廣西大學(xué)

廣西大學(xué)認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅持把法治作為學(xué)校治理的基本理念，以內(nèi)部治理法治化、制度化、規(guī)范化，推動依法治教、依法辦學(xué)、依法治校，服務(wù)保障學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

堅持依法議事決策，提升辦學(xué)治校水平。堅持和完善以黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制和治理體系，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作協(xié)調(diào)運行的工作機制。黨政主要負責(zé)人切實履行依法治校組織者、推動者和實踐者的職責(zé)，每年主持召開法治工作專題會議，將推進依法治校列入學(xué)校年度工作要點。制定《關(guān)于推進法治工作實施方案》，明確各單位推進法治工作任務(wù)清單。將學(xué)校法治工作有關(guān)重要事項列為學(xué)校黨委常委會討論事項。設(shè)立法律事務(wù)辦公室，法律事務(wù)辦公室主任列席校長辦公會，在議事決策過程中充分發(fā)揮法律咨詢與法律審查作用。建立行政決策咨詢機制，成立發(fā)展規(guī)劃委員會、編制委員會、人事評審委員會、預(yù)算咨詢委員會等專門決策咨詢機構(gòu)，教師占各委員會組成人員65%以上，充分發(fā)揮專家、教師在學(xué)校內(nèi)部治理方面的重要作用。

完善規(guī)章制度體系，筑牢依法治�；�礎(chǔ)。修訂《廣西大學(xué)章程》，由學(xué)校黨政主要負責(zé)人牽頭，完善以章程為核心的學(xué)校規(guī)章制度體系，為引領(lǐng)學(xué)校改革發(fā)展提供制度保障。健全學(xué)校黨委常委會、校長辦公會以及學(xué)院黨委會、黨政聯(lián)席會等議事范圍和議事規(guī)則。梳理規(guī)范涉及教師、學(xué)生以及教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、國際交流、資源配置、后勤保障等領(lǐng)域的制度文件，進一步健全學(xué)校規(guī)范性文件管理機制。

優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，激發(fā)改革發(fā)展動能。深入推進機構(gòu)改革，按照“學(xué)院強化教學(xué)科研、職能部門強化管理服務(wù)、教輔機構(gòu)強化支撐保障、后勤單位強化服務(wù)能力”的原則，優(yōu)化整合內(nèi)設(shè)機構(gòu)職能配置，理順部門職責(zé)關(guān)系，促進內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化和治理效能提升。完善績效工資分配體系，構(gòu)建以“基本工資+績效工資”為主體的分配模式，提高崗位績效占比。積極探索校院兩級管理體制改革，合理劃分權(quán)責(zé)，引導(dǎo)院系以目標(biāo)責(zé)任為依據(jù)優(yōu)化目標(biāo)分解、實施路徑與資源配置。健全以學(xué)術(shù)委員會為核心的學(xué)術(shù)治理組織架構(gòu)，構(gòu)建由學(xué)術(shù)委員會、專門委員會、分委員會組成的學(xué)術(shù)治理體系。通過學(xué)術(shù)委員會制度、代表作評議制度、同行專業(yè)評議制度、評議回避制度等制度建設(shè)，不斷完善學(xué)術(shù)評價制度體系。

健全民主參與機制，維護師生合法權(quán)益。通過書記校長信箱、專題調(diào)研、現(xiàn)場辦公、走訪慰問等形式，廣泛聽取師生意見建議，及時了解師生所需所想。落實教職工依法參與學(xué)校民主管理監(jiān)督，定期召開教職工代表大會和工會會員代表大會，更好保障與維護教職工合法權(quán)益。開展“校長與教職工面對面”交流活動，通報學(xué)校建設(shè)發(fā)展情況，回應(yīng)教職工關(guān)切與期盼。暢通學(xué)生參與民主管理監(jiān)督渠道，修訂完善學(xué)生代表大會制度，加強共青團、學(xué)生會等群團組織建設(shè)，定期召開學(xué)生代表座談會和情況通報會等，切實保障學(xué)生合法權(quán)益。

注重師生法治教育，增強全員法治素養(yǎng)。每年發(fā)布學(xué)校普法工作重點，堅持把以憲法教育為核心的法治教育貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過程。組織全校認真學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，全面開展憲法和黨內(nèi)法規(guī)體系宣傳教育，認真組織學(xué)習(xí)最新教育法律法規(guī)。加強重點領(lǐng)域法律法規(guī)宣傳，利用新媒體平臺開展多維度、立體化的普法教育，引導(dǎo)廣大師生積極參與法治知識學(xué)習(xí)與答題。發(fā)揮學(xué)校法律援助中心作用，面向社會開展法治宣傳教育與咨詢援助志愿服務(wù)活動。