安徽中醫(yī)藥大學(xué)

安徽中醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1959年，坐落于安徽省城合肥市。學(xué)校是是國(guó)家藥品臨床研究基地、國(guó)家中醫(yī)藥國(guó)際合作基地、國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)單位、國(guó)家博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位、碩士研究生推薦免試單位。2009年學(xué)校以?xún)?yōu)秀成績(jī)順利通過(guò)國(guó)家教育部中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)認(rèn)證。
   
學(xué)校占地總面積328畝，分東、西兩個(gè)校區(qū)�，F(xiàn)有在校本專(zhuān)科生9146人，碩士生598人，留學(xué)生（臺(tái)灣學(xué)生）82人，成教生1764人�，F(xiàn)有碩士點(diǎn)18個(gè)，博士生聯(lián)合培養(yǎng)基地5個(gè)，本科專(zhuān)業(yè)（方向）29個(gè)�，F(xiàn)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），2所直屬附院，4所非直屬附院，10個(gè)中醫(yī)藥研究所。現(xiàn)有教職工2200多人（含兩所附院），具有教授等高級(jí)職稱(chēng)者150多人，副教授等副高職稱(chēng)者300多人，講席教授2人，博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師228人，享受政府津貼27人。有來(lái)自國(guó)內(nèi)外的30多名知名專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任我�？妥�教授。
   
學(xué)校有5個(gè)國(guó)家教育部高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，2個(gè)省級(jí)教改示范專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級(jí)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，先后獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)；1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、16門(mén)省級(jí)精品課程；6個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、1個(gè)省級(jí)重中之重學(xué)科，7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、9個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)科、5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)科、17個(gè)省級(jí)以上重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程（技術(shù)）研究中心。
   
學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目70余項(xiàng)，獲項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)近千萬(wàn)元。學(xué)校與省內(nèi)外企業(yè)建立了20多個(gè)中醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作基地。“十五”以來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目及橫向合作研究項(xiàng)目900多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)7200余萬(wàn)元，獲研究成果近300項(xiàng)。學(xué)校被國(guó)家科學(xué)技術(shù)部授予“全國(guó)科技特派員工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。
   
學(xué)校與美國(guó)、澳大利亞等16個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30多個(gè)醫(yī)療和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。1995年，學(xué)校獲準(zhǔn)招收國(guó)外留學(xué)生，2001年，開(kāi)始招收碩士學(xué)位國(guó)外留學(xué)生。2002—2009年共選拔了百余名學(xué)生赴日本、韓國(guó)、瑞典留學(xué)就業(yè)。
   
面對(duì)新發(fā)展、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，學(xué)校將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，秉承“至精至誠(chéng)、惟是惟新”的校訓(xùn)理念和“北華佗·南新安”的醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)，進(jìn)一步堅(jiān)定中醫(yī)信念，弘揚(yáng)中醫(yī)精神，繼續(xù)走“質(zhì)量立校、人才興校、科技強(qiáng)校、特色弘校、文化塑校、和諧融校”之路，奮力開(kāi)拓學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的新局面。