寧夏大學(xué)

教授：周續(xù)蓮

周續(xù)蓮（1970.3—），寧夏中寧人，教授。1993年7月畢業(yè)于原寧夏農(nóng)學(xué)院生物教育專業(yè)，2007年畢業(yè)于寧夏大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)，獲得教育學(xué)碩士學(xué)位。一直從事中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論級相關(guān)課程的教學(xué)工作，主演研究方向?yàn)樯�物學(xué)教學(xué)理論、教師專業(yè)發(fā)展、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)等。分別于2000年和2005年當(dāng)選為寧夏生物學(xué)會第四屆、第五屆理事會理事。
近年來，發(fā)表教學(xué)和科研論文二十余篇，主持并完成寧夏大學(xué)教育教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)及社會科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參編教材2部。獲“寧夏大學(xué)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)”1項(xiàng)，“寧夏大學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”1次。在指導(dǎo)師范生教育實(shí)習(xí)中，3次獲“寧夏大學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
代表性論文：
1.周續(xù)蓮，家龍泉．從一道高考題談中學(xué)生物學(xué)教學(xué)J.生物學(xué)教學(xué)（核心），2004,4.
2.周續(xù)蓮，芮鍵，馬存梅.生物學(xué)概念的教學(xué)研究J.生物學(xué)雜志，2005，4.
3.周續(xù)蓮，朱海斌.中學(xué)生物學(xué)教學(xué)應(yīng)貫穿正確的思想觀點(diǎn)J.生物學(xué)教學(xué)（核心），2007，5.
4.周續(xù)蓮.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題的答題方法J.生物學(xué)教學(xué)（核心），2009，9
5.周續(xù)蓮，馬蘭花.中學(xué)生物教師專業(yè)發(fā)展影響因素的調(diào)查研究J.考試周刊，2008，48.
6.周續(xù)蓮，魏智清，胡娟，孫紅香，張顯理.關(guān)于在高校學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí)的思考J.寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會科學(xué)版）第27卷2005年增刊（總第131期）.
7.周續(xù)蓮，馬志省.淺談提高高師教育實(shí)習(xí)質(zhì)量的策略J.中國高校教育研究，2003，3.
8.周續(xù)蓮，康建宏，歐紅霞，李潔麗，李艷.寧夏回漢族拇指類型的調(diào)查研究J.寧夏農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，4.
9.周續(xù)蓮，康建宏，李潔麗，歐紅霞，李艷.寧夏漢回族扣手、交叉臂、慣用手的研究J.寧夏農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，1.
10.周續(xù)蓮，康建宏，馬文禮，吳宏亮，許強(qiáng)，張萬有，張燕.寧夏灌區(qū)春小麥更替品種的光合作用日變化研究J.寧夏農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，4.
參編教材：
1.《生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》，2004年6月科學(xué)出版社出版，高等師范院校新世紀(jì)教材。
2.《生物學(xué)教學(xué)論》，2009年5月科學(xué)出版社出版，高等師范院校新世紀(jì)教材。