暨南大學(xué)

2022年再生醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生初試科目考試大綱

分子生物學(xué)(836)考試大綱

分子生物學(xué)是暨南大學(xué)再生醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的科目之一，主要體現(xiàn)生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)知識群的交叉在再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。為使考生明確考試內(nèi)容和知識要點，把握考試的范圍和要求，特編寫此考試大綱作為參考。它的評價標準是高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的分子生物學(xué)知識而有利于我校在錄取時擇優(yōu)選拔。

一、考試要求

1、要求掌握分子生物學(xué)的基本概念;

2、要求掌握分子生物學(xué)的基本原理;

3、要求系統(tǒng)的掌握分子生物學(xué)的常用技術(shù)和方法，能夠就某一問題設(shè)計出實驗方案。

二、試卷結(jié)構(gòu)

基礎(chǔ)知識占40%，綜合、分析題占40%，創(chuàng)造性思維題占20%。試卷主要由名詞解釋、簡答題、綜合分析題等組成。

三、考試方式和時間限制

考試方式為筆試，時間三小時。

四、考查要點

(一)DNA

1、DNA的結(jié)構(gòu)

DNA的構(gòu)成，DNA的一級結(jié)構(gòu)、二級結(jié)構(gòu)、高級結(jié)構(gòu)

2、DNA的復(fù)制

DNA的半保留復(fù)制，復(fù)制起點、方向和速度，復(fù)制的幾種主要方式

3、原核生物和真核生物DNA復(fù)制特點

原核生物DNA復(fù)制特點，真核生物DNA復(fù)制特點，DNA的復(fù)制調(diào)控

4、DNA的修復(fù)

四種修復(fù)方式

5、DNA的轉(zhuǎn)座

轉(zhuǎn)座子的分類和結(jié)構(gòu)特征，轉(zhuǎn)座機制，轉(zhuǎn)座作用的遺傳學(xué)效應(yīng)，真核生物的轉(zhuǎn)座子

(二)生物信息的傳遞(上)——從DNA到RNA

1、RNA的轉(zhuǎn)錄

轉(zhuǎn)錄的基本過程，轉(zhuǎn)錄機器的主要成分

2、啟動子與轉(zhuǎn)錄起始

啟動子的基本結(jié)構(gòu)，啟動子的識別，酶與啟動子的結(jié)合，-10區(qū)和-35區(qū)的最佳間距，增強子及其功能，真核生物啟動子對轉(zhuǎn)錄的影響

3、原核生物與真核生物mRNA的特征比較

原核生物mRNA的特征，真核生物mRNA的特征

4、終止和抗終止

不依賴于ρ因子的終止，依賴于ρ因子的終止，抗終止

5、內(nèi)含子的剪接、編輯及化學(xué)修飾

RNA中的內(nèi)含子，RNA的剪接，RNA的編輯和化學(xué)修飾

(三)生物信息的傳遞(下)——從DNA到蛋白質(zhì)

1、遺傳密碼

三聯(lián)子密碼及其破譯，遺傳密碼的性質(zhì)

2、tRNA

tRNA的結(jié)構(gòu)、功能及種類，氨酰-tRNA合成酶

3、核糖體

核糖體的結(jié)構(gòu)，rRNA，核糖體的功能

4、蛋白質(zhì)合成的生物學(xué)機制

氨基酸的活化，肽鏈的起始、延伸和終止，蛋白質(zhì)前體的加工，蛋白質(zhì)合成抑制劑，RNA分子在生物進化中的地位

5、蛋白質(zhì)運轉(zhuǎn)機制

翻譯-運轉(zhuǎn)同步機制，翻譯后的運轉(zhuǎn)機制，核定位蛋白的運轉(zhuǎn)機制，蛋白質(zhì)的降解

(四)分子生物學(xué)研究法

1、DNA操作技術(shù)

核酸的分離、提純和定量測定的方法，核酸的凝膠電泳，分子雜交，細菌轉(zhuǎn)化，核苷酸序列分析，基因擴增，DNA與蛋白質(zhì)相互作用研究

2、基因克隆的主要載體系統(tǒng)

質(zhì)粒DNA及其分離純化，重要的大腸桿菌質(zhì)粒載體，λ噬菌體載體，柯斯質(zhì)粒載體，pBluescript噬菌體載體

3、基因的分離和鑒定

DNA片段的產(chǎn)生和分離，重組體DNA分子的構(gòu)建，cDNA基因的克隆，克隆基因的分離

4、基因表達分析技術(shù)

RT-PCR、Real-Time PCR等

(五)基因的表達與調(diào)控(上)——原核基因表達調(diào)控模式

1.原核基因表達調(diào)控總論

原核基因調(diào)控機制的類型和特點，弱化子對基因活性的影響，降解物對基因活性的調(diào)節(jié)，細菌的應(yīng)急反應(yīng)

2.乳糖操縱子與負控誘導(dǎo)系統(tǒng)

操縱子模型及影響因子，lac操縱子DNA的調(diào)控區(qū)域——P、O區(qū)

3、色氨酸操縱子與負控阻遏系統(tǒng)

trp操縱子的阻遏系統(tǒng)，弱化子與前導(dǎo)肽

4、其他操縱子

半乳糖操縱子，阿拉伯糖操縱子

6、轉(zhuǎn)錄后調(diào)控

翻譯起始的調(diào)控，稀有密碼子對翻譯的影響，重疊基因?qū)Ψ�譯的影響，poly(A)對翻譯的影響，翻譯的阻遏，核苷酸水平對翻譯的影響

(六)基因的表達與調(diào)控(下)——真核基因調(diào)控的一般規(guī)律

1、真核生物基因的基因結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)錄活性

基因家族，真核基因的斷裂結(jié)構(gòu)，真核生物DNA水平上的基因表達調(diào)控，DNA甲基化與基因活性的調(diào)控

2、真核基因的轉(zhuǎn)錄

3、反式作用因子

DNA識別或結(jié)合域，轉(zhuǎn)錄活化結(jié)構(gòu)域

4、真核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控的主要模式

蛋白質(zhì)磷酸化、信號轉(zhuǎn)導(dǎo)及基因表達，激素及其影響，熱激蛋白誘導(dǎo)的基因表達，金屬硫蛋白基因的多重調(diào)控

5、其他水平上的基因調(diào)控

RNA的加工成熟，翻譯水平的調(diào)控

(七)疾病與人類健康

1、基因治療

基因治療的歷史沿革，基因治療中的病毒載體，非病毒載體

(九)基因組和比較基因組學(xué)

1、人類基因組計劃

人類基因組計劃的科學(xué)意義，遺傳圖，物理圖，轉(zhuǎn)錄圖，人類基因組的序列圖

2、DNA的鳥槍法序列分析技術(shù)

基因組DNA大片斷文庫的構(gòu)建，鳥槍法基因組序列分析技術(shù)及其改良

3、比較基因組學(xué)及功能基因組學(xué)研究

通過基因組數(shù)據(jù)進行全局性分析，基因組數(shù)據(jù)的比較分析，功能基因組學(xué)研究

五、主要參考書：

1、朱玉賢等.現(xiàn)代分子生物學(xué)(第四版).北京：高等教育出版社，2013.

2、《基因VIII》(中文版)，Benjamin Lewin，余龍等譯，科學(xué)出版社，2005