廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)

從廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生院獲悉，2025年廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生招生考試055100翻譯專業(yè)目錄及考試大綱已發(fā)布，內(nèi)容如下：

 翻譯055100

學(xué)科點(diǎn)簡介：本學(xué)科點(diǎn)于2006年獲得英語語言文學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，2022年獲得翻譯碩士授予權(quán)，是廣東省較早的獲得英語語言文學(xué)二級學(xué)科碩士授予權(quán)單位之一，也是國內(nèi)為數(shù)不多的同時(shí)擁有學(xué)碩和專碩的學(xué)科點(diǎn)之一。經(jīng)過近20年的建設(shè)，學(xué)科實(shí)力不斷加強(qiáng)，進(jìn)入2021軟科最好學(xué)科排名90強(qiáng)，其支撐專業(yè)商務(wù)英語為國家一流專業(yè)、翻譯為省級一流專業(yè)。擁有語言學(xué)、文學(xué)及翻譯3個(gè)學(xué)科方向、5個(gè)研究中心、2個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、1個(gè)現(xiàn)代外語教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。近年來，共獲得國家社科項(xiàng)目5項(xiàng)，在Translation Studies、Comparative Literature &Culture、《外國語》、《現(xiàn)代外語》、《外語界》等國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表多篇高水平科研成果。

培養(yǎng)目標(biāo)：立足粵港澳大灣區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，依托校本學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)政治立場堅(jiān)定、家國情懷深摯、國際視野開闊，具備較好的翻譯學(xué)理論功底，廣博的百科知識及經(jīng)管法等跨學(xué)科知識，掌握翻譯實(shí)踐研究方法和科技賦能翻譯技術(shù)，能獨(dú)立從事多領(lǐng)域尤其是商務(wù)、財(cái)經(jīng)和法律等領(lǐng)域翻譯及相關(guān)技術(shù)工作的高層次應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：中國語言文化、翻譯概論、筆譯理論與技巧、文學(xué)翻譯、應(yīng)用翻譯、翻譯研究方法與寫作、商務(wù)翻譯、財(cái)經(jīng)翻譯、法律翻譯、計(jì)算機(jī)輔助翻譯等。

就業(yè)方向：翻譯公司、政府管理部門、涉外機(jī)構(gòu)、跨國公司；出版、編輯、外貿(mào)、商務(wù)、傳媒、教育等行業(yè)；或海內(nèi)外攻讀相關(guān)學(xué)科專業(yè)的博士研究生。

專業(yè)代碼：055100                  咨詢電話：020-84095090

▲表示統(tǒng)考科目或聯(lián)考科目，考試題型、考試大綱以教育部公布為準(zhǔn)。其他為自命題科目。

考試題型及相應(yīng)分值：

《翻譯碩士（英語）》（100分）

詞匯語法：多項(xiàng)選擇（30題，每題1分，共30分）

閱讀理解：1）多項(xiàng)選擇；2）簡答題 （共20題，每題2分，共40分）

英語寫作：命題作文（30分）

參考書目：“MTI翻譯碩士真題匯集”相關(guān)參考書。

《翻譯基礎(chǔ)（英語）》（150分）

（1）詞語翻譯：30個(gè)中/英文術(shù)語、縮略語或?qū)Ｓ忻�詞（30題，每題1分，共30分）

（2）長句翻譯：10個(gè)中/英文長句（10題，每題3分，共30分）

（3）段落/篇章翻譯：兩段或一篇英文文章（45分）；兩段或一篇中文文章（45分）

參考書目：

《實(shí)用翻譯教程（第三版）》，劉季春主編，中山大學(xué)出版社，2016年。

《漢語寫作與百科知識》（150分）

（1）百科知識（20題，每題2分，共40分）

（2）文言文翻譯與評析 (1題，共60分)

（3）命題作文 （1題，共50分）

參考書目：

1.《中國文化讀本》，外語教學(xué)與研究出版社，2016，葉朗、朱良志； 

2. MTI（翻譯碩士）漢語寫作與百科知識分類專項(xiàng)練習(xí)，中國人民大學(xué)出版社，    2019，丁富彥。

《英-漢筆譯》(100分)  

英譯漢兩篇（共300-400個(gè)詞）（兩題，共50分）

漢譯英兩篇（共200-300個(gè)字）（兩題，共50分）

注：注重對不同文體筆譯能力的考察。

本科目不提供參考書目。

原文鏈接：https://yzb.gdufe.edu.cn/2024/1002/c11409a198884/page.htm