北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，打造“四維八極”育人平臺(tái)，從育人形式、育人理念、育人方法、育人目標(biāo)四個(gè)維度，推進(jìn)個(gè)體咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合、立足當(dāng)下與謀劃未來(lái)相結(jié)合、解決思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合、國(guó)際視野與家國(guó)情懷相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)思政教育與生涯規(guī)劃教育協(xié)同發(fā)展。

探索規(guī)律匯合力，打造團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)體咨詢相結(jié)合的育人形式。以生涯發(fā)展咨詢教育為抓手，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家教師，多方凝聚育人合力。充分整合個(gè)體咨詢師、團(tuán)體輔導(dǎo)帶領(lǐng)者、教師、督導(dǎo)老師等力量，構(gòu)建以“一對(duì)一”咨詢?yōu)榍腥朦c(diǎn)，以團(tuán)體輔導(dǎo)、工作坊為成長(zhǎng)線，以生涯訪談為覆蓋面的工作模式，將人生觀、價(jià)值觀的教育貫穿學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程。把握大學(xué)生群體職業(yè)發(fā)展工作和思想政治工作規(guī)律，個(gè)體咨詢充分挖掘每個(gè)學(xué)生潛在的特性，切實(shí)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身特質(zhì);團(tuán)體輔導(dǎo)和工作坊密切聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生思想實(shí)際，關(guān)注大學(xué)生群體共同成長(zhǎng);針對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生開(kāi)展生涯訪談，發(fā)揮典型帶動(dòng)作用，引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立正確遠(yuǎn)大的職業(yè)價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生在國(guó)家民族發(fā)展的大勢(shì)中尋找成長(zhǎng)坐標(biāo)，成就青春夢(mèng)想。

品牌活動(dòng)導(dǎo)航向，詮釋立足現(xiàn)在與謀劃未來(lái)相結(jié)合的育人理念。圍繞學(xué)生成長(zhǎng)需求，實(shí)現(xiàn)立足當(dāng)下與謀劃未來(lái)并重。平臺(tái)建設(shè)以來(lái)舉辦3000余場(chǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)、工作坊、講座等生涯發(fā)展指導(dǎo)活動(dòng)。開(kāi)展“職業(yè)嘉年華”“簡(jiǎn)歷診室”“職場(chǎng)北外人”等活動(dòng)，幫助學(xué)生了解自身興趣、性格、能力、價(jià)值觀的特點(diǎn)，樹(shù)立正確的自我認(rèn)知。開(kāi)展校友訪談、職業(yè)生涯人物訪談等工作，了解就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)、用人需求，分析校友職場(chǎng)發(fā)展路徑，做好未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。近年來(lái)，學(xué)校70%以上的畢業(yè)生選擇在“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等中外經(jīng)濟(jì)文化交流的重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)，將個(gè)人奮斗融入民族復(fù)興大業(yè)之中。

發(fā)展咨詢促效果，探索解決實(shí)際問(wèn)題與思想問(wèn)題相結(jié)合的育人方法。堅(jiān)持將立德樹(shù)人、規(guī)范管理的嚴(yán)格要求和春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的教育方式相結(jié)合，將解決學(xué)生的思想問(wèn)題和教學(xué)科研、學(xué)習(xí)就業(yè)的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。堅(jiān)持為因?qū)W業(yè)、經(jīng)濟(jì)、心理、性別等方面導(dǎo)致就業(yè)困難的學(xué)生安排定制化的工作坊活動(dòng)，為不同年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)不同主題的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，為學(xué)生團(tuán)隊(duì)舉辦增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、喚醒生涯規(guī)劃意識(shí)、提升求職技能的小組體驗(yàn)，為少數(shù)民族同學(xué)安排生涯咨詢和座談會(huì)等，為新生家長(zhǎng)舉辦生涯主題工作坊，分類型多形式助力學(xué)生成長(zhǎng)。將點(diǎn)滴細(xì)致的咨詢工作深度融入學(xué)生思政教育，將生涯發(fā)展咨詢和思想政治教育有機(jī)融合，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

示范引領(lǐng)顯特色，踐行國(guó)際視野與家國(guó)情懷相結(jié)合的育人目標(biāo)。突出辦學(xué)特色，致力于培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任感、思辨能力和跨文化能力的復(fù)合型、復(fù)語(yǔ)型高層次國(guó)際化人才。訪談數(shù)百名優(yōu)秀畢業(yè)生，強(qiáng)化先進(jìn)典型的引領(lǐng)，組織學(xué)生參加國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職工作坊、公務(wù)員職業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)、“歆橋”品牌系列實(shí)習(xí)、海外實(shí)習(xí)、駐外大使進(jìn)校園講座等活動(dòng)，組織到國(guó)際組織、企事業(yè)單位、基層一線、民營(yíng)企業(yè)走訪實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野，厚植學(xué)生家國(guó)情懷，形成具有北外特色的“服務(wù)國(guó)家，走向世界”價(jià)值追求和就業(yè)取向。