南京郵電大學(xué)

《社會研究方法》考試大綱

一、基本要求

《社會研究方法》考試基于社會研究的全過程，分定性研究、定量研究兩個大類，從理論到實踐，綜合考查考生是否能夠比較系統(tǒng)地掌握社會研究的方法論、研究方法以及相關(guān)技術(shù)，以及認識社會、分析社會現(xiàn)象和問題、發(fā)現(xiàn)和解決社會問題的能力�；�本要求為：

1.理解《社會研究方法》中的重要術(shù)語、基本概念;

2.掌握《社會研究方法》中的一般原理、基本方法;

3.具有進行社會研究選題及方案設(shè)計、文獻綜述、資料分析、撰寫研究報告及論文的初步能力;

4.能夠運用社會研究方法分析和評論研究設(shè)計、成果及典型案例。

《社會研究方法》課程考試對考生的具體要求分為三個層次：

1.了解有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述;

2.領(lǐng)會：在識記的基礎(chǔ)上，全面把握基本概念、基本原理，掌握兩者間的區(qū)別與聯(lián)系;

3.應(yīng)用：在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，運用相關(guān)知識點，分析社會現(xiàn)象，解決社會問題。

二、考試范圍

1.社會研究導(dǎo)論

識記：社會研究定義及其意義;社會研究的主要特性;社會研究的基本過程;社會研究的方法體系

領(lǐng)會：定量研究與定性研究的區(qū)別與聯(lián)系;社會研究人員應(yīng)有的倫理規(guī)范;社會研究的常見困難

2.理論與研究

識記：基本概念;變量的分類

領(lǐng)會：理論與研究的關(guān)系;假設(shè)與理論的關(guān)系;理論建構(gòu)與理論檢驗

應(yīng)用：假設(shè)的表達

3.選題與研究設(shè)計

識記：基本概念;社會研究的時間維度;社會研究的分類

領(lǐng)會：研究問題的來源;選題的標準;研究選題的陳述;文獻回顧的意義;社會研究的分析單位

應(yīng)用：研究問題的明確化;研究方案的設(shè)計;文獻查閱與綜述的撰寫

4.社會測量

識記：基本概念;社會測量的基本要素

領(lǐng)會：測量的層次;李克特量表;語義差異量表;信度與效度的關(guān)系

應(yīng)用：研究概念的操作化;研究指標的常見選擇方法

5.抽樣

識記：基本概念;概率抽樣方法;非概率抽樣方法

領(lǐng)會：抽樣調(diào)查的意義;抽樣的程序;概率抽樣的原理;概率抽樣與非概率抽樣的區(qū)別;樣本容量及其影響因素

應(yīng)用：抽樣方案的設(shè)計

6.實驗研究

識記：基本概念;實驗的基本類型

領(lǐng)會：實驗的邏輯;實驗法的特點與意義;實驗法的原理和程序;影響實驗結(jié)果客觀性的因素;實驗法的優(yōu)缺點

應(yīng)用：實驗設(shè)計

7.調(diào)查研究

識記：基本概念;問卷的結(jié)構(gòu);問題的類型

領(lǐng)會：調(diào)查研究的應(yīng)用領(lǐng)域;社會調(diào)查的特點;問卷設(shè)計的主要技術(shù);社會調(diào)查的實施;問卷收集的方法;問卷的效度與信度;社會調(diào)查方法的優(yōu)缺點

應(yīng)用：問卷的設(shè)計

8.文獻法

識記：基本概念;文獻研究的類型

領(lǐng)會：三種文獻研究方法的特點;文獻的常見來源;文獻法的優(yōu)缺點

應(yīng)用：內(nèi)容分析的應(yīng)用;二次分析的應(yīng)用;現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析的應(yīng)用

9.訪談法

識記：基本概念

領(lǐng)會：訪談法的特點與類型;訪問員的挑選與培訓(xùn);訪談的技巧;實地研究的優(yōu)點與缺點

應(yīng)用：訪談法的實施;訪談提綱的設(shè)計

10. 觀察法

識記：基本概念

領(lǐng)會：觀察法的特點與優(yōu)缺點;參與觀察;非參與觀察;觀察的信度與效度;觀察法實施的倫理問題

應(yīng)用：觀察研究的設(shè)計;觀察表格的記錄

11.定量資料分析

識記：單變量描述統(tǒng)計的常見指標

領(lǐng)會：定量資料的審核;數(shù)據(jù)清理;推斷性統(tǒng)計方法的選擇

應(yīng)用：常見雙變量統(tǒng)計分析方法應(yīng)用;常見多變量統(tǒng)計分析方法應(yīng)用

12.定性資料分析

識記：基本概念

領(lǐng)會：定性資料分析與定量資料分析的差別;定性資料分析的若干性質(zhì);定性資料的編碼;定性資料分析的流程;定性資料分析的方法

應(yīng)用：實地證據(jù)的總結(jié)與表達

13.研究報告的撰寫

識記：基本概念

領(lǐng)會：研究報告的類型;研究報告的撰寫步驟;撰寫定量研究報告應(yīng)注意的問題;定性研究報告與定量研究報告的比較

應(yīng)用：定量研究報告各部分的撰寫;定性研究報告各部分的撰寫

參考教材

1.風笑天，《社會研究方法》，中國人民大學(xué)出版社,2018;

2.袁方，《社會研究方法教程》，北京大學(xué)出版社,2013