中國(guó)人民大學(xué)

宋繼文，組織管理學(xué)博士，副教授，博士生導(dǎo)師/碩士生導(dǎo)師

中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院100872

電子郵箱：songjiwen@rbs.org.cn

社會(huì)職務(wù)

組織與人力資源系副主任

中國(guó)管理國(guó)際學(xué)會(huì)（IACMR）中國(guó)區(qū)代表

教育背景

2005年9月-至今中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院任教

2000年9月-2005年8月香港科技大學(xué)工商管理學(xué)院組織管理學(xué)系博士

1998年9月-2000年6月華東師范大學(xué)心理學(xué)系碩士

1994年9月-1998年7月華東師范大學(xué)心理學(xué)系學(xué)士

研究方向

情緒智力、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)文化、人力資源管理系統(tǒng)、跨文化管理

開設(shè)課程

組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、人力資源管理、研究方法

主要研究課題

1.主持國(guó)家自然科學(xué)基金課題《基于社會(huì)學(xué)習(xí)理論的中國(guó)企業(yè)服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)多層垂滴效應(yīng)的縱向研究》（基金號(hào)：71372161，2014-2017）

2.參與國(guó)家自然科學(xué)基金課題《中國(guó)民營(yíng)企業(yè)利潤(rùn)分享計(jì)劃的實(shí)施前因與影響過程探索》（基金號(hào)71202147，2013-2015）。

3.主持國(guó)家自然科學(xué)基金課題《基于社會(huì)交換與社會(huì)學(xué)習(xí)理論的道德領(lǐng)導(dǎo)行為及其前因變量、影響過程的探索研究》（基金號(hào)71072142，2011-2013）。

4.主持國(guó)家自然科學(xué)基金課題《基于社會(huì)交換理論的中國(guó)企業(yè)變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工工作結(jié)果的影響路徑研究》（基金號(hào)70702024，2008-2010）。

5.主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究2007年度青年基金項(xiàng)目《中國(guó)創(chuàng)新型企業(yè)文化的內(nèi)涵與維度構(gòu)成研究》（項(xiàng)目號(hào)：07JC630063，2008-2010）。

6.參與國(guó)家自然科學(xué)基金課題《改造型/交易型領(lǐng)導(dǎo)行為與下屬激勵(lì)：關(guān)于情緒智力的效用研究》（基金號(hào)70572012，2006-2009）。

英文論文發(fā)表

1.Yan Zhang, Lynda Jiwen Song, Anne S. Tsui, & Pingping Fu, Employee Responses to Employment-Relationship Practices: The Role of Psychological Empowerment and Traditionality, in press, Journal of Organizational Behavior. (SSCI cited). March 09, 2014. Published online in Wiley Online Library (wileyonlinelibrary.com) DOI: 10.1002/job.1929

2.Anjali Chaudhry & Lynda Jiwen Song, Rethinking psychological contracts in the context of organizational change: The moderating role of social comparison and social exchange, in press, The Journal of Applied Behavioral Science (SSCI cited). Published online on Feb 24, 2014. DOI: 10.1177/0021886314521291 . The online version can be found at http://jab.sagepub.com/content/early/2014/02/19/0021886314521291

3.Lynda Jiwen Song, Xiujuan Zhang, & Joshua B. Wu, A multilevel analysis of middle manager performance: The Role of CEO and top manager Leadership, in press, Management and Organization Review. (SSCI cited).

4.Amy Y. Ou, Anne S. Tsui., Angelo J. Kinicki, David A. Waldman, Zhixing Xiao, & Lynda Jiwen Song, Humble Chief Executive Officers’ connections to top management team integration and middle managers’ responses, in press, Administrative Science Quarterly, 59(1), 34-72. (SSCI cited).

5.Diether Gebert, Sabine Boerner, Eric Kearney, James E King, Kai Zhang and Lynda Jiwen Song, Expressing religious identities in the workplace: Analyzing a neglected diversity dimension, Human Relations, 67(5), 543-563. (SSCI cited).

