長沙理工大學(xué)

科目代碼：F1409 科目名稱：跨文化傳播

一、考試要求

主要考察考生是否掌握了跨文化傳播的基本原理、概念、范疇以及相關(guān)的方法，包括不同文化背景中的個人、群體、組織、國家之間交往的特點和規(guī)律，不同文化之間的意義闡釋和理解，人類文化的創(chuàng)造、變遷和分野的進程，文化與民族心理的差異、跨文化語用研究、文化沖突與解決途徑、技術(shù)發(fā)展對文化的影響、文化的延續(xù)和變遷、傳播的控制和管理、民族文化自立與發(fā)展等諸多方面的內(nèi)容。同時也考察考生是否具備跨文化傳播交流的一般素養(yǎng)，是否具備運用跨文化傳播的基本理論知識和方法分析、評論跨文化傳播活動和現(xiàn)象的基本能力。

二、考試內(nèi)容

1.跨文化傳播基本理論：跨文化傳播的含義，跨文化傳播的理論基礎(chǔ)和學(xué)科建構(gòu);

2.符號學(xué)視角下的跨文化傳播研究：基本的符號學(xué)研究理論，傳播中的語言符號，交往中的非語言符號;

3.跨文化傳播中的文化差異研究：文化差異，文化沖突，文化相對主義，民族中心主義

4.跨文化傳播中規(guī)范、社會互動與認(rèn)同的研究：規(guī)范體系的基本內(nèi)容，社會互動、群體影響與人際關(guān)系，認(rèn)同的建構(gòu)與影響等;

5.跨文化傳播中的文化心理研究：認(rèn)知的基礎(chǔ)，態(tài)度的主要類型與影響，民族性格的成因和發(fā)展，文化心理研究的“路線圖”;

6.傳播技術(shù)和全球化視角下的跨文化傳播：技術(shù)、文化對跨文化傳播的影響，文化的全球化和“同質(zhì)化”，跨文化傳播中的有效傳播，跨文化傳播的能力，文化的權(quán)利關(guān)系與傳播秩序，文化的多樣性和文化對話，文化的傳統(tǒng)與未來;

7.對具體跨文化傳播活動和現(xiàn)象的分析與評價。

三、題型

試卷滿分為100分，其中：概念解釋題占30%，問答題占30%，案例分析40%。

四、參考教材

1.《跨文化傳播學(xué)導(dǎo)論》.孫英春.北京大學(xué)出版社，2008年版。