河西學(xué)院

河西學(xué)院位于甘肅省河西走廊中部的國(guó)家級(jí)歷史文化名城——張掖市，是蘭州至烏魯木齊近2000公里范圍內(nèi)唯一一所多科性普通本科院校。

河西學(xué)院的前身是1958年設(shè)立的張掖師范學(xué)院，1959年改辦為張掖師范專(zhuān)科學(xué)校，1962年院系調(diào)整時(shí)停辦；1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)成立張掖師范專(zhuān)科學(xué)校；2000年9月，張掖農(nóng)校、張掖職業(yè)中專(zhuān)先后并入；2001年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為河西學(xué)院。

學(xué)校校園土地面積1002畝，實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)面積1706畝；建筑面積37萬(wàn)多平方米，固定資產(chǎn)總值7.4億元，儀器設(shè)備總值6464.66萬(wàn)元；圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)902044冊(cè)，電子圖書(shū)688948冊(cè)。學(xué)校辦有國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物《河西學(xué)院學(xué)報(bào)》。

在54年的辦學(xué)歷程中，全校上下同心協(xié)力，克服地域偏僻、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、人才難留、經(jīng)費(fèi)短缺等諸多困難，發(fā)揚(yáng)“追求卓越、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神和“人一之、我十之，人十之、我百之”的艱苦奮斗作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷改善辦學(xué)育人條件，已建成具有千畝校園、萬(wàn)人規(guī)模、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美，在省內(nèi)外具有一定影響的地方本科院校。

學(xué)校繼承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，加強(qiáng)應(yīng)用型大學(xué)文化建設(shè)，特別注重把長(zhǎng)期形成的重視基礎(chǔ)、為人師表的師范教育文化和強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、腳踏實(shí)地的農(nóng)業(yè)教育傳統(tǒng)融為一體，形成了“明德尚美、求真篤行”的校訓(xùn)，“文理兼修、德才并重”的校風(fēng)，“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)。

特別是升本以來(lái)，學(xué)校致力于為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，凝練提出了“轉(zhuǎn)型、提升、發(fā)展”的工作方略和“以學(xué)生發(fā)展為中心，以服務(wù)社會(huì)為使命，為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的應(yīng)用型人才”的辦學(xué)宗旨，確立了“做河西文章、出特色成果、爭(zhēng)同類(lèi)一流”的辦學(xué)發(fā)展目標(biāo)。

學(xué)校立足于自身的辦學(xué)歷史傳統(tǒng)與學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足于河西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和自然人文資源，堅(jiān)持固本拓新，形成了“師、農(nóng)、工、管、藝”多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系�，F(xiàn)設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院，44個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涉及文、理、教、農(nóng)、工、管、藝、經(jīng)、史、法等10大學(xué)科門(mén)類(lèi)。已建成種子科學(xué)與工程國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，小學(xué)教育、旅游管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)。歷史文獻(xiàn)學(xué)被遴選為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、發(fā)展與教育心理學(xué)被遴選為省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生12449人，其中本科生11889人。學(xué)校先后為國(guó)家輸送各類(lèi)畢業(yè)生41000多人，他們?cè)诨�礎(chǔ)教育、農(nóng)業(yè)及各條戰(zhàn)線上做出了突出貢獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出了以中科院院士、國(guó)際催化理事會(huì)主席李燦為代表的一大批杰出校友。李燦院士擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)院長(zhǎng)、兼職教授。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工844人，其中教師571人，教師中有教授74人，副教授162人；碩士370人，博士23人。先后有6人獲甘肅省“園丁獎(jiǎng)”，2人被評(píng)為甘肅省教學(xué)名師，2人被評(píng)為甘肅省優(yōu)秀專(zhuān)家，3人獲甘肅省“敦煌文藝獎(jiǎng)”，3名外教獲甘肅省外國(guó)專(zhuān)家“敦煌獎(jiǎng)”，16人獲甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)，2人入選甘肅省領(lǐng)軍人才，8人入選甘肅省“555”創(chuàng)新人才工程，2人獲甘肅省“五四”青年獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

學(xué)校堅(jiān)持以科研促教學(xué)，加強(qiáng)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)�，F(xiàn)設(shè)有11個(gè)研究院(所、中心)，已建成甘肅省高校河西走廊特色資源利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、錢(qián)學(xué)森沙產(chǎn)業(yè)中心實(shí)驗(yàn)室、河西歷史與文化省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、甘肅省微藻工程技術(shù)研究中心、甘肅省高等學(xué)校河西史地與文化人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。近3年，先后承擔(dān)或完成國(guó)家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)，教育部、甘肅省科技計(jì)劃、甘肅省社科規(guī)劃項(xiàng)目24項(xiàng)，地廳級(jí)科研課題51項(xiàng)；出版著作和教材39部，發(fā)表論文924篇，其中發(fā)表在SCI、SCIE來(lái)源期刊上的論文54篇，有18項(xiàng)成果獲甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng)和省教育廳科技進(jìn)步獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng)。學(xué)校先后被省委組織部確立為甘肅省農(nóng)村人才教育培訓(xùn)基地，被省農(nóng)牧廳確立為甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地。

學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位”、“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)校園文化先進(jìn)單位”、“甘肅省文明單位”、“甘肅省誠(chéng)信單位建設(shè)示范點(diǎn)”、“甘肅省全民國(guó)防教育先進(jìn)單位”和“甘肅省引智工作先進(jìn)單位”。

“十二五”期間，學(xué)校將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，立足河西，面向甘肅，輻射周邊，以創(chuàng)建具有區(qū)域特色的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才、智力支持和科技支撐為發(fā)展方向。著力在教育教學(xué)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、隊(duì)伍建設(shè)和管理工作等四方面進(jìn)行轉(zhuǎn)型；著力提升學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研創(chuàng)新水平與服務(wù)社會(huì)能力；著力推進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)具有鮮明特色的人民滿意的教學(xué)型、地方性、應(yīng)用型本科院校。