上海理工大學(xué)

按照教育部《關(guān)于做好全國(guó)碩士研究生招生錄取工作的通知》文件要求，堅(jiān)持“按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫”的原則，為切實(shí)提高研究生招生選拔質(zhì)量和維護(hù)研究生招生錄取的公平公正，特制定本復(fù)試辦法。

一、指導(dǎo)思想

1.堅(jiān)持公平公正。做到政策透明、程序公正、結(jié)果公開(kāi)、監(jiān)督機(jī)制健全，維護(hù)考生的合法權(quán)益。

2.堅(jiān)持全面考查，突出重點(diǎn)。樹(shù)立科學(xué)的人才選拔理念，堅(jiān)持能力與知識(shí)考核并重,突出對(duì)考生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力等方面的考核。

3.堅(jiān)持客觀評(píng)價(jià)�？己顺煽�(jī)應(yīng)量化，綜合素質(zhì)考核也應(yīng)有較明確的等次結(jié)果。

二、基本要求

1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法，符合復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求的考生。

2．根據(jù)考生報(bào)考志愿，原則上按考生報(bào)考的學(xué)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行復(fù)試。

3．綜合考慮考生的初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)以及潛在能力素質(zhì)的考察，將其作為錄取與否的重要依據(jù)。

4．實(shí)行差額復(fù)試，一般按錄取專(zhuān)業(yè)人數(shù)的120%名額進(jìn)行差額復(fù)試。生源充足的專(zhuān)業(yè)，可以適度擴(kuò)大差額復(fù)試比例。

5．?dāng)M錄取的考生均須參加復(fù)試，已經(jīng)復(fù)試過(guò)的推薦免試生可不再參加復(fù)試。

三、復(fù)試組織

1．學(xué)校成立研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)察小組，制定招生計(jì)劃和招生要求，監(jiān)督招生過(guò)程，決定招生工作中的重要事項(xiàng)。

2．學(xué)院成立研究生招生工作小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院招生計(jì)劃的實(shí)施，并按照學(xué)科專(zhuān)業(yè)成立復(fù)試小組，負(fù)責(zé)對(duì)考生進(jìn)行全面的復(fù)試考核。

四、復(fù)試內(nèi)容及方式

（一）應(yīng)根據(jù)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)要求確定復(fù)試內(nèi)容，重點(diǎn)考察考生的科研能力及創(chuàng)新意識(shí)。

設(shè)定以下主要參考指標(biāo)：

（1）大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況等）

（2）基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握情況，對(duì)本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解等

（3）綜合知識(shí)應(yīng)用能力

（4）外語(yǔ)能力（聽(tīng)力、口語(yǔ)）

（5）語(yǔ)言表達(dá)能力、思維的敏銳性及邏輯思維能力

（6）全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生復(fù)試要突出對(duì)考生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐動(dòng)手能力等方面的考查。

（二）復(fù)試方式

　　復(fù)試包括筆試與面試。

1．筆試

主要為專(zhuān)業(yè)課測(cè)試。對(duì)同等學(xué)力考生須加試至少兩門(mén)不同于初試科目的本科主干課程。

筆試考核由各學(xué)院統(tǒng)一組織，復(fù)試前在學(xué)校研究生招生網(wǎng)上公布相關(guān)信息。

2．面試

面試由各學(xué)院在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)安排。具體要求：

（1）每生面試時(shí)間一般不少于20分鐘（含外語(yǔ)測(cè)試）；

（2）每個(gè)復(fù)試小組成員不少于5人；

（3）每個(gè)復(fù)試小組還應(yīng)對(duì)每位考生的面試情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄，并妥存?zhèn)洳椋?/font>