廣告?zhèn)髅綄I(yè)應用職業(yè)技術(shù)培訓教程——職業(yè)實訓（一）（新職場·新技能·新課程..
- 所屬分類：
- 作者：
本書編寫組 編著
- 出版社：
中國人民大學出版社
- ISBN：9787300126920
- 出版日期：2010-9-1
-
原價：
￥32.00元
現(xiàn)價：￥25.60元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請前往以下網(wǎng)站購買：
圖書簡介
本書以工作中的實際案例作為教學內(nèi)容，把問題引入、案例教學、項目整合結(jié)合進教學設(shè)計，并采用了做中學、參與式的教學方法。這些課程和這套教材在職業(yè)院校經(jīng)過了試用，受到學生和老師的歡迎，也得到了企業(yè)的好評。大家認為改革后的課程和教材實現(xiàn)了學生樂學、教師易教、工作實用的初衷。
本書由中國職業(yè)技術(shù)教育學會課題研究成果，人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心推薦。新職場·新技能·新課程，8套完整的職業(yè)課程體系，國內(nèi)首創(chuàng)全場景教學模式，全仿真企業(yè)項目實施過程。
目錄
職業(yè)情境及角色介紹
第1章 精彩圖像亮麗人生——數(shù)碼照片處理
學習目標
1.1 蓄勢待發(fā)——背景綜述
1.2 錦上添花——實例引入
1.3 十全九美——創(chuàng)意過程
1.4 小試牛刀——設(shè)計流程
1.5 學以致用——分組實訓
1.6 共同進步——實訓總結(jié)
第2章 陽光總在風雨后——展示設(shè)計
學習目標
2.1 勉為其難——背景綜述
2.2 迎接挑戰(zhàn)——實例引入
2.3 集思廣益——創(chuàng)意過程
2.4 一氣呵成——設(shè)計流程
2.5 學以致用——分組實訓
2.6 共同進步——實訓總結(jié)
第3章 畫出你的風采——插畫設(shè)計
學習目標
3.1 同桌的你——背景綜述
3.2 柳暗花明——實例引入
3.3 目瞪口呆——創(chuàng)意過程
3.4 栩栩如生——設(shè)計流程
3.5 學以致用——分組實訓
3.6 共同進步——實訓總結(jié)
第4章 簡單圖形學問大——標志設(shè)計
學習目標
4.1 節(jié)外生枝——背景綜述
4.2 二選其一——實例引入
4.3 費盡心機——創(chuàng)意過程
4.4 贊賞有加——設(shè)計流程
4.5 學以致用——分組實訓
4.6 共同進步——實訓總結(jié)
第5章 外在美也是一種美——包裝設(shè)計
學習目標
5.1 求功心切——背景綜述
5.2 將錯就錯——實例引入
5.3 南轅北轍——創(chuàng)意過程
5.4 知錯就改——設(shè)計流程
5.5 學以致用——分組實訓
5.6 共同進步——實訓總結(jié)
第6章 我要飛得更高——宣傳冊設(shè)計
學習目標
6.1 廣而告之——背景綜述
6.2 喜憂參半——實例引入
6.3 精心策劃——創(chuàng)意過程
6.4 大獲全勝——設(shè)計流程
6.5 學以致用——分組實訓
6.6 共同進步——實訓總結(jié)
第7章 挑戰(zhàn)成就夢想——戶外廣告設(shè)計
學習目標
7.1 抓住時機——背景綜述
7.2 主動請纓——實例引入
7.3 異常簡單——創(chuàng)意過程
7.4 一帆風順——設(shè)計流程
7.5 學以致用——分組實訓
7.6 共同進步——實訓總結(jié)
第8章 讓創(chuàng)意動起來——網(wǎng)絡廣告設(shè)計
學習目標
8.1 如此棘手——背景綜述
8.2 深受啟發(fā)——實例引入
8.3 虛驚一場——創(chuàng)意過程
8.4 披荊斬棘——設(shè)計流程
8.5 學以致用——分組實訓
8.6 共同進步——實訓總結(jié)
