課堂英語(yǔ)——實(shí)用英語(yǔ)叢書(shū)
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
馬永紅 編著
- 出版社：
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社
- ISBN：9787312019203
- 出版日期：2006-7-1
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原價(jià)：
￥14.00元
現(xiàn)價(jià)：￥11.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
全書(shū)共分七章，除了以前的六部分內(nèi)容以外，還增加了多媒體教學(xué)一章。每章都提供了正確的學(xué)習(xí)方法，旨在“幫助學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，掌握良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，提高文化素養(yǎng)�！本唧w的說(shuō)：
課堂常用語(yǔ)：主要是課堂上的日常用語(yǔ)，分為教師用語(yǔ)和學(xué)生用語(yǔ)兩大部分。
課堂聽(tīng)力：從學(xué)生的角度出發(fā)，著重講述了課堂上聽(tīng)力理解的學(xué)習(xí)方法，可幫助學(xué)生掌握基本的聽(tīng)力技藝和應(yīng)試能力。
詞匯教學(xué)：大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最令學(xué)生頭痛的就是詞匯部分。本章為學(xué)生提供了有效擴(kuò)大詞匯量的幾種方法，有助于學(xué)生掃除英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的詞匯障礙，進(jìn)而提高閱讀理解能力。
精讀教學(xué)：這部分主要從教師的角度出發(fā)，探討了精讀教學(xué)的新方法，旨在幫助學(xué)生更多地從教師對(duì)精讀課文的講解中掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提高自身的文化素養(yǎng)。
泛讀教學(xué)與閱讀理解：閱讀理解是大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最為重要的、同時(shí)也是最難的一部分。學(xué)生要提高閱讀能力，就必須進(jìn)行大量的閱讀，并掌握基本的閱讀技巧。
課堂寫(xiě)作：這部分講述了寫(xiě)作的基本技巧以及應(yīng)試寫(xiě)作和應(yīng)用寫(xiě)作的方法，以幫助學(xué)生在限的30分鐘考試時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出較好的作文。
目錄
前言
第一章 課堂英語(yǔ)常用詞語(yǔ)
1.1 教師用語(yǔ)
1.2 學(xué)生用語(yǔ)
1.3 師生對(duì)話(huà)
1.4 課堂英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)
第二章 課堂聽(tīng)力
2.1 英語(yǔ)聽(tīng)力的重要性
2.2 上好聽(tīng)力課
2.3 扎實(shí)的語(yǔ)言基本功
2.4 基本的聽(tīng)力技能
2.5 應(yīng)試技巧
第三章 詞匯教學(xué)
3.1 擴(kuò)大外在詞匯量——構(gòu)詞法
3.2 擴(kuò)大內(nèi)在詞匯量——一詞多義和一詞多譯
3.3 通過(guò)上下文和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義
3.4 其他
第四章 精讀教學(xué)
4.1 句子層面
4.2 語(yǔ)篇教學(xué)
4.3 文化教學(xué)
第五章 泛讀教學(xué)與閱讀理解
5.1 泛讀教學(xué)
5.2 閱讀理解
第六章 課堂寫(xiě)作
6.1 寫(xiě)作基本技巧
6.2 四、六級(jí)應(yīng)試寫(xiě)作
6.3 應(yīng)用寫(xiě)作
第七章 多媒體教學(xué)
7.1 多媒體教學(xué)簡(jiǎn)介
7.2 多媒體教學(xué)的優(yōu)越性
7.3 多媒體教學(xué)的弊端
7.4 多媒體光盤(pán)
參考文獻(xiàn)