6.Lynda Jiwen Song, Edward Qing Lu, Kelly Z. Peng, Chi-Sum Wong, & Weiku Wu (2013). The effect of leader positive affectivity on team member turnover intention and team OCB, Frontiers of Business Research in China,7(3), 311-332.

7.John W. Medcof, & Lynda Jiwen Song (2013). Exploration, Exploitation and Human Resource Management Practices in Cooperative and Entrepreneurial HR Configurations, International Journal of Human Resource Management, 24(15), 2911-2926. (SSCI cited).

8.Peter J. Peverelli, Lynda Jiwen Song, Zhiqiang Sun, Jianfeng Yu (2011). Networks of Inclusions: A Chinese Entrepreneur Building Social Capital, Frontiers of Business Research in China, 5(1), 121-143.

9.Lynda Jiwen Song, Emily G. Huang, Kelly Z. Peng, Kenneth S. Law, Chi-Sum Wong, & Zhijun Chen (2010). Differential Effects of General Mental Ability and Emotional Intelligence on Academic Performance and Social Interactions. Intelligence, 38, 137-143. (SSCI cited).

10.Kenneth S. Law, Lynda Jiwen Song, Chi-Sum Wong, & Donghua Chen (2009). The Antecedents and Consequences of Successful Localization. Journal of International Business Studies, 40, 1359-1373. (SSCI cited).

11.Lynda Jiwen Song, Anne S. Tsui, & Kenneth S. Law (2009). Unpacking employee responses to organizational exchange mechanisms: The role of social and economic exchange perceptions. Journal of Management, 35: 56-93. (SSCI cited).

12.James D. Werbel, Lynda Jiwen Song, Shifu Yan (2008). The influence of external recruitment practices on job search practices across domestic labor markets: A comparison of the United States and China. International Journal of Selection and Assessment, 16(2), 93-101. (SSCI cited.)

13.Liangding Jia, Lynda Jiwen Song, Chaoping Li, Rongjun Cui, Yongxia Chen (2007). Leadership and job-related attitudes of employees: An empirical study of managers under Chinese context on the mediating effects of reciprocity and trust, Frontiers of Business Research in China, 1(4), 574-605.

14.Yan Zhang, Anne S. Tsui, Lynda Jiwen Song, Chaoping Li, & Liangding Jia. (2008). How do I trust thee? The employee-organization relationship, supervisory support and middle managers' trust in the organization, Human Resource Management (SSCI cited), 47(1), 111-132.

15.Lynda Jiwen Song & James Werbel. (2007).Guanxi as impetus?  Career exploration in China and the United States, Career Development International, February, 12(1), 51-67.

16.Weiku Wu, Yi Liu, Lynda Jiwen Song, & Jun Liu. (2006). Effects of organizational leadership on employee commitment: The moderating role of emotional intelligence, Journal of Psychology in Chinese Societies, 7(2), 283-306.

17.Joshua B. Wu, Peter W. Hom, Lois E. Tetrick, Lynn M. Shore, Liangding Jia, Chaoping Li, & Lynda Jiwen Song (2006). The norm of reciprocity: Scale development and validation in the Chinese context, Management and Organization Review, 2(3), 377-402.

18.Kai Zhang, Lynda Jiwen Song, Rick D. Hackett, & Peter Bycio. (2006) Cultural boundary of expectancy theory-based performance Management: A Commentary on DeNisi and Pritchard’s Performance Improvement Model, Management and Organization Review, 2(2), 279–294.

19.Kenneth S. Law, Chi-Sum Wong, & Lynda J. Song. (2004). The construct and criterion validity of emotional intelligence and its potential utility for management studies. Journal of Applied Psychology, 89 (3), 483-496. (SSCI cited.)

