沈陽航空航天大學

一、學院簡介

沈陽航空航天大學理學院擁有數(shù)學學科學術(shù)學位授權(quán)點及信息與計算科學和應(yīng)用物理學兩個一流本科專業(yè)。在2014年遼寧省普通高校本科專業(yè)綜合評價中，信息與計算科學專業(yè)在24所學校中排名第二，應(yīng)用物理學專業(yè)在11所學校中排名第六。2015年信息與計算科學專業(yè)被評為遼寧省首批優(yōu)勢特色專業(yè)，是我校唯一入選的本科專業(yè)�，F(xiàn)已培養(yǎng)數(shù)學學術(shù)學位碩士研究生43名和力學學術(shù)學位研究生25名。理學院承擔著沈陽航空航天大學數(shù)學、物理和化學基礎(chǔ)課程教學和實驗教學工作，同時做好信息與計算科學專業(yè)和應(yīng)用物理學兩個本科和一個一級數(shù)學學科學術(shù)碩士學位點的建設(shè)工作，對全校的工科建設(shè)起到重要的支撐作用。

二、學科介紹

數(shù)學學科發(fā)揮運籌學與控制論的優(yōu)勢，結(jié)合我校航空宇航科學與技術(shù)、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、人工智能等學科的優(yōu)勢，通過與優(yōu)勢學科融合開展團隊建設(shè)，逐步打造航空航天背景下的理工結(jié)合的學科特色。形成離散優(yōu)化及其應(yīng)用、連續(xù)優(yōu)化及其應(yīng)用、智能計算及其應(yīng)用、數(shù)值代數(shù)與圖論研究及其應(yīng)用以及數(shù)學在新能源動力電池和光學材料研究中的應(yīng)用等交叉研究方向。在學科優(yōu)勢特色方面：首先，在離散優(yōu)化的排序理論、連續(xù)優(yōu)化的變分分析理論及算法設(shè)計上加強與我校航空宇航科學與技術(shù)學科的交流與合作，凸顯數(shù)學學科的航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用；其次，在數(shù)據(jù)分析、智能計算和圖像處理等方面，與我校人工智能、計算機科學與技術(shù)和控制科學與工程學科進行合作，凸顯數(shù)學學科的理工結(jié)合交叉應(yīng)用的特色。

三、導(dǎo)師介紹

理學院擁有一支教學經(jīng)驗豐富、治學嚴謹?shù)慕處熽犖椤，F(xiàn)有教職工77人，正高級職稱5人，副高級職稱33人；具有博士學位教師42人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師21人。遼寧省特聘教授1人，遼寧省教學名師2人，遼寧省優(yōu)秀碩士生指導(dǎo)教師1人，遼寧省“百千萬人才工程”5人，遼寧省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃1人，校“中青年拔尖人才支持計劃”2人，沈陽市三育人標兵1人，校級教學名師4人。愛思唯爾中國高被引學者1人，入選終身科學影響力排行榜1人， 入選斯坦福全球前2%頂尖科學家1人。

共主持省級、國家級縱向科研項目80余項，其中主持國家自然科學基金面上項目2項，主持國家自然科學青年基金項目12項，主持國家專項基金項目2項，主持國家自然科學數(shù)學天元基金項目2項，主持教育部留學歸國人員科研啟動基金1項，獲遼寧省高等院校優(yōu)秀人才支持計劃項目3項；主持遼寧省“百千萬人才工程”項目2項，主持其他省級科研課題50余項；經(jīng)費總額達到800余萬元。進行技術(shù)服務(wù)、咨詢和開發(fā)橫向項目20余項，實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化金額150余萬元。出版學術(shù)專著3部；發(fā)表學術(shù)論文500余篇，其中SCI檢索論文250余篇，EI檢索論文50余篇。

