蘭州大學(xué)

任繼周，1924年生，山東平原縣人，中共黨員，中國工程院院士，教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院名譽院長、甘肅草原生態(tài)研究所名譽所長。

1948年中央大學(xué)（現(xiàn)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)）畜牧獸醫(yī)系畜牧專業(yè)畢業(yè)。1948—1950年，任繼周師從我國草原科學(xué)奠基人王棟教授，專攻牧草學(xué)。1950年應(yīng)獸醫(yī)學(xué)家盛彤笙院士的邀請到國立獸醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)）任教。自那時起，先后在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院等單位從事草業(yè)科學(xué)的教學(xué)與科研工作。1952年任講師，1978年由講師破格晉升為教授，1984年被批準(zhǔn)為我國第一位草原學(xué)博士生導(dǎo)師。1995年當(dāng)選中國工程院院士。曾任甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧系、草原系主任，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長。1981年任創(chuàng)辦甘肅省草原生態(tài)研究所并擔(dān)任第一任所長。1992年甘肅省教育廳批準(zhǔn)成立由甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)草原系和甘肅省草原生態(tài)研究所共同組建的甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)學(xué)院，任繼周為名譽院長、博士生導(dǎo)師。2002年，甘肅省草原生態(tài)研究所整體并入蘭州大學(xué)，成立蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，任繼周任名譽院長，博士生導(dǎo)師。

任繼周的主要學(xué)術(shù)與社會兼職有中國人民政治協(xié)商會議全國委員會第五至第七屆委員，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組第一至第三屆成員、召集人，國家自然科學(xué)基金委員會學(xué)科評審組專家，全國科協(xié)第六屆委員，農(nóng)業(yè)部科學(xué)技術(shù)委員會第一至第四屆委員，中國草學(xué)會第一至第三屆副理事長、第一副理事長、首席顧問，國際人與生物圈委員會中國委員會委員，國際草原學(xué)術(shù)會議(InternationalRangelandCongress)連續(xù)委員會成員，《JournalofAridEnvironments》編委，《國外畜牧學(xué)——草原與牧草（現(xiàn)名《草原與草坪》）》、《草業(yè)科學(xué)》、《草業(yè)學(xué)報》主編、名譽主編。

作為我國現(xiàn)代草原科學(xué)奠基人之一，國家草業(yè)科學(xué)重點學(xué)科點學(xué)術(shù)帶頭人，任繼周的主要科技成就與貢獻(xiàn)如下：

創(chuàng)立了草原的氣候—土地—植被綜合順序分類法，成功地應(yīng)用于我國主要的牧業(yè)�。▍^(qū)），現(xiàn)已發(fā)展成為我國公認(rèn)的兩大草原分類體系之一。

在我國率先開展了高山草原定位研究，建立了一整套草原改良利用的理論體系和技術(shù)措施，研制出了我國第一代草原劃破機—燕尾犁。該理論與技術(shù)體系現(xiàn)普遍應(yīng)用于占我國草原總面積約1/3的青、藏、川、甘等高寒牧區(qū)。

研究提出了評定草原生產(chǎn)能力的新指標(biāo)—畜產(chǎn)品單位(AnimalProductUnit，簡稱APU)，結(jié)束了各國各地不同畜產(chǎn)品無法比較的歷史，APU已被我國學(xué)術(shù)界和政府部門采用，被國際權(quán)威機構(gòu)用來評價世界不同地區(qū)草原生產(chǎn)力（見《WorldResource》，1987）。

研究提出了草原季節(jié)畜牧業(yè)理論，已為我國牧區(qū)廣泛采用，大幅度提高了生產(chǎn)水平。

研究提出了草地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)包括前植物生產(chǎn)層（自然保護區(qū)、水土保持、草坪綠地、風(fēng)景旅游等），植物生產(chǎn)層（牧草及草產(chǎn)品）、動物生產(chǎn)層（動物及其產(chǎn)品）及外生物生產(chǎn)層（加工、流通等）等4個層次。這一理論體現(xiàn)了人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，對自然資源可持續(xù)利用的思想，是對傳統(tǒng)的草原生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)概念的更新和發(fā)展，草地農(nóng)業(yè)理論已為我國政府部門及學(xué)術(shù)界普遍接受，并在南方草地，黃土高原和內(nèi)陸鹽漬地區(qū)取得了顯著成果。

