浙江海洋大學(xué)

812《微生物學(xué)》

一、考查目標(biāo)

《微生物學(xué)》是生物學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。課程內(nèi)容涉及微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、微生物營(yíng)養(yǎng)、分類(lèi)鑒定、生理生化、生長(zhǎng)繁殖、遺傳變異、傳染與免疫、生態(tài)分布，以及微生物與自然界、微生物各類(lèi)群之間、微生物與其他生物之間的相互作用、相互影響，微生物在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)各方面的應(yīng)用等。微生物學(xué)在整個(gè)生物類(lèi)學(xué)科中即是一門(mén)基礎(chǔ)課又是一門(mén)前沿性較強(qiáng)的課程。要求學(xué)生在學(xué)識(shí)上較好地掌握本課程的基本知識(shí)，具有良好的提出微生物學(xué)相關(guān)問(wèn)題的能力，并有一定分析問(wèn)題的能力，及進(jìn)一步創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1、考試形式

考試形式為閉卷、筆試;考試時(shí)間為3小時(shí)。

2、試卷結(jié)構(gòu)

選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題，滿(mǎn)分150分。

三、考試內(nèi)容

1、緒論

何謂微生物，分為哪幾大類(lèi);微生物學(xué)和細(xì)菌學(xué)的的奠基者及主要貢獻(xiàn);中國(guó)微生物學(xué)家在微生物學(xué)發(fā)展過(guò)程中的重要作用;微生物的五大共性。

2、微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能

細(xì)菌、放線(xiàn)菌及其他原核微生物、霉菌、酵母菌及病毒的形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn);細(xì)菌、放線(xiàn)菌和霉菌的菌落特點(diǎn)及繁殖方式。細(xì)菌的特殊構(gòu)造及功能。

3、微生物的營(yíng)養(yǎng)、生長(zhǎng)與控制

微生物的營(yíng)養(yǎng)要素、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型、培養(yǎng)基的配制原理及常用培養(yǎng)基的應(yīng)用。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式;影響微生物生長(zhǎng)的環(huán)境因子;細(xì)菌同步生長(zhǎng)及典型生長(zhǎng)曲線(xiàn)4個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)及應(yīng)用;物理方法及化學(xué)試劑控制微生物生長(zhǎng)的原理等。

4、微生物的代謝

化能異能微生物和自養(yǎng)微生物的生物氧化及產(chǎn)能途徑、生物固氮的機(jī)制。例舉微生物的代謝調(diào)控在發(fā)酵工業(yè)中的應(yīng)用。

5、微生物遺傳變異和育種

基因突變的類(lèi)型及特點(diǎn)、突變的機(jī)制、微生物基因重組的方式及各方式的主要特點(diǎn)和過(guò)程、誘變育種的概念及基本原理、菌種保藏的原理及常用方法

6、微生物的生態(tài)

微生物在自然界中的分布及微生物與生物環(huán)境間的相互關(guān)系，微生物在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用，尤其是微生物在碳素循環(huán)和氮素循環(huán)的作用，污水處理的微生物原理。

7、感染與免疫

影響感染的因素及感染的可能結(jié)局、外毒素與內(nèi)毒素的區(qū)別、非特異性免疫的特點(diǎn)及作用、體液免疫與細(xì)胞免疫的過(guò)程、免疫類(lèi)型的判斷、免疫制劑有哪些，及免疫方法和應(yīng)用。

8、微生物的分類(lèi)和鑒定

微生物種及種以下分類(lèi)名詞、學(xué)名的組成、三域?qū)W說(shuō)，及微生物分類(lèi)鑒定的經(jīng)典方法和現(xiàn)代方法。

四、推薦書(shū)目

周德慶編著.微生物教程(第4版)，北京：高等教育出版社.2020.4