中國地質(zhì)大學（武漢）

《設計概論》考試大綱

一、試卷題型比例：(滿分150分)

名詞解釋：40分

簡答題：50分

論述題;60分

二、考試內(nèi)容：

(一)設計學的研究范圍及其現(xiàn)狀

1、設計學的研究范疇

2、設計學研究現(xiàn)狀

(二)設計的多重特征

1、設計的藝術特征

2、設計的科技特征

3、設計的經(jīng)濟性質(zhì)

(三)設計源流之一(中國部分)

1、原始社會時期的設計

2、奴隸社會時期的設計

3、封建社會時期的設計

(四)設計源流之二(西方部分)

1、西方古代設計

2、設計與工業(yè)革命

3、西方19世紀設計

4、現(xiàn)代設計運動

5、西方當代設計發(fā)展現(xiàn)狀及展望

(五)設計的類型

1、視覺傳達設計

2、產(chǎn)品設計

3、環(huán)境設計

(六)設計師

1、設計師的歷史演變

2、設計師的知識技能要求

3、設計師的類型

4、設計師的社會職責

(七)設計批評

1、設計的批評對象及其批評者

2、設計批評的標準

3、設計批評的方式

4、設計批評的理論

三、考試要求：

1.理解并掌握設計史、設計理論以及設計批評的基本概念與內(nèi)容;掌握當代西方的設計現(xiàn)狀與設計思潮，掌握中國古代設計思想的研究成果。

2.理解并掌握設計與藝術的辯證關系，理解并掌握不同設計的藝術手法以及藝術特征;理解設計與科技的關系;理解設計與經(jīng)濟發(fā)展、設計與產(chǎn)品價值、設計與經(jīng)濟體以及設計與生產(chǎn)和消費等關系。

3.掌握中國古代設計的具體內(nèi)容及設計特點，包括建筑設計、園林設計、家具設計、陶瓷設計、紡織品與服裝設計、工具設計、兵器設計。

4.理解并掌握西方的設計歷程、設計現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，具體包括不同時期的設計特點、設計革新、設計運動、設計師與工業(yè)家，理解設計與社會發(fā)展背景的關系。

5.掌握不同設計類型的內(nèi)容、構成要素、涉及領域、基本要求、設計特點等。

6.了解設計師的概念、歷史演變及基本要求，了解設計師的分類以及社會職責。

理解設計批評的意義、批評對象及其批評者，了解設計批評的標準、設計批評的方式與理論。