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廣西師范學院2011年碩士研究生招生初試參考書目
分類：招生簡章 來源：廣西師范學院 2010-09-24 相關院校：南寧師范大學
| 科目 代碼 | 考試科目 | 考試科目的內容范圍 |
| 101 | 思想政治理論 | 統考 |
| 201 | 英語一 | 統考 |
| 204 | 英語二 | 統考 |
| 241 | 日語 | 日語詞匯、語法、語篇、修辭、文化背景等基本知識和讀、寫、譯等基本技能。 |
| 243 | 法語 | 法語詞匯、語法、語篇、修辭、文化背景等基本知識和讀、寫、譯等基本技能。 |
| 302 | 數學二 | 統考 |
| 303 | 數學三 | 統考 |
| 311 | 教育學專業(yè)基礎綜合 | 統考 |
| 333 | 教育綜合 | 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)入學考試大綱及指南》所規(guī)定科目及范圍。 |
| 341 | 社會工作原理 | 了解社會工作的產生背景、基本假設及其社會功能，理解社會工作的基本概念、特點及其本質；掌握社會工作的基本知識，包括價值理念、理論基礎、過程模式等；掌握社會化、文化、社區(qū)及社會控制等社會學基礎知識。 |
| 399 | 管理類聯考綜合能力 | 統考 |
| 408 | 計算機學科專業(yè)基礎綜合 | 統考 |
| 441 | 社會工作實務 | 了解三大社工實務方法的涵義、適用范圍以及各種工作模式、工作技巧，知曉專門領域的實務工作，掌握社會行政、社會政策的內容基本理論與方法。 |
| 601 | 西方哲學史 | 古希臘羅馬哲學；歐洲中世紀哲學；近代經驗論和唯理論；德國古典哲學。 |
| 604 | 政治學原理 | 政治以及政治學的涵義、內容構成、研究方法；利益的涵義、利益關系、利益在政治中的地位和作用；政治權力；政治權利；政治斗爭；政治統治；政治管理；政治參與；國家的涵義、形式和國家機構；政黨與政黨制度；政治社團；政治心理；政治思想；政治社會化；政治革命；政治改革；政治民主等政治學的基本理論知識。 |
| 605 | 民俗學概論 | 1、物質生產民俗、物質生活民俗、歲時節(jié)日民俗；2、民俗相關知識；3、民俗活動 |
| 606 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 中國化馬克思主義理論成果及精髓、新民主主義理論、社會主義改造理論、社會主義本質及根本任務、社會主義初級階段理論、社會主義改革和對外開放、中國特色社會主義政治經濟文化、中國特色社會主義事業(yè)依靠力量和領導核心等。 |
| 608 | 數學 | 數學涵蓋高等數學、線性代數、概率論和數理統計。1、高等數學內容范圍：數列極限、函數極限、最大值、最小值、導數、微分、函數的極值、不定積分、定積分、偏導數、多元函數微分、多元函數的極值、泰勒公式、最小二乘法、函數展開成冪級數的計算。 2、線性代數內容范圍：行列式（二階與三階行列式，全排列及其逆序數，對換，行列式的性質，行列式按行/列展開，克拉默法則）,矩陣及其運算(矩陣的運算，逆矩陣，矩陣分塊法),矩陣的初等變換與線性方程組(矩陣的初等變換，初等矩陣，矩陣的秩，線性方程組的解),向量組的線性相關性(向量組及其線性組合，向量組的線性相關性，線性方程組的解的結構),線性空間與線性變換(線性空問的定義與性質，維數、基與坐標，基變換與坐標變換，線性變換，線性變換的矩陣表示式)。3、概率統計內容范圍：概率論的基本概念（隨機試驗、樣本空間、隨機事件、頻率與概率、古典概型、條件概率、獨立性）；隨機變量及其分布、二維隨機變量及其分布；隨機變量的數字特征（數學期望、方差、協方差及相關系數、矩、協方差矩陣）；大數定律及中心極限定理；樣本及抽樣分布；參數估計（點估計、最大似然估計、正態(tài)總體均值與方差的區(qū)間估計、0-1分布參數的區(qū)間估計）；單側置信區(qū)間；假設檢驗；方差分析；一元回歸分析。 |
