寫(xiě)字課堂解密與專(zhuān)訓(xùn)（下）
- 所屬分類(lèi)：
寫(xiě)字教程
- 作者：
黎德良 主編
- 出版社：
中國(guó)石化出版社有限公司
- ISBN：9787511414953
- 出版日期：2012-4-1
-
原價(jià)：
￥15.00元
現(xiàn)價(jià)：￥11.30元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)由黎德良主編，是“黎氏教學(xué)體系硬筆自學(xué)教程系列叢書(shū)”之一。 《寫(xiě)字課堂解密與專(zhuān)訓(xùn)（下）》內(nèi)容如下：
上冊(cè)主要以基本筆畫(huà)：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤為主軸，通過(guò)精確明了的筆畫(huà)構(gòu)成分析和有效的解決辦法，組織使用頻率較高的文字為范本集中訓(xùn)練。
中冊(cè)主要從“心”字底類(lèi)型的上下結(jié)構(gòu)關(guān)系的解決辦法入手，進(jìn)而過(guò)渡到對(duì)角結(jié)構(gòu)，再到獨(dú)體字演變成合體字的偏旁或部首，全面剖析八個(gè)方位的變化規(guī)律。
下冊(cè)是以上兩冊(cè)內(nèi)容從不同方位進(jìn)行演化和訓(xùn)練，重點(diǎn)學(xué)習(xí)左、右及上、下聚心部位的搭配方法及匹配原則。理性而不拘泥，輕松而不散漫。
本書(shū)每課分：教程、主題訓(xùn)練、應(yīng)用實(shí)例三個(gè)部分，采用獲得國(guó)家專(zhuān)利的輪廊定位格相輔助，使學(xué)生從宏觀到微觀，從認(rèn)識(shí)到應(yīng)用。在規(guī)定的訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)完成本冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到既全面掌握所學(xué)基本知識(shí)又能靈活運(yùn)用的學(xué)習(xí)效果；同時(shí)為教師有序有效地進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)提供了很大的幫助，是一套開(kāi)拓性的硬筆書(shū)法自學(xué)與教學(xué)相結(jié)合的教程。
目錄
黎德良，字之湛，湖南湘陰人，著名書(shū)法家、書(shū)法教育家、當(dāng)代硬筆書(shū)法實(shí)力派代表之一�？�、行、隸、篆、草五體皆能，軟硬兼施，楷書(shū)甚精。他在啟功先生創(chuàng)立的“漢字結(jié)構(gòu)黃金點(diǎn)學(xué)說(shuō)”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了新的學(xué)說(shuō)《黃金律在漢字結(jié)構(gòu)比例中收、放度的精彩演繹》更加原理化；更為直白和形象，便于理解和操作。用其原理創(chuàng)立了“輪廓定位練字法”“黃金比例練字法”。并榮獲國(guó)家專(zhuān)利。
其原理打破了傳統(tǒng)通用的練字格式，實(shí)行一對(duì)一的練字格式，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)效性高。為了便于廣大書(shū)法愛(ài)好者學(xué)習(xí)書(shū)法和廣大中小學(xué)生同步生字練習(xí)，采用漸變式印象、中分式印象、聚集式印象描述，深度剖析字體結(jié)構(gòu)規(guī)律和加深對(duì)漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律的理解和記憶。
2007年被推薦進(jìn)入中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)全國(guó)書(shū)法教師培訓(xùn)專(zhuān)家組。
本書(shū)由黎德良主編，是“黎氏教學(xué)體系硬筆自學(xué)教程系列叢書(shū)”之一。 《寫(xiě)字課堂解密與專(zhuān)訓(xùn)（下）》內(nèi)容如下： 上冊(cè)主要以基本筆畫(huà)：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤為主軸，通過(guò)精確明了的筆畫(huà)構(gòu)成分析和有效的解決辦法，組織使用頻率較高的文字為范本集中訓(xùn)練。 中冊(cè)主要從“心”字底類(lèi)型的上下結(jié)構(gòu)關(guān)系的解決辦法入手，進(jìn)而過(guò)渡到對(duì)角結(jié)構(gòu)，再到獨(dú)體字演變成合體字的偏旁或部首，全面剖析八個(gè)方位的變化規(guī)律。 下冊(cè)是以上兩冊(cè)內(nèi)容從不同方位進(jìn)行演化和訓(xùn)練，重點(diǎn)學(xué)習(xí)左、右及上、下聚心部位的搭配方法及匹配原則。理性而不拘泥，輕松而不散漫。 本書(shū)每課分：教程、主題訓(xùn)練、應(yīng)用實(shí)例三個(gè)部分，采用獲得國(guó)家專(zhuān)利的輪廊定位格相輔助，使學(xué)生從宏觀到微觀，從認(rèn)識(shí)到應(yīng)用。在規(guī)定的訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)完成本冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到既全面掌握所學(xué)基本知識(shí)又能靈活運(yùn)用的學(xué)習(xí)效果；同時(shí)為教師有序有效地進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)提供了很大的幫助，是一套開(kāi)拓性的硬筆書(shū)法自學(xué)與教學(xué)相結(jié)合的教程。
黎德良，字之湛，湖南湘陰人，著名書(shū)法家、書(shū)法教育家、當(dāng)代硬筆書(shū)法實(shí)力派代表之一�？�、行、隸、篆、草五體皆能，軟硬兼施，楷書(shū)甚精。他在啟功先生創(chuàng)立的“漢字結(jié)構(gòu)黃金點(diǎn)學(xué)說(shuō)”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了新的學(xué)說(shuō)《黃金律在漢字結(jié)構(gòu)比例中收、放度的精彩演繹》更加原理化；更為直白和形象，便于理解和操作。用其原理創(chuàng)立了“輪廓定位練字法”“黃金比例練字法”。并榮獲國(guó)家專(zhuān)利。 其原理打破了傳統(tǒng)通用的練字格式，實(shí)行一對(duì)一的練字格式，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)效性高。為了便于廣大書(shū)法愛(ài)好者學(xué)習(xí)書(shū)法和廣大中小學(xué)生同步生字練習(xí)，采用漸變式印象、中分式印象、聚集式印象描述，深度剖析字體結(jié)構(gòu)規(guī)律和加深對(duì)漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律的理解和記憶。 2007年被推薦進(jìn)入中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)全國(guó)書(shū)法教師培訓(xùn)專(zhuān)家組。
