新課程小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)綜合訓(xùn)練 一年級(jí)
- 所屬分類：
- 作者：
田榮俊 主編
- 出版社：
上海遠(yuǎn)東出版社
- ISBN：9787547602485
- 出版日期：2011-1-1
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原價(jià)：
￥18.00元
現(xiàn)價(jià)：￥13.50元
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圖書簡(jiǎn)介
語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。
語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。語(yǔ)文課程的多重功能和奠基作用，決定了它在學(xué)生教育階段的重要地位。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)培育學(xué)生熱愛語(yǔ)文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力。語(yǔ)文學(xué)習(xí)還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美、勞和諧發(fā)展。
語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。同時(shí)，要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。
學(xué)生必須具有語(yǔ)文能力，即聽、說、讀、寫能力。葉圣陶先生早就明確指出：“語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)，就理解方面說，是得到一種知識(shí)；就運(yùn)用方面說，是養(yǎng)成一種習(xí)慣。這兩方面必須聯(lián)成一貫；就是說，理解是必要的，但是理解之后必須能夠運(yùn)用；知識(shí)是必要的，但是這種知識(shí)必須成為習(xí)慣。語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)，出發(fā)點(diǎn)在‘知’，而終極點(diǎn)在‘行’；到能夠‘行，的地步，才算具有這種生活的能力�！边@里談的習(xí)慣，即指能力而言。葉老把語(yǔ)文能力看做“生活的能力”，也就是“新大綱”所提的學(xué)習(xí)語(yǔ)文要為學(xué)生的“終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)”。總之，要達(dá)到使學(xué)生理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的目的，必須培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。這段話還明確指出知識(shí)和能力的關(guān)系。知識(shí)是必要的，通過理解獲得知識(shí)；理解知識(shí)之后，還必須通過語(yǔ)文實(shí)踐形成語(yǔ)文能力。知識(shí)和能力的關(guān)、系，一是出發(fā)點(diǎn)——知；一是終極點(diǎn)——行。由知到行，必須經(jīng)過理解和訓(xùn)練。
漢語(yǔ)拼音知識(shí)與能力的學(xué)習(xí)，重在考查學(xué)生認(rèn)讀和拼讀的能力，以及借助漢語(yǔ)拼音讀漢字。識(shí)字知識(shí)與能力的學(xué)習(xí)，重在考查學(xué)生認(rèn)清字形、讀準(zhǔn)字昔、掌握漢字基本意義，以及在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用漢字的能力，借助字典、詞典等工具書識(shí)字的能力等。閱讀知識(shí)與能力的學(xué)習(xí)，重在綜合考查學(xué)生閱讀過程中的感受、體驗(yàn)、理解和價(jià)值取向，尊重學(xué)生閱讀的興趣、方法與習(xí)慣以及閱讀材料的選擇。寫作知識(shí)與能力的學(xué)習(xí)，重在重視對(duì)學(xué)生寫作材料準(zhǔn)備過程的指導(dǎo)。不同學(xué)段學(xué)生的寫作都需要占有真實(shí)、豐富的材料。我們不僅要具體考查學(xué)生占有什么,材料，更要考查他們占有各種材料的方法。同時(shí)，還要注意指導(dǎo)學(xué)生修改答言的態(tài)度、過程、內(nèi)容和方法。
目錄
一、讀兒歌 學(xué)聲母——學(xué)會(huì)聲母的發(fā)音方法
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
二、我有一個(gè)好辦法——正確區(qū)分b、d、p、q和f、t
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
三、卷卷舌和平平舌——學(xué)會(huì)平翹舌音的發(fā)音方法
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
四、鼻子也會(huì)說話——學(xué)會(huì)鼻韻母的發(fā)音方法
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
五、三拼音我不怕——準(zhǔn)確熟練地拼讀三拼音
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
六、多讀多練我能行——正確掌握音節(jié)的拼讀方法
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
七、聽聽像，寫寫卻不向——學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)同音字
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
八、我會(huì)飛啦——正確認(rèn)識(shí)表示動(dòng)作的詞
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
九、看我辨黑白——學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)意思相反的詞
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
十、我能用得準(zhǔn)——學(xué)會(huì)使用量詞
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
十一、看部首知字義——正確認(rèn)識(shí)部首
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
十二、涂涂抹抹真快樂——學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)表示顏色的詞
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
十三、有始和有終——學(xué)會(huì)把句子寫完整
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
十四、簡(jiǎn)潔就是美——學(xué)會(huì)合并相同句式的方法
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
十五、掌握{(diào)龕變化的字音——了解多音字的不同含義
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
十六、我有一雙亮眼睛——學(xué)會(huì)根據(jù)詞義歸類的方法
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
十七、語(yǔ)不同 意相同——學(xué)會(huì)不同的句式表達(dá)相同的意思
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
十八、排捧隊(duì) 分果果——學(xué)會(huì)按順序整理句子
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
十九、句子訓(xùn)練營(yíng)——學(xué)會(huì)按指定的句式寫一句完整的句子
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
二十、看我七十二變——初步認(rèn)識(shí)比喻句
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
二十一、句子也能拉拉長(zhǎng)——學(xué)會(huì)按一定的句式擴(kuò)寫句子
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
二十二、小身材大作用——正確認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
二十三、宇的意思不難懂——正確掌握理解字義的方法
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
二十四、我會(huì)讀短文啦——學(xué)會(huì)讀懂幾句話的方法
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
二十五、我是小詩(shī)人——正確理解詩(shī)歌的意思
【學(xué)習(xí)導(dǎo)引】
【想想練練】
參考警素