四、教學科研

理學院的學科實驗室為研究生提供了良好的學習環(huán)境和科研環(huán)境，每位研究生擁有獨立的學習桌和計算機。

學院依托遼寧省運籌所，承辦或參與組織了第11屆至第14屆遼寧省運籌學會，促進了遼寧省各高校該領(lǐng)域?qū)W者之間的學術(shù)交流，推進了運籌學理論及應(yīng)用研究的開展，同時為研究生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了良好的學術(shù)環(huán)境。

學院依托4個省級和1個市級科研平臺，為針對航空航天、計算機、控制、人工智能等領(lǐng)域中出現(xiàn)的優(yōu)化算法設(shè)計、智能計算、數(shù)據(jù)分析、圖像處理、生產(chǎn)調(diào)度等問題提供理論支撐和技術(shù)支持，研究生均可應(yīng)用科研平臺進行相應(yīng)科研項目的研究和交流，促進研究生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。

與沈陽新松機器人、遼寧中藍電子科技有限公司、沈陽東睿科技有限公司、沈陽東軟、北京千鋒互聯(lián)科技等10余家公司就軟件開發(fā)、智能計算、系統(tǒng)控制、大數(shù)據(jù)分析、圖像處理等進行研究領(lǐng)域交流，研究生與導(dǎo)師共同為其提供智力支持和技術(shù)咨詢。分別與沈陽東軟、北京千鋒互聯(lián)科技有限公司和遼寧中藍電子科技有限公司建立了研究生培養(yǎng)基地。

五、人才培養(yǎng)

自覺踐行社會主義核心價值觀，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，具有正直誠信、追求真理、勇于探索、團結(jié)合作的品質(zhì)。掌握堅實的數(shù)學理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的數(shù)學專業(yè)知識,了解本學科理論研究和應(yīng)用的前沿動態(tài)，能夠適應(yīng)科學進步及社會發(fā)展的需要。具備運用專業(yè)知識和計算機解決實際應(yīng)用問題的能力，具有從事科學研究或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力，并取得較系統(tǒng)的研究成果。在科學研究或?qū)ｉT技術(shù)工作中具有一定的組織和管理能力，擁有良好的合作精神、創(chuàng)新思維和實踐能力。熟練地掌握一門外國語，具備較強的學術(shù)表達與交流能力。培養(yǎng)服務(wù)遼寧地方經(jīng)濟和國家建設(shè)的具有扎實基礎(chǔ)、勇于擔當?shù)膹?fù)合創(chuàng)新型人才。

六、培養(yǎng)特色

理論研究扎實。具有堅實的數(shù)學理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的數(shù)學專業(yè)知識,掌握本學科理論研究和應(yīng)用的前沿動態(tài)，能夠適應(yīng)科學進步及社會發(fā)展的需要。

軟件應(yīng)用熟練。具備運用專業(yè)知識和計算機解決實際應(yīng)用問題的能力，具有從事科學研究或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力，并取得較系統(tǒng)的研究成果。

學術(shù)交流充分。校院提供豐富的學術(shù)交流平臺，同一學科之間的科研團隊研討、不同學科之間的交叉學術(shù)報告會等；每名研究生都擁有參加國內(nèi)、國際學術(shù)會議并進行學術(shù)報告的機會。

學習成果豐碩。數(shù)學學科研究生在讀期間發(fā)表論文多篇，其中SCI、EI檢索論文占比接近50%；并榮獲數(shù)學建模競賽、飛行器設(shè)計創(chuàng)新大賽等各類科技競賽獎項多項。

發(fā)展前景廣闊。占比近20%的已畢業(yè)碩士研究生到哈爾濱工業(yè)大學、山東師范大學、福州大學、南京信息工程大學、沈陽航空航天大學及國外繼續(xù)攻讀博士學位。就業(yè)率100%，到銀行、高校、企事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)公司、IT公司等從事數(shù)據(jù)分析、人工智能、軟件開發(fā)、教育等相應(yīng)領(lǐng)域工作。

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