中國人民大學

①基本情況簡介

1997年畢業(yè)于湖南師范大學教育科學學院心理系獲學士學位，2003年畢業(yè)于中國科學院心理研究所獲博士學位，2003年7月就職中國人民大學公共管理學院組織與人力資源研究所至今。2006年晉升副教授；2009年3月-2011年4月任組織與人力資源研究所所長；2014年擔任博士生導師。

②導師的主要研究方向

1.公共組織人力資源管理

2.勝任特征模型的構建與應用

3.人才測評與領導干部選拔

4.領導理論與領導力提升

5.領導干部工作壓力與心理健康

③主要開設課程。

本科生：管理學，社會科學研究設計

碩士生：組織行為學，管理科學研究方法，招聘與甄選。

博士生：博士生主文獻課

④主要科研項目與課題

主持的科研項目有：

1.2014年——2017年，互動視角的組織社會化動態(tài)跟蹤研究（項目批準號：71372159），國家自然科學基金面上項目，項目經費：54萬。

2.2012年——2015年，和諧領導的結構、測量及其作用機制的研究（項目批準號：71172178），國家自然科學基金面上項目，項目經費：42萬。

3.2006——2008年，員工敬業(yè)度的結構、測量及其作用機制的研究（項目批準號：70502022），國家自然科學基金青年項目，項目經費：17萬，結項評價為“優(yōu)秀”。

4.青年科技人才數(shù)據(jù)分析與建模（國家科技獎勵體系強化激勵青年科技人才政策研究），國家獎勵辦，2013年-2014

5.中小學人才規(guī)劃研究與實踐，北京市海淀區(qū)，2013

6.民營企業(yè)引進國外智力工作研究，國家外專局，2013

7.中小學教師職業(yè)壓力及心理健康診斷系統(tǒng)開發(fā)，北京市海淀區(qū)，2011——2012

8.北京市海淀區(qū)教育人才測評系統(tǒng)的開發(fā)，北京市海淀區(qū)，2011

9.職業(yè)人格測驗開發(fā)，國家公務員局，2009年——2011年

10.北京市市直機關系統(tǒng)處級干部勝任能力模型研究，北京市市直工委黨校，2007年

⑤主要科研成果（含發(fā)表的主要著作、論文等）

1.李超平,時勘,員工素質測評中的幾個問題,中國人力資源開發(fā),2000,3,33-37

2.李超平,時勘,“期望”在管理中的作用,中外管理導報（國家自然科學基金委管理學部認可刊物）,2001,12

3.李超平,時勘,薪酬調查九問,IT經理世界,2001,46-49（計算機世界全文轉載）

4.李超平,時勘,成功的選聘,IT經理世界,2001（中國人民大學復印資料《人力資源開發(fā)與管理》全文轉載）

5.李超平,時勘,360度反饋評價,IT經理世界,2001（中國人民大學復印資料《人力資源開發(fā)與管理》全文轉載）

6.時勘,李超平,領導者勝任特征評價的理論與方法,人力資源,2001,5

7.李超平,企業(yè)的人力資源策略,人力資源,2002,2

8.李超平,時勘,能力與投入的平衡,IT經理世界,2002,15

9.時勘,王繼承,李超平,企業(yè)高層管理者勝任特征模型評價的研究.心理學報,2002,34(3),306-311（中國人民大學復印資料《心理學》全文轉載）

10.李超平,時勘,變革型領導與領導有效性之間關系的研究,心理科學，2003，26(1),115-117

11.李超平,時勘等,醫(yī)護人員工作倦怠的調查,中國臨床心理學雜志，2003，11（3），13-15

12.李超平,時勘,分配公平與程序公平對工作倦怠的影響,心理學報,2003,35(5),677-684（中國人民大學復印資料《心理學》全文轉載）

13.李超平,時勘等,醫(yī)院人員工作家庭沖突與工作倦怠關系的研究,中國心理衛(wèi)生雜志,2003,17(12),807-809

14.李超平,時勘,促進知識管理的人力資源管理.中國農業(yè)大學學報,2003,3,51-55

15.李曉軒，李超平，時勘，科研組織工作滿意度及其與工作績效的關系研究，科學學與科學技術管理，2005，1，16－19

16.李超平，梁瑩，誰來為教師減壓？中國教育報2005年10月16日（中國人民大學報刊復印資料《中小學教育》全文轉載）

17.李超平，時勘，優(yōu)勢分析在組織行為學研究中的應用，數(shù)理統(tǒng)計與管理，2005，24(6)，44－48

18.李超平，時勘，變革型領導的結構與測量，心理學報，2005，37(6)，803－811

19.陳永霞，賈良定，李超平，宋繼文，張君君，變革型領導、心理授權與員工的組織承諾：中國情景下的實證研究，管理世界，2006，1，96－105

20.賈良定，陳永霞，宋繼文，李超平，張君君，變革型領導、員工的組織信任與組織承諾———中國情景下企業(yè)管理者的實證研究，東南大學學報(哲學社會科學版)，2006，8(6)，59-67