| 609 | 體育學專業(yè)基礎綜合 | 分兩部分：1、運動生理學：肌肉活動、運動與內分泌、氧離曲線、肺通氣功能的評定、血液循環(huán)、、酸堿平衡的調節(jié)及體內常見緩沖對、肌肉力量、有氧工作能力、無氧耐力、運動過程中人體機能狀態(tài)的變化、運動性疲勞、運動減肥的機制、體適能與運動處方的概念、兒童少年的生理特點以及運動時的注意事項。2、體育管理學：體育管理及其人本原理、系統、決策的過程、組織結構、以及如何在體育管理中貫徹人本原理；體育管理體制、中國體育管理體制改革的主要趨勢及其影響因素；體育教學管理、加強體育師資隊伍建設的重要性和必要性；我國運動訓練管理體制及發(fā)展趨勢和運動競賽管理體制、以及群眾體育管理體制的基本類型及中國群眾體育管理體制的現狀、預算等。 |
| 610 | 文學理論 | 文學理論的性質和形態(tài)、文學活動、文學創(chuàng)造、文學作品、文學消費與接受。 |
| 616 | 英美文學 | 英美文學史基本常識及文學理論，包括作家作品、文學流派、文學術語、文學基本理論。英國文學史的范圍包括自古英語文學以來至20世紀60年代；美國文學史的范圍包括自美國浪漫主義文學以來至20世紀60年代。 |
| 617 | 新聞傳播基礎 | 新聞傳播的產生與發(fā)展、新聞傳播的構成、新聞傳授主體、新聞傳播內容、新聞傳播的原則與方式、新聞傳播媒介、新聞收受、新聞傳播業(yè)、新聞自由、新聞控制、新聞事實世界與新聞符號世界；中國古代的新聞傳播活動、中國近代報刊的產生與發(fā)展、國人辦報活動的開端與維新派的辦報活動 。 |
| 618 | 數學分析 | 實數集與函數、數列極限、函數極限、函數的連續(xù)性、一元函數微分學、一元函數積分學、數項級數、函數項級數、冪級數、傅立葉級數、多元函數微分學、隱函數定理及其應用、含參量積分、曲線積分、重積分、曲面積分。 |
| 619 | 物理化學 | 熱力學第一定律，熱力學第二定律，熱力學第三定律，多組分系統熱力學及其在溶液中的應用，相平衡，化學平衡，電化學，化學動力學基礎（不包含碰撞理論，過度狀態(tài)理論，單分子反應理論），表面物理化學，膠體。 |
| 620 | 自然地理學 | 地表系統的組成、結構、區(qū)域分異規(guī)律、運行機制及其與人類相互作用、相互影響。主要內容有：地表系統及其與人類的關系；巖石圈的構成、運動與構造地貌；大氣圈構成與運動及氣候分異規(guī)律；水圈的構成與運動；生物圈構成與生態(tài)系統；巖石圈、大氣圈、水圈與生物圈之間的相互作用以及其組成的自然環(huán)境與人類相互作用、相互影響；地表環(huán)境評估、區(qū)劃與管理等。 |
| 621 | 行政管理學 | 行政環(huán)境；行政職能；行政組織；行政領導；人事行政；公共預算；行政信息；政策過程與政策分析方法；政府公共關系與行政溝通、行政協調；行政倫理；行政法治；行政監(jiān)督；公共危機管理；辦公室管理與管理；政府績效管理；行政改革與發(fā)展 |
| 622 | 土地綜合（含《土地經濟學》、《土地資源學 | 含土地經濟學、土地資源學。土地及土地經濟基本概念；土地規(guī)劃、土地開發(fā)整理復墾等基本技術方法；土地利用及土地制度；土地管理、區(qū)域土地開發(fā)、土地調查與評價、土地整治與保護、土地資產等基本概念的理解和綜合分析；了解和分析當前土地熱點問題。 |
| 623 | 教學系統設計 | 教學系統概述（教學系統設計的基本概念、學科性質、主要理論基礎以及國內外比較有影響的教學設計理論和模式等），教學目標分析（教學目標的含義、功能，幾種代表性的教學目標分類理論以及教學目標分析和闡明的方法等），學習者特征分析（影響有效教學設計的若干學習者的特征因素，網絡環(huán)境下的學習者特征等），教學模式與策略的選擇和設計（教學方法、教學策略、教學模式等概念，典型的教學模式與策略、協作學習策略、研究性學習設計、教學策略選擇的原則及教學活動設計等，教學策略選擇與設計的方法等），學習環(huán)境設計（學習環(huán)境概述、學習環(huán)境設計的方法，技術支持環(huán)境的設計等），教學系統設計結果的評價（教學設計結果評價的內容、方法以及新發(fā)展等），教學系統設計應用案例分析（多媒體教學軟件設計、網絡課程設計、課堂教學設計、培訓系統設計等），教學系統設計發(fā)展的新動向（教學系統設計理論和應用研究領域的新發(fā)展和新趨勢等）。 |
