浙江海洋大學(xué)

342《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四》

《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合四》側(cè)重于農(nóng)村發(fā)展與管理綜合知識(shí)考查，考試內(nèi)容主要涵蓋發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等課程，要求考生理解和掌握相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，能夠運(yùn)用基本原理和方法分析、判斷和解決有關(guān)實(shí)際問題。根據(jù)招生領(lǐng)域范圍的需求，從以上課程中選擇農(nóng)村社會(huì)學(xué)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)三門相關(guān)科目作為知識(shí)綜合考查內(nèi)容，命制試卷，考試時(shí)間為3小時(shí)，總分150分，各科目?jī)?nèi)容分別為50分。

《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》

一、考查目標(biāo)

《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》是我校農(nóng)業(yè)碩士研究生初試考察的專業(yè)課程之一。它的主要目的是測(cè)試考生對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問題的能力。要求考生全面系統(tǒng)地掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)、理論和主要研究方法，理解農(nóng)業(yè)的本質(zhì)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律、農(nóng)業(yè)體系的運(yùn)行機(jī)制和規(guī)律、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的運(yùn)行關(guān)系和規(guī)律、農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的原理和規(guī)律，能夠分析農(nóng)業(yè)中生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展變化、生產(chǎn)力諸要素的合理組織與開發(fā)利用的規(guī)律及應(yīng)用，了解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要發(fā)展趨勢(shì)和前沿領(lǐng)域，具備結(jié)合微觀經(jīng)濟(jì)理論方法分析、認(rèn)識(shí)和解決相關(guān)問題的能力。

二、考生形式與試卷結(jié)構(gòu)

1、考試形式

考試形式為閉卷、筆試。

2、試卷結(jié)構(gòu)

名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、綜合分析，滿分50分。

三、考試內(nèi)容

1、農(nóng)業(yè)土地資源

(1)中國(guó)農(nóng)村土地制度變遷、農(nóng)村土地“三權(quán)分置”的內(nèi)涵

(2)土地集約經(jīng)營(yíng)與土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)

(3)農(nóng)業(yè)土地規(guī)模利用

2、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源

(1)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)人力資本與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率

(2)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的流動(dòng)、農(nóng)民職業(yè)教育

(3)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的內(nèi)涵

3、家庭農(nóng)場(chǎng)

(1)家庭農(nóng)場(chǎng)的含義、類型及特征

(2)家庭農(nóng)場(chǎng)與農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)

(3)家庭農(nóng)場(chǎng)與土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)

(4)中國(guó)家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展方向

4、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)供求、價(jià)格形成與農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系

(1)農(nóng)產(chǎn)品的供給、需求彈性

(2)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的特征及影響因素

(3)糧食市場(chǎng)、國(guó)家糧食安全與大食物觀

5、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

(1)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的特征、改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的途徑

(2)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征、內(nèi)容、目標(biāo)

(3)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的概念、內(nèi)容、特征

(4)中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

6、農(nóng)民收入與生活消費(fèi)

(1)農(nóng)民收入及其構(gòu)成、基尼系數(shù)

(2)農(nóng)民收入的經(jīng)濟(jì)理論與政策

(3)中國(guó)的農(nóng)民收入問題與共同富裕

(4)農(nóng)民的生活消費(fèi)

7、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展

(1)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

(2)可持續(xù)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境問題

(3)中國(guó)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的問題、模式選擇和戰(zhàn)略措施

四、推薦書目

鐘甫寧主編，《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(第五版)》，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2011.2(2021.7重印)。

《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》

一、考查目標(biāo)

《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》主要考查考生對(duì)農(nóng)業(yè)政策相關(guān)概念、理論和實(shí)踐進(jìn)展的掌握程度，要求考生理解政策與農(nóng)業(yè)政策相關(guān)概念，掌握農(nóng)業(yè)政策分析的主要模型和基本方法，理解農(nóng)業(yè)政策制定、執(zhí)行、評(píng)估的相關(guān)概念、基本原理及其發(fā)展演變的一般規(guī)律，能夠運(yùn)用農(nóng)業(yè)政策學(xué)理論方法、結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和最新“中央一號(hào)文件”，對(duì)涉及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)政策、農(nóng)業(yè)科技政策、農(nóng)業(yè)財(cái)政政策、提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平與鄉(xiāng)村治理水平的焦點(diǎn)問題進(jìn)行分析和解答。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1、考試形式