21.李爽，陳國鵬，李超平，姜月，孟慧，高級職業(yè)經理人勝任素質評定探索，心理科學，2006，29(1)，146-147

22.李超平，孟慧，時勘，變革型領導對組織公民行為的影響，心理科學，2006，29(1)，175－177

23.李超平，李曉軒，時勘，陳雪峰，授權的測量及其與員工工作態(tài)度的關系，心理學報，2006，38（1），99－106

24.李超平，田寶，時勘，變革型領導與員工工作態(tài)度：心理授權的中介作用，心理學報，2006，38（2），297-307

25.李超平，變革型領導：從“要我干”到“我要干”，北大商業(yè)評論，2006，4，64-67

26.賈良定，陳永霞，宋繼文，李超平，張君君，變革型領導、員工的組織信任與組織承諾———中國情景下企業(yè)管理者的實證研究，《東南大學學報(哲學社會科學版)》，2006，8(6)，59-67

27.李超平，發(fā)現(xiàn)提升員工敬業(yè)度的武器，《管理@人》，2007，12,65-67

28.賈良定，宋繼文，李超平，崔榮軍，陳永霞，領導風格與員工工作態(tài)度：互惠和信任的中介作用的實證研究，《中大管理評論》，2007，2(1)，13-45

29.李超平，孟慧，時勘.變革型領導、家長式領導、PM理論與領導有效性關系的比較研究，《心理科學》，2007.30(6)，1477-1481.

30.時勘，李超平，陳文晶，徐長江，謝義忠，我國管理者的領導行為及其作用機制，《中國浦東干部學院學報》，2008，（2），42-50

31.鄺頌東，高中華，李超平，工作-家庭沖突對教師離職意向的影響：組織承諾中介作用的實證研究，《心理研究》，2009，2(6)，58-62（通訊作者）

32.高中華，李超平.文化智力研究評述與展望，《心理科學進展》，2009.17(1),180-188(通訊作者)

33.李超平，張翼.2009.角色壓力源對教師生理健康與心理健康的影響，《心理發(fā)展與教育》，1，114-119

34.李超平，王海梅.時間管理與教師工作倦怠的關系，《中國臨床心理學雜志》，2009.17(1)，107-109.

35.霍娜，李超平.工作價值觀的研究進展與展望，《心理科學進展》，2009.17(4)，795-801(通訊作者)

36.李超平，鮑春梅，社會交換視角下的組織沉默形成機制：信任的中介作用，《管理學報》，2011.8(5),676-682

37.高中華，吳春波，李超平.100家中國500強企業(yè)價值觀導向實證研究，《管理學報》，2011.8(12),1748-1754.

38.張利巖，鄭艷芳，李超平，江峰，高歌，韓淑貞，宋慧娜，管曉萍.平衡計分卡在臺灣醫(yī)院中的應用.《武警醫(yī)學》,2012.23(5).439-440.(通訊作者)

39.高中華,趙晨,李超平,吳春波,洪如玲.高科技企業(yè)知識員工心理資本對其離職意向的影響研究——基于資源保存理論的調節(jié)中介模型.《中國軟科學》,2012.3,138-148.

40.鄭艷芳,張利巖,李超平，江峰，高歌，韓淑貞，宋慧娜，管曉萍.平衡計分卡在國外醫(yī)療機構中的應用.《解放軍護理雜志》,30(2),2013.63-68.(通訊作者)

41.仲理峰,王震,李梅,李超平.變革型領導、心理資本對員工工作績效的影響研究.《管理學報》,2013.10(4),536-544.

42.趙晨,高中華,吳春波,李超平.人力資源管理角色：研究綜述與本土化啟示.《中國人力資源開發(fā)》,2013.17,53-59.

43.李超平.和諧領導的結構、測量及其作用機制.《心理科學進展》,2013.21(12),2103-2109.

44.李超平,鄧睿.組織公平對組織沉默的影響：集體主義調節(jié)作用的實證研究.《心理與行為研究》,2013.11(6),801-805.

45.李超平,蘇琴,宋照禮.互動視角的組織社會化動態(tài)跟蹤研究.《心理科學進展》,2014.22(3),409-417.

46.李超平.變革型領導與團隊效能：團隊內合作的跨層中介作用.《管理評論》,2014.26(4),73-81.

47.李超平,喻曉,仲理峰.組織中的關愛：概念界定、結果與影響因素.《心理科學進展》,2014.22(5),822-833.

⑥聯(lián)系方式

電話：010-82502313

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