渤海大學(xué)

大綱所列項是考生需要掌握的基本內(nèi)容，僅供復(fù)習(xí)參考使用。

科目代碼：821 

科目名稱：漢語

一、考查目標(biāo)

攻讀語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生入學(xué)初試考試漢語科目考試內(nèi)容包括現(xiàn)代漢語、古代漢語兩門語言學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握漢語語言學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論，掌握現(xiàn)代漢語與古代漢語的基本研究范式和研究方法，能運用漢語語言學(xué)的基本理論來分析和解決和漢語語言學(xué)的實際問題。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

各部分內(nèi)容所占分值為：

現(xiàn)代漢語約  70 分

古代漢語約  80 分

（四）試卷題型結(jié)構(gòu)

1. 名詞解釋（共5題，每題2分，共10分）

2. 簡答題（共5題，每題6分，共30分）

3. 分析題（共3題，共50分）

4. 文言文標(biāo)點翻譯（標(biāo)點20分，翻譯40分，共60分）

三、考查范圍

現(xiàn)代漢語

 

第一章 緒論

了解語言、漢語、現(xiàn)代漢語、普通話（現(xiàn)代漢民族共同語）方言、基礎(chǔ)方言的含義，能夠梳理出現(xiàn)代漢民族共同語的兩條發(fā)展線索。

從漢藏語系和印歐語系比較的角度，分析現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法方面的特點。

第二章 語音

了解音高、音強、音長、音質(zhì)的含義，能夠說明語音的物理屬性在語音學(xué)上的作用。熟悉人類的發(fā)音器官。理解并能夠論證語音的本質(zhì)屬性——社會屬性。

了解漢字記音的幾種不同方式，能夠說明國際音標(biāo)的優(yōu)勢。

掌握輔音和聲母的定義，能夠從發(fā)音部位、發(fā)音方法的角度對輔音進行描寫。

掌握元音和韻母的定義，能夠?qū)υ�音進行發(fā)音條件描寫，并從四呼角度對元音進行分類。

掌握調(diào)值、調(diào)類、調(diào)型的含義，并對普通話的聲調(diào)情形進行分析。

掌握音節(jié)的定義，熟悉漢語普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點。

能夠舉例說明漢語音變的不同情形，掌握輕聲、兒化的含義、作用，并能夠舉例說明。

第三章 文字

了解文字、漢字的定義，能夠說明漢字的特點。

了解象形、指事、會意、形聲等造字方法及其含義，能夠在一定程度上分析漢字的造字方法。

第四章 詞匯

了解詞匯、詞、語素、詞組、單純詞（單語素詞）、合成詞（多語素詞）、疊音詞、重疊詞的含義。掌握語素判定的替換法、語素的分類，能夠判斷不同語素的類型。

能夠舉例分析雙聲詞、疊韻詞和其他類型的聯(lián)綿詞。能夠舉例說明疊音詞和重疊詞，并分析它們之間的差異。

能夠判定復(fù)合式合成詞的類型。

了解詞義的含義，并能夠從詞義的特點和分類角度對詞義進行分析。

了解義項、義素、同音詞、多義詞、單義詞的含義，熟悉義素分析法。

了解語義場的含義及類型，能夠舉例說明不同類型的語義場。

了解語境的定義，能夠舉例說明語境對詞義的作用。

了解基本詞匯、一般詞匯、古語詞、方言詞、外來詞的含義，能夠舉例說明外來詞的不同類型。

了解成語、慣用語、諺語、歇后語的含義，能夠分析成語和慣用語的差異。

能夠從新詞產(chǎn)生、舊詞隱退復(fù)出以及詞義變化角度分析詞匯發(fā)展變化的表現(xiàn)。

第五章 語法

理解語法、語法體系的含義，能夠說明語法的性質(zhì)。

了解詞類的定義，能夠說明劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)以及不同詞類的特征。能夠分析同形異類詞的差異，如作為語氣詞的“的”和結(jié)構(gòu)助詞的“的”之間的差異。

