我愛(ài)語(yǔ)文讀寫(xiě)第二教材 小學(xué)五年級(jí)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
馮長(zhǎng)宏 主編
- 出版社：
江蘇人民出版社
- ISBN：9787214060549
- 出版日期：2009-11-1
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原價(jià)：
￥16.00元
現(xiàn)價(jià)：￥10.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
你一定喜歡讀童話(huà)，神奇浪漫的情節(jié)會(huì)讓你深受感染；你一定喜歡讀詩(shī)歌，抑揚(yáng)頓挫的韻律會(huì)讓你如沐春風(fēng)；你一定喜歡讀寓言，飽含智慧的哲理會(huì)讓你心有所動(dòng)；你一定喜歡讀故事，活靈活現(xiàn)的人物會(huì)讓你目不暇接……閱讀帶給你樂(lè)趣，同時(shí)也帶給你靈感和表達(dá)的沖動(dòng)。讀讀，說(shuō)說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)，從讀中感受，從讀中體驗(yàn)，從讀中表達(dá)，這是“十一五”規(guī)劃課題“體驗(yàn)作文教學(xué)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化”“新生活教育的理論與實(shí)踐研究”課題組老師堅(jiān)持實(shí)踐的思路，這套書(shū)也是他們研究探索的成果。
本書(shū)由從事課題研究的特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人及骨干教師組織編寫(xiě)，旨在著力打造一套課外閱讀及寫(xiě)作輔導(dǎo)的“第二教材”，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成。本書(shū)力圖體現(xiàn)雙線(xiàn)結(jié)構(gòu)，明線(xiàn)為培養(yǎng)寫(xiě)作能力的習(xí)作訓(xùn)練序列，暗線(xiàn)是學(xué)生的生活邏輯。明暗線(xiàn)并行的目的是建立學(xué)生喜歡的、需要的、符合學(xué)生生活實(shí)際的習(xí)作訓(xùn)練序列。
目錄
人物類(lèi)
觀(guān)一葉而知秋——如何選擇典型事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)
細(xì)節(jié)決定成敗——如何抓住細(xì)節(jié)寫(xiě)活人物
人面桃花相映紅——如何用對(duì)比描寫(xiě)的方法表現(xiàn)人物的特點(diǎn)
“畫(huà)龍”更需“點(diǎn)睛”——怎樣讓文章的題目更“引人注目”
敘事類(lèi)
慧眼識(shí)“真金”——如何發(fā)現(xiàn)生活中的典型事件
貴在出“新”——怎樣選擇新穎材料
大網(wǎng)撒重點(diǎn)抓——如何做到點(diǎn)面結(jié)合、詳略得當(dāng)
平步青云拾階而上——怎樣讓文章有層次結(jié)構(gòu)
寫(xiě)景狀物類(lèi)
把故事引入作文——如何寫(xiě)好人文景觀(guān)
景中有情情中有景——如何將寫(xiě)景狀物與抒情相結(jié)合
想象類(lèi)
我和動(dòng)物的心靈約會(huì)——讓動(dòng)物也會(huì)傳情達(dá)意
讓科學(xué)插上想象的翅膀——如何寫(xiě)好科幻作文
從簡(jiǎn)化繁——如何借助想象，大膽創(chuàng)造
應(yīng)用類(lèi)
有情可抒有感而發(fā)——如何寫(xiě)好讀后感或觀(guān)后感
演繹課本秀出精彩——如何寫(xiě)好課本劇
參考答案