研究提出了系統(tǒng)耦合和系統(tǒng)相悖的理論。在我國草業(yè)學(xué)術(shù)界，開系統(tǒng)科學(xué)理論與草業(yè)科學(xué)理論相結(jié)合的先河。提出草地農(nóng)業(yè)中不同亞系統(tǒng)間的系統(tǒng)相悖是我國草地退化的根本原因，而不同亞系統(tǒng)間的系統(tǒng)耦合和草地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)外延與種植業(yè)、林業(yè)等系統(tǒng)的耦合是遏制草地退化，提高草地生產(chǎn)能力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本途徑，這一理論甘肅河西走廊山地州荒漠系統(tǒng)中成功地得以應(yīng)用。

在我國最早開展了草坪運動場、高爾夫球場的建植與管理研究，建立了一整套建植、管理的理論與技術(shù)，已為生產(chǎn)實踐普遍采用。

先后創(chuàng)辦并主編了《國外畜牧學(xué)—草原與牧草》、《草業(yè)科學(xué)》、《草業(yè)學(xué)報》，后兩種已被國家確定為中文核心期刊，并被CABI做為其文摘基本刊物。

創(chuàng)建了我國高等農(nóng)業(yè)院校草業(yè)科學(xué)專業(yè)的“草原學(xué)”，“草原調(diào)查與規(guī)劃”，“草原生態(tài)化學(xué)”，“草地農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)”等4門課程，并先后主編出版了同名統(tǒng)編教材。自50年代中期便開始培養(yǎng)草原科學(xué)研究生，創(chuàng)建了我國高等農(nóng)業(yè)院校第一個草原系，我國唯一的草原生態(tài)研究所。

任繼周院士共主編出版了大學(xué)統(tǒng)編教材4本，工具書4部，專著10本，在國內(nèi)外發(fā)表研究論文100余篇，主持完成的科研項目獲國家科技進(jìn)步三等獎兩項，省部級科技進(jìn)步一等獎兩項，二等獎三項。全國優(yōu)秀科技圖書獎二等獎一項。1978年被評為甘肅省科學(xué)大會先進(jìn)個人，出席了全國科學(xué)大會。1983年美國草原學(xué)會授予他名譽會員稱號。1991年享受國務(wù)院特殊津貼并被人事部批準(zhǔn)為國家級有突出貢獻(xiàn)的專家。1999年獲得何梁何利科技進(jìn)步獎。2000年被人事部等部委授予全國優(yōu)秀農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者稱號。2009年榮獲國家教學(xué)成果特等獎（第一獲獎人）、新中國成立60周年“三農(nóng)”模范人物、感動甘肅人物、甘肅省情系隴原-獻(xiàn)身教育特別榮譽獎、百年蘭大-特殊貢獻(xiàn)獎榮譽稱號。2010年榮獲中國草學(xué)會首屆“杰出功勛獎”。2011年榮獲國務(wù)院扶貧辦“友成扶貧科研成果獎”和CCTV三農(nóng)人物。1988年新西蘭梅西大學(xué)（MasseyUniversity）出資設(shè)立了任繼周教授獎學(xué)金，專門用以資助中、新兩國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)學(xué)者、學(xué)生的交流。

任繼周自1950年執(zhí)教以來，始終未脫離草業(yè)科學(xué)的教學(xué)工作，盡心盡責(zé)培育新人，桃李滿天下。1957年他應(yīng)邀為農(nóng)業(yè)部草原培訓(xùn)班系統(tǒng)地講授了草原學(xué)；1958—1959年受高等教育部委派，作為草原專家，在越南民主共和國河內(nèi)農(nóng)林大學(xué)講學(xué)一年。1977年11月，他主持制訂了以草原調(diào)查與規(guī)劃、草原培育學(xué)、草原保護學(xué)、牧草栽培學(xué)、牧草育種學(xué)等專業(yè)課為核心的我國第一個全國草原本科專業(yè)統(tǒng)一教學(xué)計劃，這為我國改革開放以后高等草業(yè)教育的迅速發(fā)展與保證培養(yǎng)質(zhì)量奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。1983年與1991年任繼周受農(nóng)業(yè)部委托，兩次牽頭召開會議，分別制訂了“攻讀草原科學(xué)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案”，修訂了“攻讀草原科學(xué)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案”，制訂了“攻讀草原科學(xué)博士學(xué)位研究生培養(yǎng)的要求”。被農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)并頒發(fā)各高校施行。它對規(guī)范我國草原科學(xué)研究生培養(yǎng)工作，提高整體培養(yǎng)質(zhì)量起到了具有歷史意義的重要作用。