北京林業(yè)大學

804《普通生物學》考試大綱

一、考試大綱的性質

普通生物學是研究生物學的形態(tài)結構、分類、系統演化等生命活動規(guī)律的科學，主要包括植物學、動物學、微生物學相關內容，是高等院校生物類專業(yè)相關專業(yè)的基礎課，也是報考生物學類研究生的考試科目之一。為了幫助考生明確復習范圍和有關要求，特制定考試大綱。

本考試大綱適用于報考北京林業(yè)大學生物類方向的碩士學位研究生的考生。

二、考試內容

主要包括植物學、動物學、微生物學相關內容，內容比例為植物學50%、動物學20%、微生物學30%。

植物學部分：

1、緒論

了解和掌握植物范疇的界定;植物在自然界中的作用及其與人類的關系;植物科學的發(fā)展簡史。

2、植物細胞

了解和掌握細胞的概念;植物細胞的發(fā)現與細胞學說的發(fā)展;原核細胞與真核細胞的區(qū)別;植物細胞的結構與功能(細胞壁、胞間連絲、原生質體、原生質、質膜、內質網、細胞核、線粒體、質體、核糖體、高爾基體、溶酶體和圓球體、微體、細胞骨架、微管、微絲、液泡及細胞內含物);植物細胞周期(間期G1、分裂期S、間期G2和有絲分裂期M等四個時期);植物細胞的有絲分裂和減數分裂的特征與區(qū)別;植物細胞的生長和分化。

3、植物組織

了解和掌握植物組織的概念;植物組織的類型(分生組織，薄壁組織，輸導組織，機械組織、保護組織和分泌組織)。

4、植物種子和幼苗

了解和掌握種子的構造與類型;種子休眠機理與萌發(fā)條件;幼苗出土類型及其在生產播種中的指導意義。

5、種子植物營養(yǎng)器官的形態(tài)結構、生長發(fā)育及生理功能

(1)了解和掌握根的生理功能;根的外部形態(tài);單、雙子葉植物初生根的結構特征、根的增粗生長與次生結構特征;側根的生長發(fā)育;內皮層和中柱鞘的功能;根的生長特性及其與農林業(yè)生產的關系;根瘤與菌根的含義。

(2)了解莖的功能;莖的形態(tài)結構特征(節(jié)、節(jié)間、葉腋、腋芽、頂芽、葉痕、維管束痕、皮孔、芽鱗痕);芽的類型;分枝方式(二叉分枝、單軸分枝、合軸分枝和假二叉分枝)及其在生產中的意義;莖尖的形態(tài)結構及其生長發(fā)育;雙子葉植物莖的初生結構特征、雙子葉植物莖的次生生長與次生結構特征;雙子葉木本植物莖的木材三切結構特征;單子葉植物莖的結構特點。

(3)了解和掌握葉的生理功能;葉的外部形態(tài)結構;雙子葉、單子葉和裸子植物葉的解剖結構特征;C4和C3植物葉中維管束鞘結構差異;落葉的生理意義;營養(yǎng)器官生長的相關性;植物對水分的吸收區(qū)域、動力及影響根系吸收水分的因素;水分向上運輸的途徑;外界環(huán)境對蒸騰作用的影響;影響根系吸收礦質元素的因素;光合作用的基本過程及環(huán)境因素對光合作用的影響;同化產物運輸的動力;同化產物運輸的形式;同化產物運輸的過程與途徑。

6、種子植物繁殖器官的形態(tài)結構和發(fā)育過程

了解和掌握被子植物花的基本構造和不同類型;被子植物開花的誘導和花芽分化;雄蕊的結構和小孢子發(fā)生發(fā)育;雌蕊的結構和大孢子發(fā)生、雌配子體發(fā)育;開花與傳粉特征;雙受精現象;種子結構;單性結實;無融合生殖、多胚現象及多倍體植物;裸子植物大、小孢子葉球的發(fā)生和發(fā)育;單受精現象。

