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英語(新標(biāo)準(zhǔn))(小學(xué))(供三年級起始用)(學(xué)生用書)第四冊 (點讀版)
- 所屬分類:
中小學(xué)英語..
- 作者:
陳琳 主編
- 出版社:
外語教學(xué)與研究出版社
- ISBN:9787560038643
- 出版日期:2009-12-1
-
原價:
¥12.90元
現(xiàn)價:¥9.40元
-
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圖書簡介
《新標(biāo)準(zhǔn)英語學(xué)生用書(供3年級起始用)(第4冊)(北京)》:本教材(New Standard English)是由外語教學(xué)與研究出版社和英國麥克米倫出版公司依據(jù)最新國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》聯(lián)合編寫的供小學(xué)、初中、高中使用的“一條龍”英語教材。
教材特色:
根據(jù)國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫,符合國家標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)21世紀(jì)對英語人才培養(yǎng)的需要,具有前瞻性。
從小學(xué)一年級到高中三年級,配套成龍,上下銜接,具有連續(xù)性。
以“題材-功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù)”為編寫原則,為學(xué)習(xí)者努力營造語境,精心設(shè)計內(nèi)容,學(xué)練結(jié)合,符合語言教學(xué)規(guī)律,具有新穎性和可操作性。
以學(xué)生為中心,按學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與興趣特點設(shè)計大量語言活動,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。它既體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求又遵循語言教學(xué)的理論,具有科學(xué)性。
由中英兩國英語教學(xué)專家合作編寫,由中英兩國權(quán)威外語出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合出版,質(zhì)量可靠。
目錄
本教材是我社依據(jù)教育部制定的國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿),在充分調(diào)研和科研論證的基礎(chǔ)上,與英國著名教育出版機(jī)構(gòu)——麥克米倫出版公司共同推出的我國第一套中小學(xué)“一條龍”英語教材。
本教材的主編為北京外國語大學(xué)陳琳教授,副主編為華中師范大學(xué)魯子問副教授。本教材的英方主編Printha Ellis 和編者 Naomi Simmons 女士都是國際著名的英語教材編寫專家。參加本教材編寫的還有我國中小學(xué)英語特級教師和教研員。
本冊教材——New Standard English (供三年級起始用)第四冊是供小學(xué)四年級下學(xué)期使用的。全書共分11個模塊(Module),內(nèi)含一個期末復(fù)習(xí)模塊。每個模塊分為兩個單元(Unit)。一般情況下,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型(Task-based)練習(xí),包括一首歌謠或小詩。歌謠或小詩的學(xué)習(xí),目的有三:一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感;二是提高發(fā)音的正確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠,介紹一定的西方文化。其中的一些不常用單詞,不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會使用。在本冊中,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何描述人、物品、動物的特征,以及如何比較這些特征;我們將學(xué)習(xí)星期的表達(dá)方法,談?wù)撚嘘P(guān)郊游的情況,初步了解有關(guān)倫敦和美國的基礎(chǔ)知識;我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何表達(dá)能力,如何談?wù)搶戆l(fā)生的事情;我們還將學(xué)習(xí)如何描述過去的動作與狀態(tài),特別是如何在講故事的時候講述過去的動作與狀態(tài)。
課文中呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容,但不要求老師講解語法知識,更不要求學(xué)生掌握語法知識,而是要求學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用這些語句,希望老師在教學(xué)過程中注意。此外,《新標(biāo)準(zhǔn)英語學(xué)生用書(3年級起點)(第4冊)(北京)》最后收錄有兩個單詞表,第一個是學(xué)習(xí)詞表,分模塊按照出現(xiàn)順序收錄了要求學(xué)生掌握的單詞;第二個參考詞表,按字母順序收錄了《新標(biāo)準(zhǔn)英語學(xué)生用書(3年級起點)(第4冊)(北京)》中出現(xiàn)的全部生詞。希望老師在教學(xué)過程中參考使用。
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