北京師范大學

生物化學與分子生物學考試大綱

一、考試要求

主要考核學生對生物化學與分子生物學相關理論知識的理解與掌握，對現代生物化學與分子生物學研究方法和技術的理解和應用，同時考察學生綜合運用所學知識分析實際生物學問題，并提出解決方案的思維能力。

二、考試內容

1. 糖類

單糖、單糖衍生物、寡糖、多糖和糖復合物的概念、性質、結構與功能，糖的研究方法與研究進展等。

2. 脂質

脂肪酸、甘油三酯、磷脂、糖脂、膽固醇等脂質分子的概念、性質、結構與功能，脂的研究方法與研究進展等。

3. 蛋白質

氨基酸的概念、性質、結構與功能，多肽的概念、性質、結構與功能，蛋白質的概念、性質、結構與功能，肽鍵、氫鍵、疏水作用、范德華力與離子鍵的概念、作用機制以及對蛋白質結構與功能的影響作用，蛋白質的研究方法與研究進展等。

4. 酶

酶的概念、化學組成、結構、性質與功能，酶的作用機制，酶的調控機制，酶的應用，酶促反應動力學，酶的研究方法與研究進展等。

5. 核酸

核苷酸的概念、性質、結構與功能，DNA的概念、性質、結構與功能，RNA的概念、性質、結構與功能，核酸的研究方法與研究進展等。

6. 新陳代謝與代謝調控

新陳代謝的概念與基本途徑，物質代謝與能量代謝的相關概念與基本原理;糖代謝途徑(糖酵解、丙酮酸的氧化脫羧基作用、三羧酸循環(huán)、戊糖磷酸途徑、糖異生、乙醛酸循環(huán)、糖原代謝等)的概念、代謝過程、相關酶的作用機制、能量變化、調控機制與生理意義;脂代謝途徑(脂肪酸的分解與合成代謝，甘油三酯的代謝，磷脂的代謝，酮體的代謝，膽固醇的代謝)的概念、代謝過程、相關酶的作用機制、能量變化、調控機制與生理意義;蛋白質代謝途徑(蛋白質的分解代謝、氨基酸的分解代謝與合成代謝)的概念、代謝過程、相關酶的作用機制、能量變化、調控機制與生理意義;核酸代謝途徑(核苷酸的分解代謝與合成代謝)的概念、代謝過程、相關酶的作用機制、能量變化、調控機制與生理意義;代謝途徑之間的聯(lián)系;激素對代謝的調節(jié)作用;代謝的研究方法與研究進展等。

7. 氧化磷酸化與光合磷酸化

生物氧化、電子傳遞、呼吸鏈、氧化磷酸化、光合磷酸化的概念，氧化還原電勢的概念與應用，呼吸鏈的組成與電子傳遞的途徑，電子傳遞與ATP合成的偶聯(lián)機制，ATP合酶的結構組成與作用機制，非循環(huán)式光合磷酸化與循環(huán)式光合磷酸化的機制，氧化磷酸化與光合磷酸化的調控機制。

8. DNA與染色體

遺傳物質的特性;染色體、基因組和基因的概念和相互關系;真核和原核生物基因組的差異。

9. DNA的復制

DNA半保留復制的證據;理解原核和真核DNA復制的機制;掌握參與DNA復制的蛋白分子的作用;端粒和端粒酶的概念及其生物學意義。

10. 轉錄

轉錄的基本概念;原核和真核轉錄的起始、延伸和終止;原核和真核轉錄的機理;RNA的修飾、剪接和加工;核酶的發(fā)現及其生物學意義。

11. 遺傳密碼和蛋白質的生物合成

翻譯的基本概念;核糖體的結構和功能;原核和真核蛋白質生物合成過程;遺傳密碼;原核和真核翻譯的機理;蛋白質修飾、折疊和轉運;泛素及其在蛋白質降解中的作用。

12. 轉座子

轉座子的基本概念;轉座的分子機制;轉座子的類型和轉座子的遺傳效應。

13. 基因組學和系統(tǒng)生物學

基因組學和蛋白質組學中的基本技術手段;系統(tǒng)生物學的基本知識和思維方式;系統(tǒng)生物學和生物信息學的發(fā)展和現狀。關鍵術語或概念的中英文(如單核苷酸多態(tài)性、蛋白質組等);人類基因組計劃的意義;人類與其它生物不同的原因。

14. DNA突變、損傷和修復

突變的概念和類型;突變發(fā)生的機制;DNA損傷的類型;DNA損傷修復的機制;SOS反應的調控機理。

15. 基因表達調控

原核基因表達調控的基本規(guī)律;操縱子和操縱子的調控機制;真核基因組的特點;真核DNA水平、轉錄水平和轉錄后水平的基因表達調控機制;基因沉默和基因表達的表觀遺傳調控機制，RNAi技術的作用機理。

16. 分子生物學技術

DNA和蛋白電泳技術;DNA限制性內切酶;DNA重組的概念和要素;載體設計和基因文庫的構建;重組子的篩選方法;PCR技術的原理和應用;DNA序列測定的方法和原理;蛋白-蛋白相互作用/蛋白-核酸(DNA或RNA)相互作用的檢測技術;基因編輯的基本原理和方法;合成生物學的概念和基本原理;基因和基因組工程及其應用。

三、考試方法

閉卷考試，總分150分。

四、參考書

《生物化學》(第4版)，朱圣庚，徐長法，高等教育出版社。

《生物化學教程》，王鏡巖，朱圣庚，徐長法，高等教育出版社。

《現代分子生物學》(第四版或第五版)，朱玉賢，李毅，鄭曉峰，郭紅衛(wèi)，高等教育出版社。