美國(guó)語(yǔ)文（上下冊(cè)/中英對(duì)照）——7200多名讀者熱評(píng)，美國(guó)著名中學(xué)課文精選/海外..
- 所屬分類：
中小學(xué)課外..
- 作者：
張健鵬，胡足青 主編
- 出版社：
中國(guó)婦女出版社
- ISBN：9787802035829
- 出版日期：2008-7-1
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原價(jià)：
￥98.00元
現(xiàn)價(jià)：￥49.00元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
&當(dāng)當(dāng)全國(guó)獨(dú)家：《美國(guó)語(yǔ)文》(精裝留學(xué)版)(左手中國(guó)右手美利堅(jiān):保留原版魅力,左右頁(yè)中英對(duì)照更符合閱讀規(guī)律
美國(guó)是被世人罵得最多，而又譽(yù)之最多的國(guó)度。親美敵美者，都有自己的原因，是價(jià)值觀不同所致。但世人對(duì)美國(guó)的一個(gè)看法是一致的，就是承認(rèn)它是強(qiáng)勢(shì)文化帝國(guó)。對(duì)此，學(xué)者們?cè)缬懈鞣N論證，有關(guān)的宏文有許許多多。這個(gè)國(guó)度的起飛與教育不無(wú)關(guān)系……《美國(guó)語(yǔ)文》好似對(duì)這個(gè)強(qiáng)勢(shì)帝國(guó)形成的一個(gè)注釋，于讀者有很新鮮的刺激，不知道中國(guó)的教員們，關(guān)注到了它沒(méi)有……
《美國(guó)語(yǔ)文》選用了亨利·大衛(wèi)·梭羅的《論公民的不服從》。這是一篇名作，列入中學(xué)教程，無(wú)疑是有沖擊力的文字。有意思的是，文章背后的思考題很帶挑戰(zhàn)陛。三道題是：
1、梭羅暗示誰(shuí)應(yīng)該對(duì)墨西哥戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)責(zé)任？
2、根據(jù)梭羅的觀點(diǎn)，為什么一小部分人可以濫用政府而免受懲罰？
3、根據(jù)梭羅的觀點(diǎn)，什么時(shí)候美國(guó)人將會(huì)獲得在可能范圍內(nèi)的最好的政府？
這樣的設(shè)問(wèn)，在我看來(lái)都是中國(guó)的成年人才有的，不料洋人的教育中早已種下了這粒種子。胡適留美的時(shí)候，感嘆過(guò)中西教育的不同。他執(zhí)教北大后，終身倡導(dǎo)的就是梭羅式的思想……
前幾年學(xué)界就中學(xué)語(yǔ)文應(yīng)如何編寫(xiě)，有過(guò)不小的爭(zhēng)論�？措p方的爭(zhēng)執(zhí)，知道彼此的落腳點(diǎn)不同，價(jià)值觀是有差異的。那一場(chǎng)爭(zhēng)論也導(dǎo)入了誤區(qū)，好像都要確立精神上的核心，除此之外別無(wú)他路……
——著名學(xué)者 孫郁
閱讀美國(guó)著名中學(xué)經(jīng)典教材 感受西方文化教育獨(dú)特魅力。
他們學(xué)什么？怎樣學(xué)？如何訓(xùn)練開(kāi)放的思維方式？
建國(guó)200余年的美國(guó)，已經(jīng)成為全球?qū)嵙ψ顝?qiáng)大的國(guó)家。這個(gè)秘密是企么？這個(gè)秘密就在它的文化里。《美國(guó)語(yǔ)文》不僅僅是一本美國(guó)語(yǔ)文書(shū)，也是一本美國(guó)歷史書(shū)，更是一本美國(guó)文化書(shū)。仔細(xì)閱讀這本書(shū)，相信讀者既能滿足一種探究感，又能得到一種震撼性的啟迪。
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目錄
本書(shū)是美國(guó)當(dāng)代中學(xué)語(yǔ)文教程，選編的課文以美國(guó)歷史的發(fā)展為線索，取材于不同時(shí)代的具有廣泛社會(huì)影響及文學(xué)代表意義的文章，完整體現(xiàn)了語(yǔ)文教育的人文性、綜合性及開(kāi)放性，尤其課后問(wèn)題的設(shè)置、編配極具趣味性、現(xiàn)實(shí)性，對(duì)學(xué)生文學(xué)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有很強(qiáng)的啟發(fā)意義。
教程很好地平衡了知識(shí)的教學(xué)和學(xué)生綜合能力的發(fā)展，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生多元化思維的同時(shí)，更加注重其個(gè)性思維的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)，既是語(yǔ)文教程，也是歷史人文教程、思想實(shí)踐教程。
我們誠(chéng)摯建議家長(zhǎng)和教師不要把本書(shū)僅僅作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具，那樣無(wú)異于買(mǎi)櫝還珠。我們要認(rèn)真注意的是：他們的課文為什么這樣編選？他們的習(xí)題為什么會(huì)這樣設(shè)計(jì)？他們想達(dá)到什么樣的目的？這樣方式教育出來(lái)的孩子與我們的孩子有什么不同？
