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    暨南大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)導(dǎo)師介紹:郝英奇

    分類:導(dǎo)師信息 來源:中國考研網(wǎng) 2016-04-06 相關(guān)院校:暨南大學(xué)

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    ►個人簡介

    郝英奇,男,1958年生于河北省衡水市,管理學(xué)博士,暨南大學(xué)教授,兼任德美化工、歐浦鋼網(wǎng)獨立董事。

    ►科研成果

    專注于管理科學(xué)和管理哲學(xué)研究,在管理科學(xué)領(lǐng)域致力于運籌學(xué)的普及和通俗化,出版國家規(guī)劃教材《實用運籌學(xué)》,建成廣東省精品視頻公開課;在管理哲學(xué)領(lǐng)域,致力于老子哲學(xué)與現(xiàn)代管理的融合,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目“基于老子思想的管理動力機制研究”,出版學(xué)術(shù)專著《組織管理的動力機制》,開發(fā)了研究生課程《高級管理學(xué)——老子哲學(xué)與機制設(shè)計理論》,亦為廣東省精品視頻公開課。他將古典的中國哲學(xué)與現(xiàn)代的西方管理理論有機融合,詮釋了“無為而治”的深刻內(nèi)涵,開啟了自然主義管理理論的新視角。獲得了暨南大學(xué)優(yōu)秀教師、十佳教師、暨南大學(xué)校長獎等榮譽稱號。

    ►主要研究領(lǐng)域

    【1】管理科學(xué):致力于運籌學(xué)的普及教育,教授本科生《管理運籌學(xué)》以及MBA、EMBA《數(shù)據(jù)模型與管理決策》,用通俗易懂的語言詮釋運籌學(xué)的方法、原理以及方法背后的哲學(xué)思想。
    【2】管理哲學(xué):將老子思想引入現(xiàn)代管理,作為自然主義管理理論的哲學(xué)基礎(chǔ);將機制設(shè)計理論作為管理之道的構(gòu)建手段,探索了“無為而治”的內(nèi)在機理——在微觀上,將權(quán)責(zé)利合理配置,使人想干、能干又不得不干;在宏觀上,建立導(dǎo)向機制、激勵機制、約束機制和控制機制,并建立與之相適應(yīng)的文化場,將個人的積極性引向組織目標(biāo),運用機制駕馭組織運行,可以趨近“無為而治”管理境界。本研究演化為研究生課程《高級管理學(xué)》,為工程碩士和企業(yè)管理研究生課程班開設(shè),也面向社會開辦學(xué)術(shù)講座,精品視頻公開課《老子的管理思想》是面向社會的傳播渠道之一。

    ►主要學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷

    1978.9-1982.7 河北地質(zhì)學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生;
    1982.7-1984.8 河北地質(zhì)學(xué)院教師;
    1983.3-1984.1 天津大學(xué)管理工程系進修運籌學(xué);
    1992-7-1994.6 道博實業(yè)股份有限公司副總經(jīng)理,深圳光鏈電子科技有限公司董事長;
    1997.9-1998.2 中國地質(zhì)大學(xué)進修科技英語;
    2003.9-2007.1天津大學(xué)管理學(xué)院博士研究生;
    2002.5至今 暨南大學(xué)企業(yè)管理系教授。

    ►主要課題

    [1]2000.4-2004.6主持教育部“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程”項目“一般院校工商管理類學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革及質(zhì)量保證問題研究與實踐”項目編號:127204008;
    [2]2003.10-2004.10參與廣東省重大決策咨詢課題社會公開招標(biāo)購買成果,“廣東省國有資產(chǎn)管理監(jiān)督體制研究”(執(zhí)筆);
    [3] 2004.6-2005.6參加廣東省自然科學(xué)基金項目,“公司治理復(fù)雜性研究” ,項目編號:04300708;
    [4] 2009.1-2011.12主持國家自然科學(xué)基金項目“基于老子哲學(xué)的管理動力機制研究”項目編號:70871052;
    [5] 2010.6-2.12.12參與全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目,教育部重點課題“大學(xué)教師退出機制研究”,項目編號:DFA100304;
    [6]2012.10-2013.10主持廣東省精品視頻公開課:老子的管理思想;
    [7]2013.6-2014.6主持廣東省精品資源共享課:運籌學(xué);
    [8]2014.6-2015.6主持廣東省精品視頻公開課:運籌帷幄的智慧。