| 627 | 教育學 | 現代教育的基本理論（包括教育的一般原理、教育與社會、教育與人的發(fā)展、教育制度、教育目的）、教學論、課程論、德育論、教學與學習心理、教師與學生、學校和班級管理。 |
| 801 | 馬克思主義哲學原理 | 唯物論；唯物辯證法；實踐論；認識論；唯物史觀。 |
| 802 | 宗教學原理 | 宗教的起源、歷史發(fā)展，現存六大宗教(猶太教、基督教、伊斯蘭教、印度教、佛教、道教)歷史源流、經典和教義，宗教的要素、本質和功能，宗教的世俗化與世界和平。 |
| 803 | 區(qū)域經濟學 | 區(qū)域經濟學的基本概念；現代區(qū)域經濟學及其主要流派；區(qū)域資源環(huán)境；區(qū)域經濟增長的基本理論；區(qū)域經濟發(fā)展與產業(yè)結構；區(qū)域產業(yè)布局；區(qū)域貿易；區(qū)域經濟合作的基本理論；區(qū)域城鎮(zhèn)體系建設；區(qū)域基礎設施建設與發(fā)展；區(qū)域空間結構；區(qū)域經濟發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域規(guī)劃；區(qū)域經濟政策；區(qū)域投資環(huán)境與地區(qū)形象塑造； |
| 804 | 西方政治思想史 | 古代希臘及近現代西方政治思想知識，主要包括城邦政治學說、羅馬法學政治觀、神權政治論、烏托邦主義政治觀、君主專制論、自然法和社會契約論、天賦人權論、政治自由論、社會平等論、分權制衡論、代議制理論、民主政治論、功利主義政治觀、無政府主義政治論、實證主義的社會政治觀、唯意志論的人生觀和權力觀等思想。 |
| 805 | 民間文藝學 | 民間文藝的基本特征功能價值，神話、傳說、故事、歌謠的特征價值，民間文藝的田野作業(yè)及研究方法。 |
| 806 | 馬克思主義基本原理 | 馬克思主義哲學包括科學世界觀方法論、唯物辯證法的基本范疇、辯證唯物主義認識論、社會基本矛盾及其運動規(guī)律、科學技術及其社會作用、人民群眾和個人在歷史上的作用等。另馬克思主義政治經濟學基本原理和科學社會主義相關內容。 |
| 807 | 思想政治教育原理 | 思想政治教育學的研究對象與學科體系、形成發(fā)展、研究意義和方法及理論基礎；思想政治教育的歷史考察、戰(zhàn)略地位和社會功能、教育過程及其規(guī)律、對象、目的和任務、內容、原則、方法和藝術、載體、環(huán)境、評估、素質及培養(yǎng)、領導和管理。 |
| 808 | 漢語知識 | 古代漢語、現代漢語的語音、文字、詞匯、語法、修辭。 |
| 816 | 綜合英語 | 英語專業(yè)基礎課、專業(yè)知識課的基本知識及基本技能。包括英語語法、詞匯、閱讀、英漢互譯、英美背景知識、語言學知識、英語教學基本理論等。 |
| 817 | 新聞傳播實務 | 新聞寫作的基本規(guī)律、原則、要求和價值取向；新聞體裁的特點、分類、選用；消息、通訊、特寫及專訪的概念及寫作。新聞評論的特點、功能、新聞評論工作者的修養(yǎng)；新聞評論選擇和確定論題的根據、立論的要求、調查研究——選題立論的前提；新聞評論的標題與結構；社論、評論員文章、短評、編者按語、專欄評論、新聞述評、廣播新聞評論、電視新聞評論的寫法 |
| 818 | 高等代數 | 多項式、行列式、線性方程組、矩陣、二次型、線線空間、線線變換、 矩陣、歐幾里得空間和雙線線函數。 |
| 819 | 有機化學 | 有機化合物的命名、性質、分析鑒定、結構表征和重要的有機化學反應，簡單有機化學反應機理，有機化合物的合成路線設計。有機立體化學，現代波譜及光譜方法在有機化合物結構分析中的應用，有機化合物的周環(huán)反應、雜環(huán)化合物、糖類化合物、萜類及甾體化合物。 |
