大連理工大學(xué)

大連理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部碩士研究生導(dǎo)師信息介紹：盧濤

姓名：盧濤

職稱：副教授

院所：管理科學(xué)與工程學(xué)院

個(gè)人介紹

1990.7  哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位

1993.3  哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，獲工學(xué)碩士學(xué)位

2003.1哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程，獲管理學(xué)博士學(xué)位

1993.4-2006.8  哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教師

2006.9 至今   大連理工大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院系統(tǒng)工程研究所

科研項(xiàng)目

研究領(lǐng)域：物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)建模與管理、移動(dòng)商務(wù)、普適計(jì)算

研究課題（部分）：

1.基于情境感知計(jì)算的移動(dòng)工作者信息支持模型研究，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目， 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

2. 普適服務(wù)沖突識(shí)別方法研究，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

3. 新興電子商務(wù)重大基礎(chǔ)問(wèn)題與關(guān)鍵技術(shù)研究——子課題三：面向服務(wù)的商務(wù)智能及知識(shí)管理方法研究，國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目，項(xiàng)目參加者

4. 面向非確定性客戶細(xì)分的商務(wù)智能理論與方法研究 國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，項(xiàng)目參加者

5. 模型類庫(kù)及其管理系統(tǒng)研究，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，1997.1-1999.12   項(xiàng)目主要參加者

6. 基于粗糙集數(shù)據(jù)挖掘的智能決策支持系統(tǒng)研究  國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，2001.1-2003.12   項(xiàng)目主要參加者

7. 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與專家系統(tǒng)集成的模型選擇理論與方法研究，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，1996.1-1998.12  項(xiàng)目參加者

8. 民營(yíng)科技企業(yè)評(píng)價(jià)方法及評(píng)價(jià)系統(tǒng) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

9. 大慶油田工程技術(shù)開發(fā)有限公司電子信息集成系統(tǒng)的總體規(guī)劃及經(jīng)營(yíng)管理子系統(tǒng)的實(shí)施 

10. 企業(yè)信息化評(píng)價(jià)模型及評(píng)價(jià)系統(tǒng)

11. 基于數(shù)據(jù)挖掘的客戶資信評(píng)估系統(tǒng)研究

科研成果

論文（部分）

1.基于類自然語(yǔ)言的管理問(wèn)題理解方法研究. 管理科學(xué)學(xué)報(bào).2003，6（1）：37-43

2.基于構(gòu)模知識(shí)的管理模型的構(gòu)建方法研究. 管理工程學(xué)報(bào).2003，17（4）：37-41

3.客戶關(guān)系管理中基于云模型的動(dòng)態(tài)客戶細(xì)分方法研究. 管理科學(xué)學(xué)報(bào)

4.在數(shù)據(jù)庫(kù)中挖掘定量關(guān)聯(lián)規(guī)則的方法研究. 管理科學(xué)學(xué)報(bào),  2001, 4(4):41-48

5.數(shù)據(jù)挖掘中一種基于粗糙集理論的屬性值離散映射方法研究. 情報(bào)學(xué)報(bào)，2002，21（4）：391-396.

6. Construction of Context-Aware Support Model for Mobile Worker: A Scenario-Based Approach. International Journal of Advancements in Computing Technology. 2012,4(1): 535-549

7. A Systematic Approach to Context Aware Service Design. Journal of Computers. 2012,7(1):207-217

8. Activity Recognition in Ubiquitous Learning Environment. Journal of Advances in Information Technology. 2012, 3(1): 29-35

9. An interval-based context reasoning approach. International Journal of Advanced Research in Artificial Intelligence. 2012, 1(8): 23-30