動物學部分：

1、動物體的基本結構與機能

掌握細胞的基本特征、細胞分裂方式、四類基本組織的主要特征與功能以及組織、器官、系統的概念等。

2、原生動物門

掌握原生動物的主要特征、代表動物及其系統分類與各類動物在科學或實踐中的意義。了解鞭毛綱、肉足綱、孢子綱和纖毛綱等各類原生動物的形態(tài)結構特征。

3、多細胞動物的起源

了解多細胞起源于單細胞的證據，理解胚胎發(fā)育的重要階段及生物發(fā)生規(guī)律。掌握多細胞動物胚胎發(fā)育的共同特征即受精、卵裂、囊胚、原腸胚、中胚層與體腔形成、胚層分化等。生物發(fā)生規(guī)律。

4、多孔動物門(海綿動物門)

了解海綿動物的基本特征和原始性及其在動物系統進化上的意義。

5、腔腸動物門

掌握腔腸動物的主要特征、代表動物及其形態(tài)結構、在動物演化史上的意義;輻射對稱;兩胚層和原始消化腔即消化循環(huán)腔等基本概念。了解腔腸動物分類;水螅綱、缽水母和珊瑚綱的主要特征及其意義與起源。

6、扁形動物門

掌握扁形動物的主要特征、代表動物及其形態(tài)結構、分類及其在動物演化史上的意義與起源。理解兩側對稱(或左右對稱);皮膚肌肉囊;原腎管系統;梯型神經系統;扁形動物的分類;渦蟲綱、吸蟲綱和絳蟲綱的主要特征。了解寄生動物的生活史及其對人與動物造成危害與預防和治療。

7、原腔動物(又名假體腔動物)

掌握原腔動物的主要特征及其進化意義。了解線蟲動物門、腹毛動物門和輪蟲動物門的主要特征、分類、代表動物及其意義與起源等。

8、環(huán)節(jié)動物門

掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征、代表動物及其形態(tài)結構、分類及其在動物演化史上的意義與起源。理解分節(jié)現象同律分節(jié)、真體腔、剛毛和疣足、閉管式血液循環(huán)、后腎管(體節(jié)器)、中樞神經系統、交感神經系統和外圍神經系統、擔輪幼蟲等概念。

9、軟體動物門

掌握軟體動物門的主要特征、分類及其在動物演化史上的意義與起源。了解各類群的特征與代表動物的形態(tài)結構。理解外套膜、貝殼、次生體腔、初生體腔、血竇、開管式血液循環(huán)、異體受精、面盤幼蟲等概念。

10、節(jié)肢動物門

掌握節(jié)肢動物門的主要特征、分類及其在動物界中的地位與意義。理解分部、分節(jié)、幾丁質、外骨骼、蛻皮現象、混合體腔、馬氏管等概念。了解甲殼綱、昆蟲綱的主要特征、分類、代表動物的形態(tài)結構及其意義、起源與演化。

11、苔蘚動物門、腕足動物門、帚蟲動物門

了解三門動物在形態(tài)、進化水平等的異同。掌握總擔(又叫觸手冠)、原口動物、后口動物等概念。

12、棘皮動物門

掌握棘皮動物的主要特征、代表動物的形態(tài)結構、分類及其進化意義與起源。理解五輻射對稱、內骨骼、水管系統和圍血系統等概念。

13、半索動物門

掌握半索動物即隱索動物的主要特征、代表動物的形態(tài)結構特征及其進化意義。理解背神經索、鰓裂、口索等概念。

14、脊索動物門

掌握脊索動物門的共同的特征與分類;脊索、背神經管、咽鰓裂等概念。脊索動物的三個亞門，即尾索動物亞門包括尾海鞘綱、海鞘綱、樽海鞘綱;頭索動物亞門包括頭索綱;脊椎動物亞門包括圓口綱、魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱。了解尾索動物亞門和頭索動物亞門(總稱為原索動物，又稱無頭類)的基本特征及其進化意義與起源。

