成都信息工程大學(xué)

成都信息工程大學(xué)源于1951年中國人民解放軍西南軍區(qū)空軍司令部在成都建立的氣象干部訓(xùn)練大隊，1954年改制為中央氣象局成都氣象干部學(xué)校，1956年改建為全日制中等專業(yè)學(xué)校，更名為中央氣象局成都氣象學(xué)校。1978年成都氣象學(xué)校升格為全日制普通本科高等學(xué)校，定名為成都氣象學(xué)院。1981年學(xué)院成為首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。2000年學(xué)院劃轉(zhuǎn)到四川省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制，并更名為成都信息工程學(xué)院。2001年原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學(xué)校整體并入。2003年學(xué)院成為碩士學(xué)位授予權(quán)單位。2007年獲得教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀。

學(xué)校舉辦本科教育30年來，積極適應(yīng)我國氣象事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的需要，不斷深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，已經(jīng)建設(shè)成為一所特色鮮明、優(yōu)勢明顯、以工為主的多學(xué)科應(yīng)用型高等學(xué)校。

學(xué)�，F(xiàn)有航空港、龍泉、人南、青羊四個校區(qū)，占地1800畝，校舍面積58.46萬平方米，固定資產(chǎn)總值8.84億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11065.09萬元，圖書164.59萬冊（含電子圖書44.47萬冊），校園網(wǎng)設(shè)備先進建設(shè)水平高，運動場及體育設(shè)施完備功能齊全。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工1247人，專任教師960人，博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師106人。現(xiàn)有教授、副教授287人，占師資總數(shù)的40.25％。具有博士、碩士學(xué)位的教師493人，占師資總數(shù)的69.14％。

學(xué)校擁有全國有突出貢獻中青年專家1人，入選國家“百千萬人才工程”專家1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家19人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人4人，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家8人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選8人；有全國“五一”勞動獎?wù)潞?ldquo;全國職工職業(yè)道德建設(shè)十佳標兵”稱號獲得者1人，四川省首屆教學(xué)名師獎獲得者1人。

學(xué)校現(xiàn)有1個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，另有6個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點；有46個本科專業(yè)，覆蓋工、理、管、經(jīng)、文、法等學(xué)科門類。學(xué)校下設(shè)17個學(xué)院，1個二級學(xué)院，1個獨立學(xué)院，1個繼續(xù)教育學(xué)院，現(xiàn)有各類在校生30000多人。學(xué)校現(xiàn)有2個省級重點建設(shè)學(xué)科；有4個省（部）級重點實驗室；有3個國家級特色專業(yè)，4個省級特色專業(yè)，有16門省級精品課程；有1個四川省高校實驗教學(xué)示范中心，1個四川省高校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位。近幾年學(xué)校承擔(dān)了27項教育部和四川省教改項目，近兩屆獲13項四川省教學(xué)成果獎。

學(xué)校是信息產(chǎn)業(yè)部確定的“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地（成都）人才培訓(xùn)中心”，是“四川省信息工程本科人才培養(yǎng)基地”，是中國氣象局的氣象干部培訓(xùn)單位和國家統(tǒng)計局統(tǒng)計干部培訓(xùn)基地。2004年，學(xué)校成為全國第一所為二炮培養(yǎng)軍隊干部的一般普通高等學(xué)校。

學(xué)校注重科學(xué)研究，建立了23個科研機構(gòu)，在新型氣象雷達系統(tǒng)、中國新一代多普勒天氣雷達、大氣輻射與衛(wèi)星遙感、天氣動力學(xué)與東亞季風(fēng)、環(huán)境系統(tǒng)分析和環(huán)境監(jiān)測與評價等研究方向取得了一系列成果，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。近年來，科研經(jīng)費逐年提高，2006年達到2504萬元。2004－2006年期間，共承擔(dān)科研項目425項，其中國家自然科學(xué)基金項目19項、國家“973”項目（子項目）2項、其它國家級科技項目2項、國家社會科學(xué)基金項目4項、教育部人文社科研究項目1項；獲國家專利2項；獲省（部）級科研獎勵11項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1733篇，其中核心及以上期刊769篇，被SCI、EI、ISTP檢索97篇，出版教材、著作116部，3部（套）教材列為國家級規(guī)劃教材。

學(xué)校一貫重視學(xué)生課外科技活動，有力地促進了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。2004年以來，學(xué)生在大學(xué)生電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、英語競賽等各類學(xué)科競賽中榮獲國家級獎勵102項，�。ú浚┘壀剟�145項。尤其在2005年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中，獲全國一等獎4項、二等獎6項，獲一等獎數(shù)并列全國參賽高校第六名，位居一般高校第一名。

1978年以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了近2萬名本科畢業(yè)生。他們主要分布在全國氣象、IT、國防、民航、統(tǒng)計等部門和行業(yè)，許多已經(jīng)成為骨干力量。據(jù)統(tǒng)計，目前全國省級以上氣象臺站的通信中心、防雷中心、雷達臺站和衛(wèi)星地面站等業(yè)務(wù)單位的技術(shù)骨干有70％是我校培養(yǎng)的。

學(xué)校圍繞建設(shè)部分學(xué)科國內(nèi)先進的教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標，確立了“育人為本、崇尚應(yīng)用”的教育思想觀念和“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”的辦學(xué)思路，提出了培養(yǎng)“德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才”的人才培養(yǎng)目標，形成了“以普通本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，適度發(fā)展繼續(xù)教育”的辦學(xué)格局。當前，學(xué)校正抓住高等教育新一輪發(fā)展的歷史性機遇，貫徹落實學(xué)校第七次黨代會精神，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，堅持科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型信息工程大學(xué)而努力奮斗！