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      東北大學(xué)強(qiáng)化有組織科研 積極服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

      分類:院校動(dòng)態(tài) 來源:教育部 2023-12-07 相關(guān)院校:東北大學(xué)

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      東北大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

      東北大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述,特別是給學(xué)校全體師生的重要回信精神,聚焦服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,不斷加強(qiáng)有組織科研,深化產(chǎn)教融合、科教融匯,積極開展原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān),持續(xù)提升科技創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)能力,努力為推動(dòng)?xùn)|北全面振興、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)。

      強(qiáng)化制度保障,創(chuàng)新科研組織機(jī)制。聚焦東北振興戰(zhàn)略、鋼鐵和有色金屬行業(yè)發(fā)展需求,制定《服務(wù)遼沈振興發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》《服務(wù)鋼鐵和有色金屬產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新緊密銜接的科技創(chuàng)新工作機(jī)制。出臺(tái)推進(jìn)學(xué)科交叉和交叉學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)意見,健全交叉平臺(tái)和交叉團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及涵蓋人員雙聘管理、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和成果認(rèn)定、交叉學(xué)科專業(yè)設(shè)置、科技人才培養(yǎng)的“1+N”政策體系,不斷推動(dòng)各學(xué)科交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新。積極探索創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)施學(xué)術(shù)帶頭人負(fù)責(zé)制、團(tuán)隊(duì)整體考核制和重大項(xiàng)目聘任制等人事制度改革,著力在深地深海、人工智能、先進(jìn)制造和新材料等前沿科技領(lǐng)域打造一批特色鮮明、極具活力的高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)研究能力提升計(jì)劃、國家重大項(xiàng)目承擔(dān)能力提升計(jì)劃等,不斷完善促進(jìn)基礎(chǔ)研究成果產(chǎn)出的評(píng)價(jià)考核機(jī)制和以突出成果質(zhì)量、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的分類評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步優(yōu)化科研資源配置,推動(dòng)科研資源和創(chuàng)新要素向重大項(xiàng)目集聚,積極營造良好創(chuàng)新生態(tài)。強(qiáng)化對(duì)重大科技成果的培育和激勵(lì),建立健全國家科技獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目前期培育、中期助推及后期獎(jiǎng)補(bǔ)的全周期激勵(lì)制度,促進(jìn)重大科技成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化,努力構(gòu)建學(xué)科、團(tuán)隊(duì)、成果一體化推進(jìn)的科研組織體系。

      聚合平臺(tái)資源,提升集成攻關(guān)能力。匯聚整合創(chuàng)新資源,不斷增強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和自主創(chuàng)新能力,加快推進(jìn)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施和創(chuàng)新平臺(tái)的培育建設(shè),集聚力量組織實(shí)施重大科技任務(wù)。聚焦國家“雙碳”戰(zhàn)略及深部資源能源保障等需求,持續(xù)推進(jìn)超大型深部工程災(zāi)害物理模擬設(shè)施建設(shè),努力解決深部工程重大科學(xué)問題與核心技術(shù)難題;在深部大規(guī)模金屬礦開采、復(fù)雜難選礦綜合利用等領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)采選一體化工藝與裝備系統(tǒng)技術(shù)整體突破,助力提升國家戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源供應(yīng)保障能力。依托流程工業(yè)綜合自動(dòng)化全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,不斷推動(dòng)生產(chǎn)工藝、裝備和生產(chǎn)過程自動(dòng)化水平創(chuàng)新發(fā)展,打造鋼鐵與裝備先進(jìn)制造協(xié)同發(fā)展的全流程控制與決策綜合自動(dòng)化系統(tǒng),服務(wù)支撐我國鋼鐵工業(yè)與制造工業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展。以高端材料制造安全自主供給為核心,推進(jìn)軋制技術(shù)及連軋自動(dòng)化國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),構(gòu)建氫冶金低碳冶煉、高端特殊鋼和特種合金制備理論技術(shù)體系,提升重大裝備用高端金屬材料設(shè)計(jì)、加工及制備等技術(shù)支撐,在鈦合金、防腐材料、特殊鋼、工業(yè)母機(jī)、工程機(jī)械等領(lǐng)域取得新進(jìn)展。圍繞智能工業(yè)發(fā)展需求和應(yīng)用實(shí)際,強(qiáng)化工業(yè)智能與系統(tǒng)優(yōu)化前沿科學(xué)中心建設(shè),研制實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)與工業(yè)軟件自主可控的軟件系統(tǒng),為我國機(jī)械裝備和航空裝備等制造業(yè)領(lǐng)域提供有力支持。

