沈陽(yáng)理工大學(xué)

昨日天還沒(méi)亮，沈陽(yáng)理工大學(xué)圖書館，為了在考研自習(xí)室占座的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)，有的學(xué)生凌晨2點(diǎn)就來(lái)排隊(duì)了。網(wǎng)友供圖

“凌晨3點(diǎn)，沈陽(yáng)理工大學(xué)圖書館門前排起了百米長(zhǎng)隊(duì)。昨天考研結(jié)束，今天下一屆的考研學(xué)子紛紛早起占座，情況十分了得。 ”

這是網(wǎng)友“鄉(xiāng)下記憶”昨日凌晨3時(shí)24分發(fā)的微博。

這堪比春運(yùn)的場(chǎng)面出現(xiàn)在大學(xué)圖書館門前，原因是圖書館昨日要重新安排自習(xí)室座位。

為搶座圖書館里呆一宿

昨日上午，根據(jù)學(xué)生的指引，北國(guó)網(wǎng)、遼沈晚報(bào)記者來(lái)到了位于圖書館一層的考研自習(xí)室，自習(xí)室總共有兩間，大的約能容納600人，小的約能容納400人。此時(shí)，已有不少學(xué)生在新占的座位上自習(xí)。

一名大三的男生透露，“我們這屆考研的人特別多，為了占到一個(gè)座，我悄悄躲在圖書館里呆一宿，和我一樣這么做的能有七八個(gè)人。圖書館晚上閉館后沒(méi)有燈，我們只能玩玩手機(jī)消磨時(shí)間，碰見(jiàn)打更的大爺巡樓，還有人躲進(jìn)了男廁所里。”

另一名大三男生說(shuō)：“晚上宿舍樓管不讓學(xué)生隨便出來(lái)，為了占座我在網(wǎng)吧呆了半宿。凌晨3點(diǎn)多，我過(guò)來(lái)排隊(duì)，那時(shí)前面已經(jīng)有300多人了，我聽(tīng)說(shuō)有十多個(gè)人凌晨2點(diǎn)就過(guò)來(lái)排隊(duì)了。排隊(duì)之前，我沒(méi)敢喝水，還特意去上了廁所，一等可是要等好幾個(gè)小時(shí)呢!”

凌晨4點(diǎn)已達(dá)八九百人

一名大三女生介紹，“早上排隊(duì)占座的隊(duì)伍太壯觀了，和前兩天南京財(cái)經(jīng)大學(xué)排隊(duì)進(jìn)圖書館的陣勢(shì)一樣啊!我早上4點(diǎn)到的，看見(jiàn)長(zhǎng)隊(duì)從一樓甩到了二樓，在二樓大廳又繞了四五個(gè)圈，最后大家都排到了圖書館外面，外面的長(zhǎng)排圍著圓形的圖書館建筑繞了大半圈，整個(gè)隊(duì)伍能有八九百米。”

“原來(lái)的占座時(shí)間可能是早上6點(diǎn)開(kāi)館就占座，導(dǎo)致很多學(xué)生大清早三四點(diǎn)來(lái)排隊(duì)，這次圖書館特意將占座時(shí)間延后到了10點(diǎn)鐘，但是效果看來(lái)并不理想。”一名參與考研占座的大三學(xué)生說(shuō)，“大概在6點(diǎn)之前，圖書館的工作人員，包括館長(zhǎng)都到了圖書館來(lái)緊急處理相關(guān)情況。把外邊受凍的學(xué)生接進(jìn)了館里，之后立刻開(kāi)始發(fā)號(hào)。”

圖書館門口的通知寫著：排位方式為本人持有效證件排隊(duì)領(lǐng)取座位，隨后本人立即到所在自習(xí)室進(jìn)行登記。

一名圖書館工作人員介紹，考研自習(xí)室的1000余個(gè)座位昨日已經(jīng)全部發(fā)放完畢，“還有一些來(lái)排隊(duì)的學(xué)生沒(méi)有領(lǐng)到座位號(hào)，我都給他們登了記，要是有人占了座卻不來(lái)，我們就把東西清理一下，讓沒(méi)占到座位的同學(xué)來(lái)上自習(xí)。”在登記薄上，記者看到3頁(yè)A4紙上寫滿了沒(méi)占到座位學(xué)生的姓名和聯(lián)絡(luò)方式。

學(xué)生質(zhì)疑自習(xí)室發(fā)座位號(hào)

凌晨2點(diǎn)就起來(lái)占座，究竟是什么原因讓學(xué)生們?nèi)绱睡偪?

采訪中，五六名在考研自習(xí)室占了座的同學(xué)表示，“這里學(xué)習(xí)氛圍好，周圍人都是考研的，一起學(xué)習(xí)有動(dòng)力。”他們還表示，“考研自習(xí)室相對(duì)安靜，占了座位就可以用一年，位置固定不用把書搬來(lái)搬去，而且樓上晚上9點(diǎn)就關(guān)門了，這里可以到11點(diǎn)，可以學(xué)得晚一些。”

此外，還有一些學(xué)生對(duì)圖書館自習(xí)室的管理方式提出質(zhì)疑，他們表示，“自習(xí)室為啥要發(fā)放座位號(hào)呢?學(xué)生們隨到隨學(xué)多好，有些人占了座位卻根本不來(lái)上自習(xí)，這簡(jiǎn)直是資源浪費(fèi)，學(xué)校應(yīng)該改善一下這種情況。”