15、原口綱

了解圓口綱的主要特征、代表動物、分類及其進化意義與起源。

16、魚綱

掌握魚綱區(qū)別于其他脊椎動物的特征與進步性特征、基本形態(tài)結構。了解魚綱基本類群及其特征、進化上的意義與起源

17、兩棲綱

掌握兩棲類動物的基本形態(tài)結構及適應水陸兩環(huán)境的特殊結構特點。了解兩棲動物的分類、各類群代表動物、在動物演化史上的意義與起源。

18、爬行綱

掌握爬行綱完全適應于陸棲生活的進步性特征。了解分類、各類群的基本結構與代表動物及演化意義與起源。理解并掌握羊膜卵、羊膜動物等概念。

19、鳥綱

掌握鳥類的進步性特征、分類、各類群的結構特征、代表動物及其進化意義。了解生態(tài)群的劃分與實際意義。

20、哺乳綱

掌握哺乳動物的基本特征。了解哺乳動物的分類、代表動物及其進化史上的地位、意義與起源。理解并掌握恒溫、胎生、哺乳等概念及其進化意義。

21、血液與血液循環(huán)

血液的生理機能與組成特性、體液免疫系統、心臟的生理活動、血管的生理活動、血液循環(huán)的調節(jié)

22、呼吸生理

呼吸道的結構與呼吸運動、氣體的交換與運輸、呼吸調節(jié)、肺的非呼吸功能

23、消化系統

消化道的運動與消化腺的分泌、消化吸收的調節(jié)、消化道各部位的功能與調節(jié)、攝食的調節(jié)

24、能量代謝與體溫調節(jié)

能量代謝及影響因素、體溫調節(jié)

25、排泄系統

腎臟的結構與功能、尿的生成過程、腎泌尿功能的調節(jié)、滲透調節(jié)的其他器官、排尿活動的調節(jié)

26、內分泌調節(jié)

激素的分類與作用機制、下丘腦的內分泌調節(jié)機能、腦垂體的生理機能、甲狀腺的功能、腎上腺的功能、其他內分泌腺與激素

27、生殖系統

雄性動物的生殖機能、雌性動物的生殖機能、受精、妊娠與生殖控制

微生物學部分：

1、緒論

微生物與人類的關系，微生物學的發(fā)展史，21世紀微生物學展望，微生物的特點。

2、微生物的純培養(yǎng)和顯微技術

微生物的分離和純培養(yǎng)技術，顯微鏡和顯微技術。

3、微生物細胞的結構與功能

原核微生物(細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍細菌等;古生菌)的細胞壁的結構和功能;細胞壁以內的構造(如細胞質和內含物)以及以外的構造(糖被和鞭毛等);原核微生物的菌落特征等。真菌和酵母的形態(tài)構造，菌落特征，繁殖方式和生活史，真菌的分類概況。

4、微生物的營養(yǎng)

微生物的營養(yǎng)要求及營養(yǎng)類型劃分;培養(yǎng)基的配制原則，培養(yǎng)基的類型及應用;營養(yǎng)物質進入細胞的機制(包括SimpleTransporters，Grouptranslocation，ABCSystem)。

5、微生物的生長繁殖及其控制

細菌的個體生長，細菌的群體生長繁殖規(guī)律，真菌的生長與繁殖，環(huán)境對生長的影響及生長的測定，微生物生長繁殖的控制。

6、微生物的生態(tài)

微生物在生態(tài)系統中的作用與角色，微生物與生物地球化學循環(huán)，環(huán)境中的微生物，微生物與環(huán)境保護。

7、微生物的進化、系統發(fā)育和分類鑒定

進化的測量指征，系統發(fā)育樹與三界生物的主要特征，細菌分類單元及命名，微生物分類的特征和技術。

8、微生物物種的多樣性

真細菌的多樣性，古生菌的多樣性，真核微生物的多樣性，微生物資源的開發(fā)利用和保護。

三、考試要求

考生應準確掌握植物、動物、微生物學的基本概念、形態(tài)特征及其在系統發(fā)展的地位，并掌握如何利用相關知識分析解決生產實踐中的一般問題。

四、試卷結構

(一)名詞解釋：占總分20%

(二)簡答：占總分30%

(三)綜合論述：占總分40%

(四)綜合應用：占總分10%

五、考試方式及時間

考試方式為筆試,時間為3小時。

六、主要參考書目

1、劉凌云主編，《普通動物學》第三版，北京：高等教育出版社。

2、《微生物學》(第8版，2016年)沈萍，陳向東主編，北京：高等教育出版社。

3、《植物生物學》，李鳳蘭、高述民主編，中國林業(yè)出版社，2008.8。