中文論文發(fā)表

1.孟慧，宋繼文，艾亦非，陳曉茹，中國(guó)道德領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)與測(cè)量初探,《管理學(xué)報(bào)》，2014年，付印。

2.孟慧，宋繼文，徐琳，田京，錢靜，中國(guó)情境下變革型領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與測(cè)量的再探討,《管理學(xué)報(bào)》，2013年，第10卷，第3期，375-383。

3.蘆青，宋繼文，夏長(zhǎng)虹，道德領(lǐng)導(dǎo)的影響過程分析：一個(gè)社會(huì)交換的視角，《管理學(xué)報(bào)》，2011年，第8卷，第12期，1802-1812。

4.孟慧，宋繼文，孫志強(qiáng)，王崴，變革型領(lǐng)導(dǎo)如何影響員工的工作結(jié)果：一個(gè)有中介的調(diào)節(jié)作用分析，《心理科學(xué)》2011，34(5)，1167-1173。

5.曹仰鋒，吳春波，宋繼文，高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的行為結(jié)構(gòu)與測(cè)量：中國(guó)本土文化背景下的研究，《中國(guó)軟科學(xué)》2011，7，131-144。

6.宋繼文，孫志強(qiáng)，蔚劍楓，PeterJ.Peverelli，責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)社會(huì)資本建立：怡海公司案例研究，《管理學(xué)報(bào)》，2009年7月，第6卷，第7期，988-994。

7.宋繼文，孫志強(qiáng)，孟慧，變革型領(lǐng)導(dǎo)的中介變量：一個(gè)整合的視角，《心理科學(xué)進(jìn)展》，2009，第1期,147-157。

8.宋繼文，章凱，蔚劍楓，開發(fā)和培養(yǎng)研究生研究能力的課堂教學(xué)策略，《中國(guó)教育報(bào)》，2009-1-23。

9.宋繼文，薛繼東，章凱，具有中國(guó)特色的企業(yè)創(chuàng)新文化與創(chuàng)新績(jī)效——基于青島港的案例分析，《管理案例研究與評(píng)論》，2009年2月，第2卷第1期，1-10。

10.宋繼文，孫志強(qiáng)，文珊珊，蔚劍楓，中國(guó)家族企業(yè)的代際傳承過程研究——基于組織行為學(xué)與社會(huì)學(xué)的視角，《管理學(xué)報(bào)》，2008年7月，第5卷，第4期，第522-527，536頁。

11.宋繼文，鄭恩嬋，吳維庫，向上爬的煩惱，《企業(yè)管理》，2008年5月，22-24。

12.劉軍，宋繼文，吳隆增，政治與關(guān)系視角的員工職業(yè)發(fā)展影響因素探討，《心理學(xué)報(bào)》，2008年第40卷第2期，201-209。

13.宋繼文，鄭恩嬋，吳維庫，情商締造領(lǐng)導(dǎo)力，《企業(yè)管理》，2007年7月。

14.賈良定，宋繼文，李超平，崔榮軍，陳永霞，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工工作態(tài)度：互惠和信任的中介作用的實(shí)證研究，《中大管理評(píng)論》，2007年第2卷第1期，13－45。

15.劉益，劉軍，宋繼文，吳維庫，不同情商水平下領(lǐng)導(dǎo)行為與員工組織承諾關(guān)系的實(shí)證研究，《南開管理評(píng)論》，2007年第2期，第10卷，12-18,24。

16.賈良定,陳永霞,宋繼文,李超平,張君君，變革型領(lǐng)導(dǎo)、員工的組織信任與組織承諾——中國(guó)情景下企業(yè)管理者的實(shí)證研究，《東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》，2006年第8卷第6期，59-67。

17.宋繼文，胡偉科，吳維庫，領(lǐng)導(dǎo)方式的嬗變，《企業(yè)管理》，2006年3月，68-71。

18.陳永霞、賈良定、李超平、宋繼文、張君君，變革型領(lǐng)導(dǎo)、心理授權(quán)與員工的組織承諾：中國(guó)情景下的實(shí)證研究，《管理世界》，2006，第1期，96-105，144。

19.宋繼文，徐淑英，席毅姮，企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)行為與人力資源管理對(duì)員工態(tài)度與行為的影響：對(duì)香港某家族企業(yè)的實(shí)證研究，《當(dāng)代財(cái)經(jīng)》，2003特刊，143-150。