考試形式為閉卷、筆試。

2、試卷結(jié)構(gòu)

簡(jiǎn)答題、案例分析題、論述題，滿分50分。

三、考試內(nèi)容

1、政策與農(nóng)業(yè)政策

(1)政策與政策科學(xué)

(2)農(nóng)業(yè)政策的本質(zhì)與內(nèi)涵

(3)政府、市場(chǎng)與農(nóng)業(yè)政策

2、農(nóng)業(yè)政策分析的模型和方法

(1)農(nóng)業(yè)政策分析的模型

(2)農(nóng)業(yè)政策分析的方法

3、政策的制定、執(zhí)行和評(píng)估

(1)農(nóng)業(yè)政策的制定

(2)農(nóng)業(yè)政策的執(zhí)行

(3)農(nóng)業(yè)政策的評(píng)估

4、農(nóng)業(yè)政策

(1)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)政策

(2)農(nóng)業(yè)科技政策

(3)農(nóng)業(yè)財(cái)政政策

5、鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村治理

(1)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

(2)“千村示范、萬村整治”

(3)提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平

(4)提升鄉(xiāng)村治理水平

四、推薦書目

1、鐘甫寧主編：《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》第二版，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2011年。

2、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》(2018年1月2日)，中國(guó)政府網(wǎng)，https://www.gov.cn/gongbao/content/2018/content_5266232.htm。

3、《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)運(yùn)用“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗(yàn)有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》(2024年1月1日)，中國(guó)政府網(wǎng)，https://www.gov.cn/gongbao/2024/issue_11186/202402/content_6934551.html。

《農(nóng)村社會(huì)學(xué)》

一、考查目標(biāo)

以學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)村社會(huì)學(xué)的性質(zhì)、內(nèi)容、理論與方法為目的，要求考生了解農(nóng)村社會(huì)學(xué)的概念、發(fā)展、基本理論與研究方法及其對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村管理實(shí)踐的意義，熟練掌握中國(guó)農(nóng)村社會(huì)學(xué)的理論與實(shí)踐應(yīng)用，全面了解農(nóng)民、農(nóng)村家庭與家族、農(nóng)村社區(qū)、農(nóng)村社會(huì)組織、農(nóng)村社會(huì)分層與流動(dòng)、農(nóng)村社會(huì)治理、農(nóng)村公共物品需求與供給、農(nóng)村社會(huì)變遷與社會(huì)發(fā)展等內(nèi)容，運(yùn)用基本理論與方法分析和解決中國(guó)農(nóng)村社會(huì)實(shí)際問題的能力。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1、考試形式

考試形式為閉卷、筆試。

2、試卷結(jié)構(gòu)

簡(jiǎn)答題、論述題、綜合分析，滿分50分。

三、考試內(nèi)容

1.農(nóng)民個(gè)體

農(nóng)民、農(nóng)民的生產(chǎn)、生活及其鄉(xiāng)土文化與農(nóng)民的社會(huì)認(rèn)同

2.農(nóng)村群體

農(nóng)村家庭、農(nóng)村家族

3.農(nóng)村社區(qū)

農(nóng)村社區(qū)的內(nèi)涵、特征、權(quán)力結(jié)構(gòu)、社區(qū)建設(shè)

4.農(nóng)村社會(huì)組織

農(nóng)村的社會(huì)組織、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、村民自治組織

5.農(nóng)村社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)

農(nóng)村社會(huì)分層、農(nóng)村社會(huì)流動(dòng)的理論及當(dāng)代中國(guó)的農(nóng)村社會(huì)分層、農(nóng)村社會(huì)流動(dòng)

6.農(nóng)村社會(huì)治理

農(nóng)村社會(huì)治理的內(nèi)涵、基本條件、內(nèi)在機(jī)制、結(jié)構(gòu)及類型

7.鄉(xiāng)村建設(shè)

農(nóng)村公共物品概述、農(nóng)村公共物品供給及農(nóng)村公共物品供需平衡、農(nóng)村社會(huì)變遷、農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)代化、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村振興

四、推薦書目

《農(nóng)村社會(huì)學(xué)》編寫組，《農(nóng)村社會(huì)學(xué)》，高等教育出版社，2019年。