高中歷史課程實(shí)施與案例分析
- 所屬分類：
- 作者：
李慶忠，唐凌 主編
- 出版社：
廣西師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787563370740
- 出版日期：2007-12-1
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原價(jià)：
￥16.80元
現(xiàn)價(jià)：￥12.60元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《高中新課程教師培訓(xùn)用書(shū)》系列側(cè)重解讀普通高中課程改革的基本理念和課程改革的整體框架，理論闡述簡(jiǎn)潔精要，力求準(zhǔn)確傳遞課程改革的精髓；從課程實(shí)施方面，精選課堂教學(xué)案例，案例評(píng)析獨(dú)到細(xì)致，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性。本書(shū)為該系列之一的《高中歷史課程實(shí)施與案例分析》分冊(cè)，書(shū)中具體包括了：普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與歷史教學(xué)大綱的區(qū)別、高中歷史課程教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施、新課程條件下的歷史課堂教學(xué)等內(nèi)容。
目錄
第一部分 高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
一、普通高中歷史課程改革的背景
二、普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)、設(shè)計(jì)思路
三、高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
四、普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與歷史教學(xué)大綱的區(qū)別
五、高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念與要求
六、高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)
七、高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用
八、高中歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
九、高中歷史課程教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施
第二部分 高中歷史新課標(biāo)教材分析
一、高中歷史新課標(biāo)教材的整體介紹
二、高中歷史新課標(biāo)教材模塊介紹
�。ㄒ唬┍匦蓿á瘢ā墩挝拿鳉v程》）
�。ǘ┍匦蓿á颍ā督�(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》）
�。ㄈ┍匦蓿á螅ā段幕l(fā)展歷程》）
�。ㄋ模┻x修（1）（《歷史上重大改革回眸》）
（五）選修（2）（《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》）
（六）選修（3）（《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》）
�。ㄆ撸┻x修（4）（《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》）
�。ò耍┻x修（5）（《探索歷史的奧秘》）
�。ň牛┻x修（6）（《世界文化遺產(chǎn)薈萃》）
第三部分 教學(xué)設(shè)計(jì)薈萃
一、新課程條件下的歷史課堂教學(xué)
二、教學(xué)設(shè)計(jì)薈萃
1.中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)（人民版）
2.明清君主專制的加強(qiáng)（人教版）
3.民族國(guó)家的統(tǒng)一之路（岳麓版）
4.新民主主義革命的崛起（大象版）
5.世界多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)（人教版）
6.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成（岳麓版）
7.中國(guó)民族資本主義的發(fā)展（人教版）
8.偉大的歷史性轉(zhuǎn)折（人民版）
9.孔子與老子（岳麓版）
10.商鞅變法與秦的強(qiáng)盛（岳麓版）
11.西方民主思想對(duì)中國(guó)的沖擊（人教版）
12.美蘇爭(zhēng)霸中的對(duì)抗與緩和（大象版）
13.古希臘哲學(xué)家柏拉圖和亞里士多德（大象版）
14.歷史學(xué)有什么社會(huì)功能（人教版）
15.警鐘長(zhǎng)鳴（岳麓版）
第四部分 信息鏈接
一、部分知識(shí)要點(diǎn)鏈接
二、部分歷史學(xué)習(xí)網(wǎng)站推薦
參考文獻(xiàn)
后記