      注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),激發(fā)科技創(chuàng)新活力。牢固樹立“人才是第一資源”理念,不斷加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)研究和前沿研究的支持力度。實(shí)施“人才特區(qū)”支持計(jì)劃、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程等,依托“沈陽—東北大學(xué)創(chuàng)新港”,探索以學(xué)校創(chuàng)新牽引、政府注資融資、企業(yè)轉(zhuǎn)化升級(jí)的“校—政—企”的聯(lián)動(dòng)模式,建設(shè)高性能亞穩(wěn)金屬材料研究中心、真空科技與航天工程研究中心、增材制造與激光制造前沿技術(shù)研究中心等一批科技創(chuàng)新平臺(tái),著力打造服務(wù)遼寧振興發(fā)展的人才和創(chuàng)新高地。圍繞交叉力學(xué)、海洋工程、低碳冶金等領(lǐng)域,建設(shè)示范性學(xué)科交叉平臺(tái),支持以院士團(tuán)隊(duì)為引領(lǐng),以青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等為重點(diǎn),以學(xué)科交叉創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為特色的科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),在師資雙聘、招生培養(yǎng)、成果認(rèn)定、資源配置等方面給予大力支持,并建立學(xué)科交叉高端人才綠色通道,努力為團(tuán)隊(duì)長期穩(wěn)定開展科研攻關(guān)提供堅(jiān)實(shí)保障。積極推進(jìn)學(xué)科創(chuàng)新引智基地建設(shè),圍繞深地資源智能開發(fā)、特殊鋼冶金、數(shù)字鋼鐵等方向組建國際聯(lián)合研究中心或?qū)嶒?yàn)室,深化與國外知名高校、高水平科研院所等交流合作,著力培養(yǎng)造就更多具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才和科技領(lǐng)軍人才。

      完善培養(yǎng)模式,鍛造科技后備力量。堅(jiān)持“四個(gè)面向”,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯,構(gòu)建以“英才計(jì)劃—強(qiáng)基計(jì)劃—基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)基地—卓越工程師學(xué)院—未來技術(shù)學(xué)院”為主要載體的“中學(xué)—本科—研究生”貫通培養(yǎng)鏈條,加快培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新拔尖人才。擴(kuò)大英才計(jì)劃試點(diǎn)范圍,深化培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)化高等教育與高中教育的有效銜接,夯實(shí)基礎(chǔ)研究后備力量儲(chǔ)備。在計(jì)算機(jī)、力學(xué)、化學(xué)及物理學(xué)等學(xué)科布局建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地,著力培養(yǎng)一批勇攀科學(xué)高峰、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀拔尖人才。以基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn),打造“智能+”專業(yè)集群,加快培育一批聚焦學(xué)科前沿、深度交叉融合的核心課程。成立北方高等醫(yī)學(xué)研究院,在醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)信息化、醫(yī)用人工智能等領(lǐng)域,積極探索醫(yī)工結(jié)合的新模式新路徑,聚力打造高端醫(yī)學(xué)科技人才培養(yǎng)和醫(yī)學(xué)研究的創(chuàng)新基地。圍繞裝備智能制造、流程工業(yè)自動(dòng)化、新材料、資源高效綠色利用等專業(yè)領(lǐng)域戰(zhàn)略需求,強(qiáng)化與相關(guān)行業(yè)企業(yè)的深度協(xié)同,持續(xù)推動(dòng)工程教育改革創(chuàng)新,著力培養(yǎng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的卓越工程人才。不斷探索和擴(kuò)大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“試驗(yàn)區(qū)”,以未來技術(shù)學(xué)院為試點(diǎn),積極推進(jìn)本科生導(dǎo)師制、項(xiàng)目制、學(xué)分制和貫通制培養(yǎng),幫助學(xué)生進(jìn)一步提高科研創(chuàng)新能力。

      深化供需對(duì)接,服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。積極服務(wù)加快構(gòu)建具有東北特色優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,加強(qiáng)冶金工業(yè)全流程、流程工業(yè)綜合自動(dòng)化與智能化等學(xué)科建設(shè),不斷推動(dòng)學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接,促進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化應(yīng)用。重組“礦、冶、鑄、軋、材”全流程學(xué)科鏈,加強(qiáng)信息學(xué)科對(duì)工程學(xué)科的“智能賦能”,推動(dòng)鋼鐵全流程智能綠色高質(zhì)生產(chǎn)技術(shù)和有色金屬加工全流程技術(shù)創(chuàng)新,進(jìn)一步優(yōu)化鋼鐵產(chǎn)業(yè)工藝、產(chǎn)品、裝備、服務(wù)等流程。建設(shè)黃金學(xué)院、黃金科技創(chuàng)新中心、黃金人才產(chǎn)教融合基地等,與相關(guān)中央企業(yè)共建國家黃金技術(shù)創(chuàng)新中心,打造“政—產(chǎn)—學(xué)—研—用”全方位融合的人才集聚創(chuàng)新平臺(tái),瞄準(zhǔn)黃金產(chǎn)業(yè)重大共性技術(shù)、關(guān)鍵核心技術(shù)開展攻堅(jiān),努力服務(wù)黃金產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。圍繞遼寧省“一圈一帶兩區(qū)”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展格局,加快推進(jìn)實(shí)體成果轉(zhuǎn)化基地、中試平臺(tái)等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),完善科技成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和分配機(jī)制等,不斷縮短技術(shù)熟化、轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化路徑,提升科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化水平,以科技創(chuàng)新促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,助力實(shí)現(xiàn)東北全面振興。

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