾來學(xué)院演講。學(xué)院目前已與44個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的60多所行政院校和有關(guān)機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。舉辦的國(guó)外公務(wù)員培訓(xùn)班學(xué)員來自84個(gè)國(guó)家和地區(qū)。中歐政府管理高層論壇已連續(xù)舉辦四屆，成為中歐政府間交流對(duì)話的一個(gè)重要平臺(tái)。國(guó)家行政學(xué)院是國(guó)際行政院校聯(lián)合會(huì)副主席單位，是亞太地區(qū)行政院校聯(lián)合會(huì)主席單位。學(xué)院聘請(qǐng)了22名來自英國(guó)、美國(guó)、加拿大、德國(guó)、日本等國(guó)家的高級(jí)官員和資深專家擔(dān)任名譽(yù)教授，每年都派出省部級(jí)和司局級(jí)學(xué)員赴美國(guó)、加拿大、法國(guó)、日本等國(guó)家進(jìn)行培訓(xùn)。

國(guó)家行政學(xué)院重視加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高綜合辦學(xué)能力和水平。學(xué)院共有編制540名，現(xiàn)有教職工410余人，并聘請(qǐng)兼職教師250余人，合同制人員570余人。2004年以來，學(xué)院全面實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，培養(yǎng)了一批中青年教學(xué)科研骨干。現(xiàn)有中央聯(lián)系的高級(jí)專家3名，享受政府特殊津貼人員29名，博士生導(dǎo)師14名。學(xué)院積極推進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，多媒體教學(xué)的普遍應(yīng)用和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的建成，進(jìn)一步改善了學(xué)院的信息化辦學(xué)條件。2008年，國(guó)家應(yīng)急管理培訓(xùn)人員基地已批準(zhǔn)項(xiàng)目建設(shè)，目前正抓緊工作進(jìn)度。擁有教學(xué)辦公樓、圖書館、電教中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、會(huì)議中心、學(xué)員公寓、學(xué)員餐廳、文體中心、綜合服務(wù)樓、國(guó)勤樓等設(shè)施，具備了同期在院培訓(xùn)800人的辦學(xué)能力。2008年舉辦各類培訓(xùn)班次160個(gè)，達(dá)7700多人。

在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過近十五年堅(jiān)持不懈的努力，國(guó)家行政學(xué)院取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。目前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院教職工，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，緊緊圍繞應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展這一首要任務(wù)，有針對(duì)性地確定教學(xué)培訓(xùn)、科研、咨詢?nèi)蝿?wù)，堅(jiān)持特色辦院、人才強(qiáng)院、從嚴(yán)治院，堅(jiān)持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力朝著創(chuàng)建國(guó)際一流行政學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。