浙江中醫(yī)藥大學(xué)

2022年研究生招生專(zhuān)業(yè)課考試參考大綱

考試科目名稱(chēng)：聽(tīng)力學(xué)綜合

基本內(nèi)容:

Ⅰ考查目標(biāo)

要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，并且能夠運(yùn)用這些知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題。

Ⅱ考試內(nèi)容

考試內(nèi)容由下四門(mén)課組成：《聽(tīng)力學(xué)基礎(chǔ)》、《臨床聽(tīng)力學(xué)》、《助聽(tīng)器學(xué)》、 《言語(yǔ)障礙治療技術(shù)》。

(一)聽(tīng)力學(xué)基礎(chǔ)

1. 聽(tīng)覺(jué)的聲學(xué)基礎(chǔ);2. 外耳與中耳;3. 內(nèi)耳;4. 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)生理;5. 前庭生理學(xué);6. 聽(tīng)覺(jué)心理學(xué)。

(二)臨床聽(tīng)力學(xué)

1. 聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);2. 聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的解剖及生理學(xué)基礎(chǔ);3. 前庭系解剖與生理功能;4. 純音聽(tīng)閾測(cè)定;5. 耳蝸性及蝸后病變測(cè)聽(tīng)法;6. 言語(yǔ)測(cè)聽(tīng);7. 聲導(dǎo)抗測(cè)試;8. 聽(tīng)覺(jué)誘發(fā)電位的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)與臨床反應(yīng);9. 耳聲發(fā)射;10. 平衡功能檢查;11. 中樞聽(tīng)功能檢查;12.神經(jīng)性聽(tīng)力減退的神經(jīng)生理學(xué);13. 毛細(xì)胞換能過(guò)程的生理和病理生理;14. 耳和耳神經(jīng)疾病的臨床聽(tīng)力學(xué)評(píng)估;15. 新生兒聽(tīng)力篩查;16. 突發(fā)性耳聾;17. 噪聲性耳聾;18. 老年性耳聾;19. 耳毒性藥物引起的耳聾;20. 創(chuàng)傷和感染引起的耳聾;21. 聽(tīng)神經(jīng)病;22. 聽(tīng)處理和中樞聽(tīng)處理障礙;23. 教育聽(tīng)力學(xué);24. 耳鳴;25. 助聽(tīng)器的原理及臨床選配;26. 人工耳蝸的原理及臨床應(yīng)用。

(三)助聽(tīng)器學(xué)

1. 助聽(tīng)器的發(fā)展史;2. 助聽(tīng)器的基本結(jié)構(gòu);3. 助聽(tīng)器的類(lèi)型及基本特征;4. 助聽(tīng)器的耳模;5. 助聽(tīng)器的聲學(xué)處理技術(shù);6. 助聽(tīng)器電聲性能;7. 助聽(tīng)器選配;8. 助聽(tīng)器的編程技術(shù);9. 佩戴助聽(tīng)器后的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練;10. 助聽(tīng)器康復(fù)效果評(píng)估;11. 助聽(tīng)器常見(jiàn)故障、解決方法及維護(hù)與保養(yǎng);12. 輔助聽(tīng)覺(jué)裝置;13. 人工耳蝸。

(四)言語(yǔ)障礙治療技術(shù)

1. 言語(yǔ)治療技術(shù);2， 聽(tīng)力損失的治療技術(shù);3. 失語(yǔ)癥的言語(yǔ)治療技術(shù);4. 語(yǔ)言發(fā)育遲緩的言語(yǔ)治療技術(shù);5. 構(gòu)音障礙的言語(yǔ)治療技術(shù);6. 發(fā)聲障礙的言語(yǔ)治療技術(shù);7. 口吃的治療技術(shù);8. 吞咽障礙的治療技術(shù);9. 其他原因引起的言語(yǔ)障礙。