掌握短語的結(jié)構(gòu)類型，并能夠從結(jié)構(gòu)角度對不同類型的短語進行分析。能夠說明短語的功能類型。

能夠說明多義短語的形成原因及類型。

能夠說明不同句法成分的構(gòu)成情況，能夠區(qū)分主語、賓語的語義類型，能夠辨認和區(qū)分賓語和補語。

了解單句的定義，并能夠從結(jié)構(gòu)和功能角度給單句分類。能夠舉例說明主謂謂語句的類型看，分析把字句、被字句、雙賓句的特點，能夠進行句式變換。

了解句類的定義，掌握不同句類的功能和類型。

第六章 修辭

了解修辭的定義和主要辭格，能夠比較熟練地使用主要辭格。

古代漢語

緒論

掌握古代漢語（文言、古白話）的定義

第一單元

（一）怎樣查字典辭書

熟悉古代工具書編排方式、反切法

掌握：《康熙字典》《說文解字》《經(jīng)傳釋詞》《詞詮》《詩詞曲語辭匯釋》《經(jīng)籍纂詁》

（二）古今詞義的異同

能夠舉例說明古今詞義發(fā)展變化在詞義范圍方面的三種表現(xiàn)

（三）單音詞，復(fù)音詞，同義詞

能夠舉例說明古代單音詞演變?yōu)楝F(xiàn)代復(fù)音詞的三種情況

掌握偏義復(fù)詞、連綿詞的定義

（四）詞的本義和引申義

掌握本義、引申義即假借義的定義。能夠舉例說明引申的三種方式。

第二單元

（一）漢字的構(gòu)造

掌握六書、“四體二用”說及隸變的定義，識記許慎“六書”的定義，并能翻譯。理解六書中象形、形聲、假借三書的重要性

（二）古今字，異體字，繁簡字

掌握古今字、異體字、繁簡字定義。能夠舉例說明異體字的具體種類。

第三單元

（一）判斷句，也字

掌握判斷句的定義。能夠舉例說明古漢語判斷句的四種基本形式和三種活用情況。

（二）敘述句，矣字，焉字

能夠舉例說明古漢語的雙賓語句、賓語前置句、動量表示法以及被動表示法。

（三）否定句，否定詞

能夠舉例說明否定詞“莫”的用法。

第四單元

（一）詞類的活用

掌握詞類活用的定義。能夠舉例說明名詞、動詞、形容詞活用的幾種形式；能夠把使動用法與意動用法區(qū)別開；能夠舉例說明名詞作狀語的幾種情況；

（二）人稱代詞，指示代詞，者字，所字

能夠舉例說明無定代詞“或”的用法，重點掌握代詞“者”和“所”的語法功能及其區(qū)別。

第五單元

（一）連詞，介詞

能夠舉例說明連詞順接和逆接的具體情況，重點掌握“之”的用法。

第六單元

（一）《詩經(jīng)》的用韻

掌握韻例、韻部、合韻的定義，識記《詩經(jīng)》韻例的基本情況，默寫上古三十部。了解“葉音”說并會加以批判。

（二）雙聲迭韻和古音通假

默寫中古三十六字母，掌握古無輕唇音、古無舌上音的定義。掌握古音通假的定義和原則；能夠舉例說明掌假借字的產(chǎn)生包括哪兩種情況。

第七單元

（一）古書的注解（上）

熟記十三經(jīng)的作者、年代等，熟記注解的基本名稱（箋、集解、疏、正義、章句、音義），熟悉古書注解的體例及其古書注解的術(shù)語（曰、為、謂之、謂、貌、猶、之言、之為言、讀為、讀曰、讀如、讀若、如字）。

（二）古書的注解（下）

掌握衍文、脫文的定義。

重點文選

《鄭伯克段于鄢》《鞌之戰(zhàn)》《馮諼客孟嘗君》《季氏將伐顓臾》《寡人之于國也》《逍遙游》《秋水》

主要參考書目（所列參考書目僅供參考）