銅仁學(xué)院

銅仁學(xué)院位于貴州省東北部著名旅游勝地——銅仁市。辦學(xué)歷史可追溯至1920年，美國基督教遵道會在這里創(chuàng)辦了明德中學(xué)，幾經(jīng)遷并整合，1978年成立銅仁師范高等�？茖W(xué)校，2006年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立全日制本科院校，2010年獲得貴州省高等學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位資格。學(xué)校先后被評為全國文明單位、全國民族團結(jié)進步模范單位、全國大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位等榮譽稱號。

學(xué)校確立了“一個中心、兩個突出、三個轉(zhuǎn)變”的轉(zhuǎn)型發(fā)展思路，倡導(dǎo)“苦心勵志、追求卓越”的大學(xué)精神，恪守“明德致用”的校訓(xùn)，堅持“依托武陵、服務(wù)社會、彰顯特色、促進發(fā)展”的辦學(xué)理念，實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”三大戰(zhàn)略。緊緊圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展思路，規(guī)范教學(xué)管理，加強本科建設(shè)，促進內(nèi)涵提升，提高培養(yǎng)質(zhì)量，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展。

學(xué)校占地面積51.3萬平方米，校舍面積38萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6979.1萬元，館藏紙質(zhì)圖書73.9萬冊，電子圖書283.3萬冊；設(shè)有12個教學(xué)系（部），35個本科專業(yè)，折合學(xué)生總數(shù)7323人，其中少數(shù)民族學(xué)生占55.3%；教職工771人，其中專任教師448人，兼職教師17人。專任教師中有博士、碩士學(xué)位272人、高級職稱169人。教師中有貴州省高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人2人，省內(nèi)外高校專、兼職碩士生導(dǎo)師21人，市管專家10人，校級教學(xué)名師8人、中青年教學(xué)骨干15人、專業(yè)帶頭人31人、學(xué)術(shù)帶頭人31人、中青年學(xué)術(shù)骨干32人、教學(xué)團隊13個、省高�？萍紕�(chuàng)新團隊3個。

現(xiàn)有省級特色專業(yè)2個、省級綜合改革試點專業(yè)3個、省級實驗教學(xué)示范中心1個、卓越人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)1個；省級重點學(xué)科1個、重點支持學(xué)科2個、省高校重點特色實驗室2個、省級工程（技術(shù)）中心2個、省高校工程中心1個、省高校產(chǎn)學(xué)研基地3個；貴州省2011協(xié)同創(chuàng)新項目（培育）1個、貴州省人文社科基地1個、貴州省民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練基地1個，在貴州省新建本科高校中處于前列。

近年來，教師教改科研立項數(shù)981項，出版教材和著作54部，獲省級教學(xué)、科研成果獎10項，市廳級以上教學(xué)、科研成果獎26項。特別是2012年，入圍貴州省高校“125”重大科技專項4項，排名貴州省高校第五，貴州省新建本科高校第一；2013年，獲國家人文社科項目3項、教育部人文社會科學(xué)研究項目1項、國家自然科學(xué)基金項目4項、省級教改重大招標(biāo)課題4項，省級教學(xué)成果獎7項，排名貴州省新建本科高校第一。學(xué)校榮獲貴州省高校2012年目標(biāo)績效考核二等獎（列貴州省高校第四名、貴州省新建本科高校第一名）。

學(xué)校特別注重將思想道德教育融入校園文化活動，組建各類學(xué)生社團60個，其中省級優(yōu)秀社團7個，形成了校園文化月活動、大學(xué)生社團文化節(jié)、一系一品牌、廉政文化進校園等文化特色。涌現(xiàn)出榮獲第三屆全國道德模范稱號和中國五四青年獎?wù)碌膶W(xué)生張蕾、榮獲“愛心大使”和貴州省“感動校園十大人物”稱號的教師李怡凈等一大批優(yōu)秀師生。2012年，學(xué)校榮獲貴州省大學(xué)生思想政治教育工作評估優(yōu)秀等次。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與美國南方大學(xué)密西西比學(xué)院、杰克遜州立大學(xué)，泰國蘇南拉里理工大學(xué)、斯巴頓大學(xué)，以及中國政法大學(xué)、中國青年政治學(xué)院、西南大學(xué)、河海大學(xué)、蘇州科技學(xué)院、大連民族學(xué)院、貴州大學(xué)等23所國內(nèi)高校實施多元化合作交流。2013年選派10名學(xué)生赴臺灣地區(qū)高校交流學(xué)校，新招45名東盟留學(xué)生，開始了國際化辦學(xué)的嘗試。與中國移動公司、中國電信公司、東太集團等40余家企業(yè)和各市縣政府簽署了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。師生多次承擔(dān)地方各類大型文藝活動的組織、策劃、主創(chuàng)、演藝等任務(wù)，成為地方文化建設(shè)的主力軍，發(fā)揮了不可替代的作用。

經(jīng)過七年的本科建設(shè)，學(xué)校進一步堅定了建設(shè)應(yīng)用型本科高校的發(fā)展方向，明確了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)中心不斷凸顯，辦學(xué)活力得以增強，服務(wù)能力持續(xù)提升。學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出良好態(tài)勢，廣大師生對未來充滿信心，并朝著新的發(fā)展目標(biāo)——全省及武陵山區(qū)特色鮮明、開放創(chuàng)新的多科性、應(yīng)用型大學(xué)而不懈努力。