數(shù)學(xué)三年級(jí)/江蘇國(guó)標(biāo)/暑假總動(dòng)員2012.03印刷/修訂版
- 所屬分類(lèi)：
小學(xué)三年級(jí)..
- 作者：
李朝東 主編，崔小峰 分冊(cè)主編
- 出版社：
寧夏人民教育出版社
- ISBN：9787807647164
- 出版日期：2012-3-1
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原價(jià)：
￥10.00元
現(xiàn)價(jià)：￥6.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《暑假總動(dòng)員》是一本完全不同于傳統(tǒng)暑假作業(yè)的書(shū)，它是集學(xué)年復(fù)習(xí)、暑期提優(yōu)、年級(jí)銜接三大功能于一體的暑期學(xué)習(xí)寶典。
一、學(xué)年復(fù)習(xí)
傳統(tǒng)的暑假作業(yè)只有下學(xué)期的內(nèi)容，而且重趣味性，輕知識(shí)性，根本起不到復(fù)習(xí)的效果。而本書(shū)則是將上下學(xué)期的知識(shí)整合在一起，以專(zhuān)題的方式進(jìn)行有機(jī)梳理，突出主干重點(diǎn)知識(shí)，加深了本學(xué)年知識(shí)問(wèn)的聯(lián)系，是整個(gè)學(xué)年知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，為下學(xué)年學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、暑期提優(yōu)
本學(xué)年重點(diǎn)知識(shí)的適當(dāng)拓展，源于教材，高于教材，與教材同步。注重知識(shí)的整合、方法的歸納和思維的提升。
三、年級(jí)銜接
從知識(shí)如何生成的角度，講通講透如何將新學(xué)期的新知識(shí)，轉(zhuǎn)化為自己學(xué)過(guò)的舊知識(shí)，從而達(dá)到“溫故而知新”的目的。
一學(xué)期結(jié)束了，如果你覺(jué)得學(xué)得不扎實(shí)，請(qǐng)使用它，學(xué)年復(fù)習(xí)它為你重新夯實(shí)基礎(chǔ)；如果你覺(jué)得學(xué)得不錯(cuò)，也請(qǐng)使用它，暑期提優(yōu)和年級(jí)銜接將助你總能領(lǐng)先一步。
目錄
01 學(xué)年復(fù)習(xí)
專(zhuān)題一 認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)
專(zhuān)題二 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
專(zhuān)題三 加和減
專(zhuān)題四 乘法
專(zhuān)題五 除法
專(zhuān)題六 年、月、日24時(shí)記時(shí)法
專(zhuān)題七 計(jì)量單位
專(zhuān)題八 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)與面積
專(zhuān)題九 觀察物體平移和旋轉(zhuǎn)軸對(duì)稱(chēng)圖形
專(zhuān)題十 統(tǒng)計(jì)與可能
02 暑期提優(yōu)
專(zhuān)題十一 算式數(shù)謎
專(zhuān)題十二 和倍問(wèn)題
專(zhuān)題十三 差倍問(wèn)題
專(zhuān)題十四 周長(zhǎng)問(wèn)題
專(zhuān)題十五 面積問(wèn)題
專(zhuān)題十六 年、月、日
專(zhuān)題十七 平均數(shù)問(wèn)題
03 年級(jí)銜接
第一講 從除數(shù)是一位數(shù)到除數(shù)是兩位數(shù)
第二講 從角的初步認(rèn)識(shí)到角的度量
第三講 從一步運(yùn)算到}昆合運(yùn)算
第四講 從加、減、乘運(yùn)算到運(yùn)算律
第五講 進(jìn)一步觀察物體
第六講 從認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)到認(rèn)識(shí)更大的數(shù)
參考答案
