蘇州科技大學(xué)

根據(jù)我校2015年碩士研究生復(fù)試工作安排，現(xiàn)將參加復(fù)試的有關(guān)流程及注意事項通知如下：

一、參加復(fù)試對象

1、一志愿上線考生：凡符合我校2015年碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求的第一志愿考生均可參加我校復(fù)試。

2、一志愿破格考生：經(jīng)學(xué)科所在學(xué)院推薦、校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后，方可參加復(fù)試。

3、調(diào)劑考生：凡在中國研招網(wǎng)接受我校復(fù)試通知的校外調(diào)劑考生和我校批準(zhǔn)接收的校內(nèi)調(diào)劑考生均可參加復(fù)試。因網(wǎng)上調(diào)劑存在諸多不確定因素，故校外調(diào)劑具體參加復(fù)試的考生以實際報到為準(zhǔn)。

二、復(fù)試流程及有關(guān)安排

1、學(xué)院報到

復(fù)試報到時間、地點：詳見各學(xué)院2015年碩士研究生復(fù)試實施細(xì)則（見各學(xué)院網(wǎng)站）。

復(fù)試報到程序：

（1）資格審查�？忌�提交二代身份證、學(xué)生證或畢業(yè)證書原件等接受資格審查，合格者，復(fù)試通知書、準(zhǔn)考證上加蓋學(xué)院公章。

（2）領(lǐng)取檔案袋等。

（3）交納費用。每位考生須交納復(fù)試費80元、體檢費60元。

（4）考生填寫有關(guān)信息�？忌�用碳素墨水鋼筆或簽字筆在檔案袋上填好有關(guān)信息。

（5）材料提交。考生向所在報考學(xué)院提交檔案袋（寫好報考專業(yè)和姓名），包含以下材料：

①填寫好的復(fù)試情況表（復(fù)試情況表上貼好照片）；

②教務(wù)或人事檔案管理部門出具的大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績單（須蓋紅章）；

③資格審查材料：身份證、學(xué)生證、畢業(yè)證書等復(fù)印件（復(fù)印件上須注明考生編號），《教育部學(xué)籍在線驗證報告》或《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》等；

④思想品德考核表；

⑤考生認(rèn)為有助于復(fù)試小組了解其個人情況的材料（如CET4或CET6成績單、已發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文、獲獎的科研成果等）。

復(fù)試通知書、復(fù)試情況表、思想品德考核表的下載地址：http://yjsc.usts.edu.cn/2013/zsgz/qrz/2015-03-13/1348.html

2、專業(yè)課筆試及面試

時間、地點等詳見各學(xué)院2015年碩士研究生復(fù)試實施細(xì)則（見各學(xué)院網(wǎng)站）。

特別說明：

①從學(xué)術(shù)型調(diào)劑到專業(yè)學(xué)位的考生專業(yè)課筆試內(nèi)容與學(xué)術(shù)型相一致，即：建筑與土木工程（專業(yè)學(xué)位）：建筑設(shè)計(3小時）、建筑設(shè)計原理(1小時）；城市規(guī)劃（專業(yè)學(xué)位）：城市規(guī)劃設(shè)計（3小時）、城市道路與交通（1小時）。

②參加專業(yè)課筆試、外語聽說能力測試及綜合面試須帶個人身份證和準(zhǔn)考證；

③專業(yè)課筆試用具要求：詳見所在學(xué)院復(fù)試細(xì)則（見各學(xué)院網(wǎng)站）。

三、加試

1、同等學(xué)力考生。時間：3月25日上午8:30-11:30，下午1:30-4:30.地點：研究生部。

2、從學(xué)術(shù)型調(diào)入專業(yè)學(xué)位須加試數(shù)學(xué)的考生。時間：3月26日上午8:30-11:30。地點：建筑城規(guī)學(xué)院二樓報告廳（擬定）。

加試考生先只需攜帶準(zhǔn)考證、身份證報到，交納費用（加試費80元/人），加試合格后辦理相關(guān)復(fù)試報到手續(xù)。

四、體檢

具體要求及安排見《蘇州科技學(xué)院2015年研究生復(fù)試體檢安排》（http://yjsc.usts.edu.cn/2013/zsgz/qrz/2015-03-17/1353.html）。

友情提示：調(diào)劑考生在當(dāng)?shù)囟�級甲等以上醫(yī)院體檢或在一志愿復(fù)試高校的復(fù)試體檢結(jié)果均有效，免收體檢費，復(fù)試報到時須提交體檢報告。

五、其他

復(fù)試錄取有關(guān)事宜請查看《蘇州科技學(xué)院2015年碩士研究生招生復(fù)試錄取工作辦法》（http://yjsc.usts.edu.cn/2013/zsgz/qrz/2015-03-17/1354.html）。