| 820 | 人文地理學（含經濟地理學） | 本科目含人文地理學、經濟地理學。主要內容：人口地理學、文化與文化地理、民族與種族、旅游地理學、聚落地理學、城市地理學、政治地理學、把握影響經濟活動的諸種要素和條件、各種經濟活動區(qū)位理論、掌握產業(yè)分類體系、產業(yè)結構理論、產業(yè)發(fā)展理論和產業(yè)空間組織理論，掌握區(qū)位理論、空間結構理論、區(qū)域經濟發(fā)展理論、區(qū)域空間組織理論，經濟全球化的內涵、特征、表現、動力因素及其區(qū)域影響，掌握經濟地理學一般研究方法，人文地理學科發(fā)展前沿知識 |
| 822 | 地理信息系統 | GIS概念與基礎，GIS數據結構，數據結構轉換，空間數據壓縮，空間數據綜合，空間數據插值，空間數據融合，空間數據采集與質量控制；數據采集，GIS數據質量控制，空間數據標準；傳統數據模型，語義數據模型，面向對象數據模型，空間時間數據庫，時空一體化數據模型，空間數據庫設計，空間查詢與空間分析；空間數據統計分析，空間疊置分析，空間緩沖區(qū)分析，空間網絡分析，數字地面模型分析；GIS設計、評價與產品輸出，GIS未來發(fā)展。 |
| 823 | 計算機應用基礎 | 計算機基礎知識(計算機發(fā)展趨勢、計算機應用領域、計算機中的信息表示、計算機組成與工作原理、計算機軟件系統)、計算機維護與管理（WindowsXP系統ghost安裝、一鍵恢復、防病毒、系統清理與優(yōu)化、文件管理與備份）、Word字處理軟件（表格制作、插入對象、文檔排版、高效排版）、Excel電子表格軟件（編輯工作表數據、工作表格式化、公式運用、函數運用、圖表制作、Excel的統計與分析）、PowerPoint2007演示軟件制作（SmartArt圖形繪制，圖片處理，插入多媒體，包括聲音、視頻、gif動畫、Flash動畫等，制作圖表，設計自定義動畫，交互設計，包括超鏈接、動作按鈕、觸發(fā)器，母版設計及應用，幻燈片美化，包括模板、背景、填充、配色方案），多媒體技術應用（多媒體CAI、多媒體課件開發(fā)、多媒體素材制作）計算機網絡及網絡教育應用基礎（計算機網絡概述、網絡資源獲取、網絡教育應用概述）、網頁設計與制作（靜態(tài)網頁技術、動態(tài)網頁技術基礎）。 |
| 825 | 綜合化學（含《無機化學》、《有機化學》） | 1、無機化學部分：元素化學，物質結構基礎，化學熱力學與化學動力學基礎，水溶液熱化學原理。2、有機化學部分：有機化合物的命名、性質、分析鑒定、結構表征和重要的有機化學反應，簡單有機化學反應機理，簡單有機化合物的合成路線設計。 |
| 826 | 旅游規(guī)劃與開發(fā) | 旅游規(guī)劃與開發(fā)的概念體系、發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢、基礎理論、基本類型、內容體系與規(guī)劃編制的相關要求、導向模式；現行主要的旅游資源分類方案；旅游資源的調查與評價；旅游市場的分析研究與預測；旅游市場營銷；旅游地主題定位與形象策劃；旅游產品策劃與旅游項目創(chuàng)意設計；旅游商品開發(fā)；旅游線路、旅游網絡與旅游區(qū)域協作；旅游區(qū)的開發(fā)與規(guī)劃；旅游環(huán)境保護規(guī)劃；旅游支持與保障體系規(guī)劃 |
| 828 | 管理學 | 管理與管理學；西方現代管理思想；管理的四個原理；管理的五個方法；管理道德；決策與計劃；組織設計與組織文化；領導與領導者；激勵與溝通；控制過程與方法；管理創(chuàng)新 |
| 830 | 數學教學論與數學方法論 | 數學教學設計、數學教育的基本理論、數學教育的一些基本課題、數學課程的制定與改革、數學問題與數學考試、數學發(fā)現的基本方法、數學的論證方法、數學解題理論概述、數學解題的思維過程、數學解題策略 |
| 831 | 英語教學理論與方法 | 英語教學基本理論、國內外主要英語教學流派、語言知識及語言技能的教學等。 |
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