中國(guó)人民大學(xué)

下午的面試分專業(yè)課面試和英文面試兩部分，但是分別在兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行，因此有人會(huì)先面專業(yè)課再面專業(yè)英語，有人則先面英語再面專業(yè)課。專業(yè)面試有4個(gè)老師，一般持續(xù)10分鐘左右，英語面試有3個(gè)老師，持續(xù)6—8分鐘。

考前考生們統(tǒng)一呆在待考教室，等待考試。會(huì)有一個(gè)老師先做考前的講解，大意如下：(1)不要緊張，老師們都很和藹，有多年面試經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)難為你們的。每個(gè)人都有兩次機(jī)會(huì)，如果抽取的第一道題目不太會(huì)作答，可選擇放棄，換一個(gè)題目，但印象分相應(yīng)也會(huì)減少。(2)能來面試的都很優(yōu)秀，盡量發(fā)揮出自己的水平，要相信自己的實(shí)力，相信老師的眼光。(3)面試時(shí)抽題作答，因?yàn)槭侵貜?fù)使用，出來以后不要把自己題目告訴后面的同學(xué)，兩門都面試完就可以走了。(4)社會(huì)醫(yī)療與衛(wèi)生事業(yè)管理還需要人調(diào)劑，如果老師們認(rèn)為你不適合讀行管的話，會(huì)推薦去面試，明天電話通知。

1.英語面試

閱讀一篇250字左右的短文(專業(yè)英語)，老師根據(jù)短文內(nèi)容提問1—2個(gè)題目。

英語面試比較讓考生擔(dān)心，但其實(shí)也有一定的技巧。英語專業(yè)面試的過程是先讀一篇250字左右的專業(yè)英語文章(很專業(yè)，也涉及專有名詞)，然后老師們根據(jù)文章內(nèi)容提問1—2個(gè)問題。英語普遍較難，所以大家的差別也不是很大。但要注意做好以下幾點(diǎn)：1 可準(zhǔn)備一篇自我介紹作為備胎，但根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，人大英語面試是沒有自我介紹環(huán)節(jié)的。(可能老師們覺得這個(gè)可以提前準(zhǔn)備，無法考察大家的英文水平)。2 進(jìn)入考場(chǎng)后就必須全部用英文回答，包括向老師問好，包括詢問老師是否可以坐下。有些同學(xué)遇到了很難的題目，不會(huì)用英文回答，就詢問：可否用中文作答。建議最好不要這樣做，因?yàn)檫@是英文面試，這樣做會(huì)挑戰(zhàn)老師的耐心。如果不會(huì)，可簡(jiǎn)要說明一下文章內(nèi)容大意，然后回答sorry,I don’t know即可。3 考前可多準(zhǔn)備一些專業(yè)術(shù)語的英文(例如公共治理理論、委托代理制度等)。

2.專業(yè)課面試：(1)抽取一個(gè)題目，作答;(2)讀過什么專業(yè)書籍;(3)有何興趣愛好;(4) 時(shí)政內(nèi)容。專業(yè)課題目主要包括三類，一是基礎(chǔ)類，包括課本上或延伸的，二是理論類，包括理論淵源或前沿，三是現(xiàn)實(shí)類，包括時(shí)事熱點(diǎn)等。對(duì)第一類，初試結(jié)束后不要扔掉初試課本，因?yàn)閺?fù)試很可能再次進(jìn)行考察(2013年就考察過是標(biāo)桿管理)。對(duì)第二類，就要注意多積累，如果專著看的不多，就多看點(diǎn)論文，人大復(fù)印資料、中國(guó)行政管理都可以。第三類，經(jīng)常關(guān)注時(shí)事，特別是跟本專業(yè)相關(guān)的，并注意用專業(yè)思維來解釋。選擇一本專著，或者專業(yè)雜志(例如《中國(guó)行政管理》)在初試到復(fù)試的那段時(shí)間里注意翻閱，關(guān)注最新時(shí)政動(dòng)態(tài)，做到心中了解，能說一些。

三、小結(jié)

1.導(dǎo)師們一般不歧視學(xué)校出身，但更喜歡本專業(yè)的學(xué)生。

2.簡(jiǎn)歷可要可不要，如果你確實(shí)有閃光點(diǎn)，可以做一份，不是很突出的話就算了。

3.本科成績(jī)很重要。面試時(shí)老師會(huì)手持你本科的成績(jī)單，可見老師們把本科成績(jī)作為一個(gè)重要參照項(xiàng)。因?yàn)檫@大致反映了你的本科學(xué)習(xí)狀況以及學(xué)習(xí)態(tài)度。

4.不要緊張，自然的看著老師，邏輯清晰、不疾不徐的回答問題，如果可以請(qǐng)面帶微笑。不要挑起老師的戰(zhàn)斗欲，最好使自己處于弱勢(shì)，表現(xiàn)出向老師學(xué)習(xí)、聆聽教誨的姿態(tài)。

5.別顯得太業(yè)余。回答問題時(shí)，盡量用專業(yè)術(shù)語，但也不必過于死板，給老師一種只會(huì)背書的印象。

6.不會(huì)的要老實(shí)承認(rèn)。老師不喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子，這是無數(shù)前輩總結(jié)的定律。