廣東技術(shù)師范大學(xué)

一、考試科目代碼及名稱：教育管理學(xué)（加試）

二、招生學(xué)院（蓋學(xué)院公章）：職業(yè)教育研究院
                              
基本內(nèi)容:

Ⅰ考查目標(biāo)
教育管理學(xué)是我校教育管理專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試科目之一。要求考生系統(tǒng)掌握教育管理的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論和實(shí)際問題。

Ⅱ試卷題型與分值結(jié)構(gòu)

總分：150分

1.名詞解釋題：6題，每題5分，共30分

2.簡答題：4題，每題15分，共60分

3.論述題：2題，每題30分，共60分

Ⅲ考試內(nèi)容

一、教育管理學(xué)概述

知識(shí)要點(diǎn)：教育管理學(xué)的概念、性質(zhì)及方法；教育管理學(xué)學(xué)科分析。

二、中國傳統(tǒng)教育管理思想

知識(shí)要點(diǎn)：我國傳統(tǒng)教育管理思想；傳統(tǒng)教育管理思想在教育管理實(shí)踐中的應(yīng)用。

三、西方教育管理理論

    知識(shí)要點(diǎn)：西方國家教育管理理論及管理實(shí)踐。

四、教育組織管理

    知識(shí)要點(diǎn)：教育組織的相關(guān)概念；教育組織的結(jié)構(gòu)；教育組織的權(quán)力；教育組織的建設(shè)與設(shè)計(jì)。

五、教育組織文化

    知識(shí)要點(diǎn)：教育組織文化的相關(guān)概念；教育組織文化的功能與類型；我國教育組織文化建設(shè)分析；教育組織文化的評(píng)價(jià)。

六、教育管理政治

    知識(shí)要點(diǎn)：教育管理政治的內(nèi)涵；從宏觀層面、中觀層面及微觀層面分析教育管理政治。

七、教育人事管理

    知識(shí)要點(diǎn)：教育行政人事管理過程；學(xué)校人事管理過程；當(dāng)前學(xué)校人事制度存在的問題及其改革思路。

八、教育組織環(huán)境管理

    知識(shí)要點(diǎn)：教育組織環(huán)境的內(nèi)涵；教育組織環(huán)境的分類；教育組織環(huán)境的管理。

九、教育領(lǐng)導(dǎo)

    知識(shí)要點(diǎn)：教育領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵；關(guān)于人性的不同假設(shè)及其領(lǐng)導(dǎo)模式；領(lǐng)導(dǎo)方式理論及其在教育領(lǐng)導(dǎo)中的應(yīng)用；

十、教育管理決策

知識(shí)要點(diǎn)：決策的相關(guān)理論；決策的程序；教育決策及其有效性的提高

十一、教育管理溝通與協(xié)調(diào)

    知識(shí)要點(diǎn)：管理溝通與協(xié)調(diào)的理論與觀點(diǎn)；教育管理溝通與協(xié)調(diào)的含義、類別、形式和功能；教育管理溝通與協(xié)調(diào)的模式、策略與評(píng)估。

十二、教育管理激勵(lì)

知識(shí)要點(diǎn)：教育管理激勵(lì)的含義及作用；激勵(lì)理論及其在教育管理中的應(yīng)用；教育管理激勵(lì)的模式、方法及評(píng)估。

參考書目(須與專業(yè)目錄一致)(包括作者、書目、出版社、出版時(shí)間、版次)：

黃崴主編：《教育管理學(xué)》，北京：中國人民大學(xué)出版社，2009年版。