20.陸劍清,宋繼文，席毅姮，呂曉俊，關(guān)于我國(guó)銷售人員心理素質(zhì)的實(shí)證研究。《心理科學(xué)》，2001，第24卷第4期，473-474。

21.陸劍清,彭賀，宋繼文，關(guān)于我國(guó)證券投資人群分類及其行為特征的實(shí)證研究。《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》，2000年，第32卷第3期，70-75。

22.俞文釗，陸劍清,宋繼文，關(guān)于健康帶菌者的社會(huì)性格的實(shí)證研究�！缎睦砜茖W(xué)》，2000，第23卷第2期，151-155。

23.陸劍清,孟慧，宋繼文，聶莎。關(guān)于健康社會(huì)性格的跨文化研究�！缎睦砜茖W(xué)》，1999，第22卷第5期，427-430。

24.陸劍清,宋繼文，張章新。關(guān)于社會(huì)性格的跨文化研究�！缎睦砜茖W(xué)》，1999，第22卷第2期。

專業(yè)書籍撰寫

1.宋繼文.(2014).“變革型領(lǐng)導(dǎo)理論在中國(guó)的發(fā)展與演進(jìn)”，新華出版社。

2.Peter J. Peverelli & Jiwen Song. (2012). Chinese Entrepreneurship – a Social Capital Approach. Springer.

3.Lynda Jiwen Song, Junfeng Wu, & Jing Zhou. (2012).Understanding creativity and innovation in Chinese organizations, in: Xu Huang and Michael Harris Bond (Eds.), The Handbook of Chinese Organizational Behavior: Integrating Theory, Research, and Practice. Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing.

4.Peter J. Peverelli & Lynda Jiwen Song (2012) Social capital as Networks of Networks: The Case of a Chinese Entrepreneur, in: Van Gelder, M & Masurel, (Eds.), Entrepreneurship in Context. London: Routledge.

5.Jiwen Song，Organizational control mechanisms and employee outcomes: Processes and configuration，新華出版社，2009年3月。

6.Anne S. Tsui, Lynda Jiwen Song, & Jingyu Yang. (2007). Organizational culture and employee responses in Hong Kong schools: Comparing dimensional and configuration Approaches. In Neider, L., & Schriesheim, C. (Eds.). Research in management: International perspectives, Vol. 6，25-55. Charlotte, NC: Information Age Publishing.

7.Rick D. Hackett, Jiing-Lih Farh, Lynda Jiwen Song, & Laurent, M. Lapierre. (2003) LMX and organizational citizenship behavior: examining the links within and across Western and Chinese samples. In G. B. Graen (Ed.). Dealing with Diversity. Information Age Publishing, 219-264.

8.富萍萍、宋繼文、劉軍，中國(guó)企業(yè)家價(jià)值觀與企業(yè)文化的關(guān)系，刊載于《企業(yè)家與企業(yè)文化：2005中國(guó)企業(yè)家成長(zhǎng)與發(fā)展報(bào)告》，414-426，機(jī)械工業(yè)出版社。

9.嚴(yán)文華，宋繼文，石文典，“跨文化企業(yè)管理心理學(xué)”，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2000。

10.陸劍清，陳菲，宋繼文，石文典，“市場(chǎng)營(yíng)銷心理學(xué)”東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2000。

獲獎(jiǎng)

1.2009年，獲得中國(guó)人民大學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

2.2008年，指導(dǎo)吳俊峰同學(xué)《大學(xué)生志愿者激勵(lì)動(dòng)機(jī)的內(nèi)涵與維度構(gòu)成研究》，獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃獎(jiǎng)。

3.2013年，指導(dǎo)陳志強(qiáng)同學(xué)《老齡化下城市退休老年人參與社會(huì)志愿服務(wù)的激勵(lì)探究》，獲得北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃獎(jiǎng)。

4.2013年，指導(dǎo)楊宇軒同學(xué)《北京蝸牛網(wǎng)家具有限責(zé)任公司》參加第十五屆創(chuàng)新杯，獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)。