南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

5月16日，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生實踐基地建設(shè)經(jīng)驗交流會在校學(xué)術(shù)交流中心舉行。來自全國200余家研究生實踐基地的專家學(xué)者匯聚一堂，共商研究生教育高質(zhì)量發(fā)展大計。本次會議以“育才興農(nóng)、科創(chuàng)引領(lǐng)、服務(wù)振興”為主題，由南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院主辦，園藝學(xué)院承辦。副校長董維春出席會議并講話。

董維春在講話中指出，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，發(fā)展與時代要求相適應(yīng)的高等教育模式，推動專業(yè)學(xué)位研究生教育改革，需要在三個維度上做好三個結(jié)合。一是在歷史維度上，要做好傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。新農(nóng)科發(fā)展涉及經(jīng)濟、科技、人才和教育等多個關(guān)鍵領(lǐng)域。高校通過建立新農(nóng)村發(fā)展研究院、工作站和科技小院等新型機構(gòu)，實現(xiàn)科技下鄉(xiāng)和產(chǎn)教融合方式的創(chuàng)新，可以更有效地將科技成果轉(zhuǎn)化為推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的動力，不斷適應(yīng)新時代需求。二是在創(chuàng)新維度上，要做好校內(nèi)與校外的結(jié)合。大學(xué)、政府和產(chǎn)業(yè)之間緊密協(xié)作的創(chuàng)新合作模式代表了研究生實踐教育的發(fā)展方向，跨部門、跨領(lǐng)域的合作，能夠激發(fā)出1+1>2的協(xié)同效應(yīng)，更有效整合資源，促進知識和技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展提供強大動力，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。三是在知識維度上，要做好基礎(chǔ)與應(yīng)用的結(jié)合。2018年全國教育大會和2020年全國研究生教育會議都強調(diào)了教育在培養(yǎng)人才方面的重要作用，深化研究生培養(yǎng)模式改革，促進科教融合和產(chǎn)教融合，著力增強研究生實踐能力、創(chuàng)新能力，推動學(xué)術(shù)型和專業(yè)型創(chuàng)新人才共同發(fā)展，是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的高層次人才的重要和關(guān)鍵舉措。

中國工程院院士張紹鈴教授作了題為“果園深耕覓新知 實踐創(chuàng)新促發(fā)展”的主題報告，分享了自己在梨園深耕實踐中的新發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果，強調(diào)了實踐對于研究生培養(yǎng)的重要性。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院培養(yǎng)處處長陳范駿教授詳細介紹了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在科技小院集群建設(shè)方面的經(jīng)驗和做法，勃林格殷格翰(中國)動物保健牛業(yè)務(wù)負責(zé)人黃律分享了企業(yè)在產(chǎn)教融合策略下新質(zhì)生產(chǎn)力的培養(yǎng)路徑與實踐經(jīng)驗。

會上，八位研究生基地負責(zé)人分別從基地建設(shè)經(jīng)驗、管理模式、創(chuàng)新成果等方面開展了深入交流和分享。

會議期間，還舉辦了基地建設(shè)成果展。來自全省的12個研究生實踐基地參展。

據(jù)悉，該�，F(xiàn)累計建設(shè)三部委科技小院10家、校級科技小院3家、江蘇省研究生工作站164家、校級研究生工作站50家，共計227家研究生實踐基地。3個科技小院入選中國農(nóng)技協(xié)“最美科技小院”，獲評江蘇省優(yōu)秀研究生工作站12個、江蘇省優(yōu)秀研究生工作站示范基地1個。(王敏 楠農(nóng)軒)