暨南大學(xué)

一、調(diào)劑對象

初試成績達(dá)到2025年全國碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求（A類）的考生。

二、調(diào)劑要求

1.符合調(diào)入專業(yè)的報(bào)考條件。

2.調(diào)入專業(yè)應(yīng)與第一志愿報(bào)考專業(yè)相同或相近，且在同一學(xué)科門類范圍內(nèi)。

3.初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中初試全國統(tǒng)一命題科目應(yīng)與調(diào)入專業(yè)全國統(tǒng)一命題科目相同。

4.調(diào)劑考生初試成績必須同時(shí)滿足第一志愿報(bào)考專業(yè)和擬調(diào)入專業(yè)對應(yīng)學(xué)科門類的2025年全國碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求（A類）。

5.報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè)，報(bào)考其他專業(yè)（含醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位）的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。

6.第一志愿報(bào)考工商管理、公共管理、會計(jì)、旅游管理、圖書情報(bào)、工程管理、審計(jì)等7個(gè)專業(yè)學(xué)位的考生，在滿足調(diào)入專業(yè)報(bào)考條件的基礎(chǔ)上，可申請相互調(diào)劑，但不得調(diào)入其他專業(yè)；報(bào)考其他專業(yè)考生也不得調(diào)入以上專業(yè)。

7.第一志愿報(bào)考法律（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士的考生不得調(diào)入其他專業(yè)，其他專業(yè)的考生也不得調(diào)入該專業(yè)。

8.報(bào)考“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”的考生不得調(diào)劑到該計(jì)劃以外錄��；未報(bào)考的不得調(diào)劑入該計(jì)劃錄取。

9.報(bào)考“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)計(jì)劃的考生，申請調(diào)劑到普通計(jì)劃，其初試成績須達(dá)到調(diào)入地區(qū)相關(guān)專業(yè)所在學(xué)科門類的全國初試成績基本要求。符合條件的，可按規(guī)定享受退役大學(xué)生士兵初試加分政策。

10.參加單獨(dú)考試的考生不得調(diào)劑。

11.報(bào)考照顧專業(yè)的考生若調(diào)劑出同類照顧專業(yè)，其初試成績必須達(dá)到調(diào)入地區(qū)該照顧專業(yè)所在學(xué)科門類的全國初試成績基本要求。

12.對申請同一專業(yè)、初試科目完全相同的調(diào)劑考生，招生單位應(yīng)當(dāng)按考生初試成績擇優(yōu)遴選進(jìn)入復(fù)試的考生名單。不得簡單以考生提交調(diào)劑志愿的時(shí)間先后順序、畢業(yè)院校等非學(xué)業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)作為遴選依據(jù)。不得按考生單位、行業(yè)、地域、學(xué)校層次類別等限定生源范圍，也不得設(shè)置其他歧視性條件。

13.各學(xué)院須在本單位網(wǎng)站公布調(diào)劑公告，調(diào)劑公告發(fā)布至少24小時(shí)后才能按照本單位調(diào)劑辦法確定調(diào)劑生復(fù)試名單。

14.各學(xué)院須將符合要求的調(diào)劑生復(fù)試名單在本單位網(wǎng)站公布。

三、調(diào)劑程序

考生申請調(diào)劑前，須充分了解招生單位的調(diào)劑工作辦法，以及相關(guān)專業(yè)招生、培養(yǎng)、獎助、就業(yè)等相關(guān)政策。

調(diào)劑申請時(shí)間以各學(xué)院招生復(fù)試調(diào)劑公告為準(zhǔn)。

我校接受所有考生（含報(bào)考“退役大學(xué)生士兵計(jì)劃”與普通計(jì)劃之間調(diào)劑的考生等）調(diào)劑申請均須通過教育部“全國碩士生招生復(fù)試調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”（網(wǎng)址：https://yz.chsi.com.cn/yztj）進(jìn)行。

四、復(fù)試錄取辦法

按照《暨南大學(xué)研究生復(fù)試錄取工作管理規(guī)定》及相關(guān)招生管理規(guī)定執(zhí)行。

原文鏈接：https://yz.jnu.edu.cn/2025/0403/c33059a833247/page.htm