    ►主要論文

    [1]郝英奇:科技進步動力機制研究,暨南學(xué)報,2003,6:61-65.
    [2]郝英奇:中國的愛因斯坦在哪里——關(guān)于中國教育改革問題的思考,學(xué)術(shù)交流,2004(3):163-167.
    [3]劉漢民、郝英奇、易余胤、楊純玲:基于復(fù)雜系統(tǒng)的公司治理,中國工業(yè)經(jīng)濟,2006(2):84-90.人大報刊復(fù)印資料管理科學(xué)2006年第6期全文轉(zhuǎn)載;東北財大會計研究動態(tài)第19期和上海交大管理文摘第32期摘載.
    [4]郝英奇、劉金蘭.TCL模式與國企改革――基于動力機制視角的分析,經(jīng)濟與管理研究,2006(5):91-94.
    [5]郝英奇、劉金蘭. 動力機制研究的理論基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢,暨南學(xué)報2006(6): 50-56.
    [6]郝英奇、劉金蘭.應(yīng)試教育的動力機制分析,教育發(fā)展研究,2006(9):11-14.
    [7]郝英奇等:工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索,石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報,2006(5):33-37.
    [8]郝英奇、鄭江波.管理研究新范式――基于設(shè)計科學(xué)的研究路徑,科技管理研究,2007(3):238-240.
    [9]郝英奇.大樓、大師、大學(xué)生[J]現(xiàn)代大學(xué)教育,2008,1:17-20.
    [10]Hanmin Liu, Yingqi Hao. The Path Dependence in Corporate Governance: Evidence from Mainland China. Research Symposium on Corporate Governance in China and India. 2008.10.24-25
    [11]郝英奇,劉漢民,易余胤. 合作共贏的激勵機制――對經(jīng)典激勵機制模型的思考與修正. 第五屆(2010)中國管理學(xué)年會——組織行為與人力資源管理分會場,大連. 2010.11.13-14
    [12]蔣雪麗、郝英奇.KPI引導(dǎo)員工積極性的作用機理研究[J]科技管理研究,2011.(6):105-110
    [13]郝英奇、鄭桂紅. 人性的本質(zhì)——基于經(jīng)濟學(xué)實驗的“層次人假設(shè)”,第六屆公司治理國際研討會(人力資源管理分會場),大連,2011.8.20-21.
    [14]Huang Jingjing, Hao Yingqi. Regulatory Focus, Transformational Leadership, and Job Satisfaction. 2011 International Conference on Information Management, Innovation Management and Industrial Engineering,ICIII2011,V2,p586-589,SHENZHEN, 2011.11.26-27 (EI檢索)
    [15]郝英奇.大陸離香港有多遠(yuǎn)――香港中文大學(xué)訪問有感[J]現(xiàn)代大學(xué)教育,2011(4):32-36
    [16]郝英奇、邱嵐.大學(xué)教師退出機制改革的國際比較[J]學(xué)術(shù)交流,2012(3):183-187
    [17]郝英奇、巫翠芳.新型農(nóng)村合作醫(yī)療支付制度研究[J]中國衛(wèi)生經(jīng)濟,2012(8):52-55
    [18] 郝英奇、李欣祺、巫翠芳. 獎學(xué)金制度的動力機制分析[J]學(xué)位與研究生教育,2013(3):61-64
    [19]郝英奇.三中全會背后的改革哲學(xué)[J]廣東經(jīng)濟,2013(12):33
    [20]郝英奇、鄭桂紅.人性本質(zhì)的再認(rèn)識[J]暨南學(xué)報,2014(8):47-55

    ►著作

    郝英奇.組織管理的動力機制[M]北京:經(jīng)濟科學(xué)出版社,2010.02
    郝英奇等.管理運籌學(xué)[M]北京:中國人民大學(xué)出版社,2011.09

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