內(nèi)蒙古大學

內(nèi)蒙古大學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，將加強師資隊伍建設(shè)作為一項重大政治任務(wù)和根本性工程切實抓緊抓好，加快實施高端人才發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化人事管理制度改革，努力打造高水平創(chuàng)新型師資隊伍。

切實加強師德師風建設(shè)。將師德師風作為高水平師資隊伍的首要指標和評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，從師德教育宣傳、師德考核及獎勵、師德監(jiān)督懲處等方面入手構(gòu)建起師德師風的制度體系和長效機制。制定《師德師風建設(shè)實施意見》，將師德考核作為入職、績效、職稱評聘、各類人選推薦和獎懲的首要內(nèi)容并貫穿教師職業(yè)發(fā)展全過程，開展“三全育人”“最美教師”“教書育人楷模”等評選活動，選樹師德典型并發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。定期開展教師師德師風教育，積極組織全體教師學習有關(guān)師德師風建設(shè)文件及會議精神。制定實施《教師師德失范行為負面清單及處理辦法》《全面落實研究生導師立德樹人職責實施細則》，建立師德違規(guī)查處通報和報告制度，對師德失范行為“零容忍”，依法依規(guī)嚴肅懲處。

積極引育拔尖創(chuàng)新人才。在自治區(qū)黨委、政府的大力支持下，制定實施以“年薪制”“評聘目標任務(wù)考核”為主要特點的“駿馬計劃”。實施以“薪酬任務(wù)匹配”為特點的柔性引進人才辦法，加強高端人才引育，引領(lǐng)學科發(fā)展。制定實施以選拔符合學科發(fā)展和具有潛質(zhì)的青年英才為主要特點的“學術(shù)人才引進辦法”，啟動杰出青年科技人才培育計劃，采取“創(chuàng)新主題、人才團隊、平臺條件、競爭立項、成果產(chǎn)出”五要素同步匹配措施。加強教師發(fā)展中心建設(shè)，組織研修活動，開展科研教學指導，鼓勵教師參加國際化培訓項目、國際交流和科研合作。支持教師參加教學培訓、教學改革、教材建設(shè)等工作，加強院系教研室等學習共同體建設(shè)，建立以三年為周期的教師全員培訓制度，設(shè)立教師學術(shù)提升支持項目，著力提高教師科研創(chuàng)新能力，為教師發(fā)展夯實基礎(chǔ)保障。

全力推進人事制度改革。修訂《專業(yè)技術(shù)職稱評聘實施辦法》，制定實施《特聘研究員崗位聘任實施辦法》，建立分層分類評審、綜合評價和代表作校外同行專家評審制度，堅決破除“五唯”。探索實施年薪制、協(xié)議工資制和項目工資制，建立教師高水平學術(shù)成果學校直接獎勵制度、“單位工作進取獎”評審激勵機制、績效工資學校核算和學院分配的二級管理機制。制定實施《績效工資實施辦法》，將崗位設(shè)置聘任、考核評價、績效工資分配融為一體，發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，注重向關(guān)鍵崗位、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和作出突出貢獻人員傾斜。制定實施《單位工作進取獎實施辦法》，加大對工作業(yè)績突出的單位和個人的激勵力度，有力促進學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。